1樓：匿名使用者
學習最大的意義就是考試合格 可以拿本
2樓：匿名使用者
現實意義就是能夠順利考過，其他的等考過再說
如何結合實際談學習《思想道德修養與法律基礎》課的意義和方法？
結合實際談談學習「思想道德修養與法律基礎」課的意義
3樓：卯米豔
學習《思想道德修養與法律基礎》 意義和方法大學時期是人生道德意識形成、發展和成熟的一個重要階段，在這個時期形成的思想道德觀念對一個人的影響尤為重要。思想道德修養與法律基礎課是大學生的必修課程，它體現著社會主義大學的本質特徵，在培養社會主義事業的建設者和**人方面和對大學生思想的塑造上具有不可替代的作用。以下我將就個人實際分析學習思想道德修養與法律基礎的重要意義。
首先我們要明確思想道德修養與法律基礎的重要性。該課程具有鮮明的政治性和思想性，又具有較強的理論性和知識性。它以馬思主義為指導，以正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀、法制觀教育為主要內容，把社會主義核心價值觀作為我們的核心。
在這門課程裡，它教會了我們大學生如何去樹立好的理想信念，還有如何去經營我們的大學生活，如何談戀愛和如何愛自己的家庭以及的人
4樓：love路
第一，我了人生的意義在於不斷的提升，成為更好的自己。我認為思想道德修養的學習重點，是充分認識自己所處的時代特徵和歷史使命與成才目標還有健康成長等方面
第二，人生的品質在於不斷深化信念，樹立理想把握人生。在《思想道德修養與法律基礎》的課程裡，對於樹立理想把握人生方面都有深刻的啟迪。理想信念詩人的精神世界的核心，是人精神上的『鈣』
第三，大學生要不斷提高修養，注重道德，完善品格，學會用法。在學習了《思想道德修養與法律基礎》以後，我發現一個道理：政治修養是核心，思想修養和道德修養是重點，心理修養是基礎，學習成才修養是出發點和落腳點
拓展資料：最後 有助於學生實現從中學到大學的轉折，更好地完成大學期間的發展任務。
從中學到大學的轉折，是大學生人生發展中的一個重要階段，將經受多方面的新考驗首先，有助於學生實現從中學到大學的轉折，更好地完成大學期間的發展任務。
從中學到大學的轉折，是大學生人生發展中的一個重要階段，將經受多方面的新考驗首先，有助於學生實現從中學到大學的轉折，更好地完成大學期間的發展任務。
從中學到大學的轉折，是大學生人生發展中的一個重要階段，將經受多方面的新考驗
5樓：匿名使用者
結合實際談談學習「思想道德修養與法律基礎」課的意義 答：更瞭解中國近代歷史
1.請聯絡實際談談學習「思想道德修養與法律基礎」課的意義，你在學習本課程後有哪安收穫和體會?
6樓：匿名使用者
學習《思想道德修養與法律基礎》 意義和方法大學時期是人生道德意識形成、發展和成熟的一個重要階段，在這個時期形成的思想道德觀念對一個人的影響尤為重要。思想道德修養與法律基礎課是大學生的必修課程，它體現著社會主義大學的本質特徵，在培養社會主義事業的建設者和**人方面和對大學生思想的塑造上具有不可替代的作用。以下我將就個人實際分析學習思想道德修養與法律基礎的重要意義。
首先我們要明確思想道德修養與法律基礎的重要性。該課程具有鮮明的政治性和思想性，又具有較強的理論性和知識性。它以馬思主義為指導，以正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀、法制觀教育為主要內容，把社會主義榮辱觀貫穿與教學的全過程。
通過理論學習和實踐體驗，幫助大學生形成崇高的理想信念，弘揚偉大的愛國主義精神，確立正確的人生觀和價值觀，加強思想道德修養，增強學法、守法、用法的自覺性，全面提高思想道德素質和法律素質。
結合自身實際談談學習«思想道德修養與法律基礎》課意義和方法？
7樓：匿名使用者
我覺得這個思想道德修養與法律基礎的意義，就是可以幫助人們更好地認識到法律。
8樓：匿名使用者
大學生正處於世界觀、人生觀、價值觀形成和發展的重要時期
9樓：嗨丶zh先生
自學「思想道德修養與法律基礎」課，要求參加高等教育自學考試的應考者把學習社會主義核心價值體系作為貫穿「思想道德修養與法律基礎」課的主線，明確自己的責任和使命，提高自身的思想道德素質和法律素質。本課程的學習，要了解和樹立科學而崇高的理想信念，正確認識理想和現實的關係，堅定中國特色社會主義共同理想；瞭解和明確愛國主義的科學內涵、優良傳統和歷史作用，掌握新時期愛國主義的主題和基本特徵，懂得為什麼要立志做新時期忠誠堅定的愛國者；瞭解和樹立科學的人生觀即為人民服務的人生觀，確立正確的價值觀，學會正確認識並處理個人與社會的關係；瞭解和掌握道德的基本知識，明確社會主義道德建設中，建立社會主義道德體系的現實要求，以及社會主義道德建設的核心、原則和重點，樹立社會主義榮辱觀；明確和掌握公民的基本道德規範和社會生活領域中社會公德、職業道德、家庭美德等的具體規範，懂得如何加強個人品德修養，做一個品德高尚的人。本課程的學習，要了解和把握依法治國方略的內容和意義，樹立社會主義法治理念，訓練法律思維方式，樹立全新的****觀念；掌握法的概念、作用、法律規範的概念、法律關係的構成，準確把握社會主義法律的本質和體系，懂得要自覺維護我國社會主義法律秩序；理解我國社會主義憲法的精神、瞭解憲法規定的基本制度，掌握我國主要的實體法律制度和程式法律制度。
學習法律制度的基本知識，全面提高思想道德素質和法律素質。
二、學習方法
自學「思想道德修養與法律基礎」課，要有正確的學習方法。正如「思想道德修養與法律基礎課自學考試大綱」中所指出的，「思想道德修養與法律基礎」課的自學方法，首先，要認真閱讀和鑽研大綱和教材。應根據大綱規定的考核內容和目標，認真學習教材，全面系統掌握基本原理、基本概念和基本知識。
其次，要把系統學習和重點深入結合起來。應在全面系統學習的基礎上，對重點章節進行深入的學習，掌握對課程具有關鍵意義的重要概念和原理。切忌在沒有全面學習教材的情況下，單獨孤立地去抓重點、背詞句，甚至猜題押題。
第三，要理論聯絡實際。思想道德修養與法律基礎，是社會實踐的總結和概括，對社會實踐有指導意義，學習思想道德修養與法律基礎必須聯絡實際，分析和解決實際問題。最後，要保證必要的學習時間。
自學者應根據課程的特點和自身的實際情況，合理安排自學時間。對於自學應考者來說，還強調注意以下幾點：
1.基本概念要清楚明確
學習「思想道德修養與法律基礎」課，首先要準確地掌握它的基本概念，切忌在概念上含混不清、界限不明。這是掌握基本知識、明白基本道理的前提。如，理想概念的定義為：
「理想是人們在實踐中形成的具有實現可能性的對未來的嚮往和追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮鬥目標上的集中體現。」掌握這個概念時，就需要明白：首先，理想作為對未來的嚮往和追求，是對現實生活的超越，是高於現實的，總是指向未來的，是現實生活中尚未實現的東西。
其次，理想作為在實踐中形成的具有實現可能性的想像和設想，是**於現實的，與無法實現的臆想和空想有根本的區別。這就決定了理想具有變為現實的可能性，是經過較長期的努力可以實現的。理想與空想是有區別的。
如，身份權概念的定義為：「身份權是民事主體因具有某種特定身份而依法享有的權利，包括自然人的親權、配偶權、榮譽權和法人的榮譽權等。」把握這個概念時，就需要弄清楚民事主體具有的某種特定身份，是包括自然人的親權、配偶權、榮譽權和法人的榮譽權等，而「生命健康權、姓名權、肖像權、名譽權和法人的名稱權、名譽權等」是指法律賦予民事主體為維護自己的生存和尊嚴所必須享有的人身權利，是人格權而不是身份權。
2.知識內容要全面準確
學習「思想道德修養與法律基礎」課，無論是對思想道德修養部分還是法律基礎部分知識掌握，對基本觀點和基本理論的掌握都要求全面準確，切忌片面和不完整。如，學習社會主義核心價值體系時，應全面把握社會主義核心價值體系的基本內容，這包括馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，以及社會主義榮辱觀四個方面。如，對於行政法的基本原則的把握，在瞭解行政法的基本原則是反映行政法本質和具體制度規則內在聯絡的共同性規則，是貫穿於國家行政機關活動的所有環節，並由全部行政法規範所反映出來的共同原則的基礎上，要準確瞭解行政法的基本原則包括有：
行政合法性原則、行政合理性原則、程式正當原則。而我國民法的基本原則是對民事立法、民事司法和民事活動具有普遍指導意義和約束功能的基本行為準則，其效力貫穿於整個民事法律制度之中。我國民法的基本原則包括：
平等原則、自願原則、公平原則、誠實信用原則、禁止權利濫用原則。
3.理論學習要聯絡實際
學習「思想道德修養與法律基礎」課，要堅持理論與實際相結合的原則。自學應考者在學習過程中，要理論聯絡實際。值得注意的是，理論聯絡實際的學習一定是在認真學習理論，弄懂理論時主動聯絡實際，分析和解決實際問題，如果只是把它束之高閣，再好的理論，也是無用的。
而且，理論聯絡實際的學習也一定不能離開理論，只羅列一堆實際問題，就事論事。只講理論，不講實際，是理論脫離實際的一種表現；只講實際，不講理論，則是理論脫離實際的另一種表現。學習過程中，這兩種傾向都要防止和反對。
「思想道德修養與法律基礎」課要理論聯絡實際的學習，還包括既要聯絡社會實際，在聯絡社會實際，分析和解決社會實際問題的學習過程中，提高對理論本身的理解力，真正掌握理論，也要聯絡自身實際，提高自己的思想道德素質和法律素質，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義「四有」新人。
三、試題型別和解題技巧
根據「思想道德修養與法律基礎課自學考試大綱」中關於考試命題的若干規定，「思想道德修養與法律基礎」課的命題是根據大綱規定的考試內容和考核目標，確定考試範圍和考核要求的。考試命題有較大的覆蓋面。試卷對能力層次的要求一般為：
識記20％，領會30％，簡單應用30％，綜合應用20％。試卷對試題的難度分為易、較易、較難、難四個等級，四種難度試題的分數比例一般以2：3：
3：2.「思想道德修養與法律基礎」課程考試試卷的題型，主要有四種：
單項選擇題，多項選擇題，簡答題，論述題。各種題型的特點和解題方法如下：
1.單項選擇題
單項選擇題為客觀性試題，由題乾和四個選項（即備選答案）構成，四個選項中有一個選項是最符合題意的，選對給分，錯選或多選都不給分。解答單項選擇題主要應注意的有以下幾點：
（1）認真審讀題幹，準確掌握題乾的題意要求，明確題乾的題意要求究竟是什麼，選擇答案時，要把選項與題乾的題意聯絡起來思考，選擇符合題乾的題意要求的選項。必須注意的是，到底選擇哪個選項是根據題乾的題意要求來確定，而不是根據選項的含義是否正確來確定，因為選項本身含義正確並不一定符合題乾的題意要求。
（2）根據題乾的題意要求，認真審讀各個選項，找出干擾項予以排除。任何選擇題都有干擾項，設干擾項的目的在於考核考生對知識的掌握是否準確、紮實。干擾項的特點是似是而非，具有一定的迷惑性，要防止受其誤導而錯選。
（3）認真審讀完各個選項後，排除干擾項，根據題於的題意要求，確定選擇項。自學應考者一定要把各個選項都看完以後再確定答案。因為單項選擇要求選擇的是最符合題意的答案，如果剛看到一兩個選項，似乎符合題意就確定，而還有最符合題意的選項都沒有看到，就會錯選。
因此，一定要認真審讀完全部選項，選出其中最符合題意的選項來
思想道德修養與法律基礎作業，《思想道德修養與法律基礎》作業問答！
一。1 7 b a a b a a a 二。1.現階段我國各族人民的共同理想是把我國建設成為富強 民主 文明和諧的社會主義現代化國家。2.人民代表大會制度是我國的根本政治制度。民主集中制的人民代表大會制度是指通過民主選舉的人大代表組成全國人民代表大會和地方各級人民代表大會，依據憲法產生行政 審判 檢...
談談學習思想道德修養與法律基礎課後的收穫和感想
通過學習完 思想道德修養與法律基礎 課這門課程，我體會到這是一門融思想性，政治性，知識性，綜合性和實踐性於一體的課程，觸及內容十分廣泛，現實性，針對性都很強。在學習中要求我們在面對題目時要虛心請教，仔細觀察。同時綜合性和實踐性也是一個重要組成部份，任何能力都是在實踐中積累起來的，加上大學活動特別多，...
法律基礎與思想道德修養中，道德修養的名詞解釋是什麼
休養就是學習做人的的道理，也就是按照一定的目的要求，刻苦的學習和鍛鍊使自己不斷進步，成為一個德才兼備，體魄健全的人。道德修養 基本解釋 個人在道德上的自我鍛鍊，以及由此達到的較高的道德水平和道德境界。在不同的社會和階級中，人們的道德修養有不同的目的 內容和途徑。詞語分開解釋 道德 以善惡評價為標準，...