1樓：一直都在變
咬指甲是兒童期發病率較高的一種心理運動功能障礙.,多發年齡在11-13歲間
原因:1.缺乏安全感
2.缺少同伴
3.模仿
4.教育不及時
5.其他原因
措施:1.滿足孩子被關愛的需要
2.給孩子一個寬鬆的環境
3.注意手指衛生
4.厭惡**
5.強化法:強化法可以分為負強化和正強化兩種.
規定患兒在一定時間內反覆不停地咬手指,直至感到不舒適,不愉快,促使其慢慢改掉這一頑習,這是負強化.在對孩子進行矯正時,其態度要親切,語言動作要輕柔,不要大聲地呵斥,恐嚇,打罵.另外,當孩子在矯治過程中有所進步時,應及時給予表揚鼓勵.
2樓：姍菋洣埖溏
是心理問題..
我就咬手,現在好了.
我是緊張的時候或遇到難題的時候會咬.
比如考試的時候,思考問題的時候會不由自己的咬建議分散注意力,在緊張的時候通過別的方法來緩解壓力.
就不會總咬手.
我緊張的時候,我就深呼吸,把注意力集中在呼吸上.
就沒精力咬手了.很管用
3樓：匿名使用者
1.如果不是從小養成的習慣，那麼一般來將是有輕微的精神疾病，比如由於經常緊張、恐
懼、擔憂所引起的憂鬱症、強迫症等等。但需要注意，咬手指它不是屬於精神問題，而是疾病。
2.肚子裡有蛔蟲，咬手指你必須要知道，手上的細菌，病毒等通過我們的消化系統進入體內，在體內繁殖，又恰恰發生在你身體抵抗力低的時候，這就容易引起一些疾病。
其次，經常的咬手指會使手指甲變得「脆弱」，也容易受到病菌的侵襲，可能還會使真菌在甲床上滋生，這有可能導致灰指甲的形成。
3.咬手指也是一種不良的心理暗示，在某種程度上是不夠自信的一種表現。在想咬手指時，儘量通過其他事來轉移視線，比如投入緊張的工作，或是聽聽**看看電影放鬆一下，慢慢就會好起來了o(∩_∩)o...
4平時你塗護甲油試試，喜歡啃指甲一開始是因為體內缺少鋅，後來就變成一種習慣了，要自己克服，要不然經常會連指甲裡面的肉都咬掉。我以前也喜歡咬，在塗了幾次後就不咬了，而且等你指甲長長了你就自然不會想咬了。
5如果問題嚴重，必須馬上開始精神**和藥物**，但是並沒有到住院的地步。
4樓：趙生生
長蟲
5樓：迎風流淚
二三十歲的還有咬的呢
不好改啊
6樓：匿名使用者
如果不是在正式場合的話，沒啥，只是一種習慣；如果在任何場合的話他都會這麼做，那就該去治治了。
7樓：尋夢陽關
不良習慣，需要家長慢慢糾正。
8樓：匿名使用者
告訴你, 指甲上的白點點其實是有可能用塗改液,就是修正液用多了,那中東西是化學物品,有毒的,我以前用也有,現在不用了,就慢慢好了,真的. 還有就是孩子可能缺少某中微量元素, 去看看把,可能治得好的!
9樓：匿名使用者
白的點點是缺鈣 咬手指甲是他從小養成了習慣家長沒來得及糾正
10樓：匿名使用者
那是一種習慣！應及時糾正！
11樓：嬌簾
習慣我同學16了還這樣呢!
我兒子13歲總愛咬手，手指甲都是自己咬的，沒剪過，這是什麼毛病怎麼**？
12樓：手機使用者
病情分析：
這是孩子的一個習慣問題，只有慢慢的矯正。不過還是要注意孩子有沒有是因為缺乏多種維量元素的問題。
指導意見：
我說的最好的這個問題就只有到醫院具體檢查一下才明白是什麼問題了。
孩子老是咬手指甲怎麼辦
13樓：祝福石家莊
小孩子咬指甲是一種常見現象，很多人小時候都有
過咬指甲的經歷。因此，一些年輕父母對孩子咬指甲的習慣往往不在意。其實，咬指甲是一種不好的習慣，對孩子的健康成長有不少危害。
據解放軍304醫院消化科李豔梅醫生介紹說，人的手接觸外界最多，特別是孩子，出於好奇，總喜歡這兒摸摸，那兒抓抓，甚至在地上爬，在指甲縫中和指尖上會沾有大量的細菌、病毒等病原微生物。指甲縫是利於細菌滋生的場所，蟲卵在指縫中可存活多天。孩子在咬指甲時，無疑會在不知不覺中把大量病菌帶入口腔和體內，導致口腔或牙齒感染，嚴重的還會引發消化道傳染病如細菌性痢疾，或者腸道寄生蟲病，如蛔蟲病、蟯蟲病等。
經常咬指甲還會對兒童的牙齒造成傷害，造成牙齒排列不整齊，如牙齒外暴，門牙缺角，影響孩子的容貌。咬指甲還可能造成指甲畸形，破壞甲床，引發出血或感染，損傷甲板，使甲板縮短，周邊不整齊，甲板板面粗糙，失去原來光澤，如侵及甲溝，可造成甲溝炎。
目前中國很多兒童體內含鉛量過高，除了大氣鉛汙染外，孩子在玩玩具時，手上就會沾染鉛，咬指甲時就會把鉛吃進體內，因而，糾正愛咬指甲的不良習慣，在一定程度上有助於減少鉛的攝入。
李醫生說，孩子愛咬指甲，有時往往反映一種心理情緒，如緊張、抑鬱、沮喪、自卑感、敵對感等情緒狀態，其根源可能是受關注不夠或缺乏安全感。而有些孩子，由於咬手指甲經常受到老師和家長的批評、訓斥，反過來又會產生緊張、焦慮的情緒，成為繼發性精神刺激因素。
糾正孩子咬指甲的習慣可採用心理**和行為矯正法。以耐心說服和鼓勵為主，要循循善誘，平時多給予孩子心理上的關注，消除造成孩子緊張的因素。引導孩子多參加一些娛樂活動，多交朋友，如讓孩子和其他小朋友一塊玩玩具，一塊做遊戲等，轉移其注意力。
要培養孩子良好的衛生習慣，如常修剪指甲，對大一點的孩子，可通過講道理告訴他們咬指甲的危害。
糾正孩子咬指甲的毛病需要有一個過程，年齡越小越比較好糾正，所以，家長髮現孩子有咬指甲的毛病時就要儘早矯治。家長要有耐心和信心，千萬不可體罰，不可大聲訓斥，不要粗暴地強行將孩子的手指從嘴邊拉開，這樣可能會在潛意識中加重孩子咬指甲的習慣。
那麼如何矯正呢？
專家發現，用習慣扭轉法**神經性習慣，包括咬指甲、揪頭髮、吸吮拇指，及一些嘴部的不良習慣如咬脣和磨牙，是最管用的一個方法。
步驟大致如下：
1、教給孩子分辨識別習慣性行為出現的情況，例如想辦法讓孩子知道自己什麼時候最愛咬手指頭。
2、教給孩子掌握在習慣性行為出現時運用的對抗反應，例如對自己說「媽媽說了，咬指甲容易生蛔蟲。我不要長蟲子。」
3、讓孩子想象用對抗反應控制習慣性子行為時的情景，如想象肚子裡不再有蛔蟲，不再鬧肚子疼了。
4、父母要給予必要的督促，當孩子成功地使用對抗反應不再出現習慣性行為時，一定及時給以表揚，這叫作社會支援。
對抗反應應該是一種容易做而且與神經性習慣不相容的自然行為。例如，對有咬指甲習慣的學齡期兒童來說，對抗反應就應該是用手握緊鉛筆1—3分鐘或攥緊拳頭1—3分鐘。因為握鉛筆不論在教室裡還是在家裡學習時都是一種自然的行為，對抗反應不會引人注意。
讓孩子先學習辨認每一次開始咬指甲的時間和情境。一旦察覺到這種行為(例如，當手指接觸到牙齒時，當手正向嘴移動時)，就應立即中止行為並握緊鉛筆。如果孩子當時沒有筆可握，對咬指甲的對抗反應就應該用拳頭，用另一隻手握住它1—3分鐘或把手放到口袋裡1—3分鐘。
對孩子使用習慣扭轉法時，父母應給予具體指導。
為什麼習慣扭轉**有效呢？這可能源於對抗反應的兩種功能：第一種功能在於它是一種替代物，它提供一種替代性行為，從而限制習慣性行為。
第二種功能在於它是一種懲罰物，因為它是一種不情願的活動。就是這種雙重的功能使對抗反應抑制以致最後消除了習慣性行為。
14樓：母羊
孩子應該是因為不自信引起的,要鼓勵他,不要去太限制讓他不要咬指甲,不去管他,過一段時間可能就會好
15樓：環遊世界之旅
這樣年紀是很難改的,會情不自禁去咬,
讓他咬吧,等他再長大一些自然懂的咬指甲的危害性
現在這年紀跟他說也不懂,我以前也愛咬,長大了就瞭解了!
16樓：碎花蘋果
咬指甲最初可能是因為心理上的緊張\不安,到後來可能就變成一種習慣，也可能是孩子緩解情緒的一種方式，家長要多和孩子進行溝通，讓孩子有問題能及時得到解決，咬手指也就慢慢會淡化了。
17樓：匿名使用者
卡卡，妮妮妮妮妮妮妮妮妮妮妮妮妮妮妮妮妮妮妮妮妮妮妮妮妮妮妮子。
我兒子手指甲上有白點是怎麼回事，我兒子11歲了，手指甲上有白點是怎麼回事
是貧血的徵兆啊，小孩子缺鈣或是貧血是常有的。嚴重的話，建議去醫院或是診所看一下，有針對性的調理一下，不會有什麼大問題的。我兒子11歲了，手指甲上有白點是怎麼回事 偶爾的白點 現在的科學解釋為 無意間碰撞到指甲而引起的 如果大範圍的白點 則要去醫院檢查 是貧血的徵兆啊，小孩子缺鈣或是貧血是常有的。嚴重...
本人，女，24歲，最近突然發現我的手指甲和手指肉有分離的現象
好像有些是真菌，建議剪短指甲，用點真菌類的藥膏試一試。另外，補充一些維生素 剪短一點吧 然後兔點潤膚的試試.手指甲該一部分和肉分離是怎麼回事 甲剝離見於多種疾病,除了常見的真菌感染以外,還可以見於銀屑病,扁平苔癬,溼疹,糖尿病,煙酸缺乏症,甲狀腺疾病,臨床上較多見的是扁平苔癬,如果確診可以用維a酸藥...
手指甲會長嗎，我的手指甲一直會有凹槽，長出來新的也會，但是隻有大拇指會有，是怎麼回事啊？
手指甲的主要成份是磷，而且生長的速度非常慢。平時剪指甲的時候應該注意不要剪得太靠近指甲與手指的的連合面了，這樣不但容易弄傷手指，還容易集下更多的細菌。咬手指若咬得太進去，可能會有以上的困擾。呵呵，不要太擔心，儘管指甲生長得慢，還是長出來的，現在是 小荷才露尖尖角 如果長時間是這種情況，就記得要去問一...