性別刻板印象在家庭中的不良影響,性別刻板印象在家庭中的不良影響

2021-03-27 09:00:30 字數 3178 閱讀 6773

1樓:匿名使用者

很簡單,如果你是男的,你媽媽覺得你不像女兒一樣會疼人,

你兒子女兒覺得你沒母愛

性別刻板印象在家庭中的不良影響 40

2樓:芻邑村人

你的結論都有了,還分析\說明啥?

沒意義的話題.

性別刻板印象如何影響著我們?

3樓:陳貝貝

1、體現在日常言語影響。

其實小男孩對事物沒有界定的標準,一般都是靠大人指引。如果周圍的人給他做了性別刻板印象,那麼他今後也會形成這種思想。

2、體現在外界因素(如平臺、網路等)影響。

很多家長上網給孩子買東西輸入「玩具」,系統就會自動為我們推薦「女孩玩具」或者「男孩玩具」。如果點開女孩玩具,就會出現:芭比公主、洋娃娃、廚房臺、彩妝等,大多都是粉色系為主,符合爸爸媽媽對女兒「小公舉」的人設要求。

如果點開男孩玩具,就會出現:變形金剛、遙控車、寶劍等。

如果小女孩喜歡奧特曼、槍、寶劍的玩具,很容易被身邊的人定義為「假小子」;如果男孩子喜歡毛絨玩具,很容易擔心他的成長有問題。其實玩具本身無性別之分,是我們對性別的刻板印象無形中指使我們在為孩子挑選禮物時,為玩具區分了性別,所以刻板印象還是會影響。

3、體現在自身因素的影響。

性別刻板印象,即是不接受別人與自己的想法不同。就像不接受多元化的世界一樣,這個世界只應該有某某樣子的男性、某某樣子的女性,這兩種印象。其實性別根本不是定義一個人全部的關鍵。

有些人會因為我是男人,我就必須承擔家庭責任、必須有事業、必須要達到人生的巔峰等。有些人會因為我是女人,我就必須操持家務、生兒育女、孝順老人、做家務等。這種性別刻板印象都是資深因素所影響的。

4樓:情感小木屋

性別刻板印象讓我從小就覺得男性和女性是截然不同的,就和男性保持著很大的距離,對於男性總是很排斥,也不會和男性相處。

5樓:沙羅是我

性別刻板印象對我們的影響是很大的,比如說男生在一定程度上要是能吃苦的,因為他們需要承擔起更多的養家餬口的任務,而女生需要照顧好家人,承擔起更多的家務。

6樓:夏沫螢火

性別刻板印象會造成我們的固定思維,認為男生就應該是陽剛的,女生就應該是陰柔的,男生就應該賺錢養家,女生就應該洗衣做飯。

7樓:翹楚邊緣

性別刻板印象會讓我們在生活中認為男生就應該承擔更多的重活,而女生則應該是被呵護的,應該在溫室中不承擔重任,這使男女的生活條件和境遇都大為不同。

8樓:船長未出海

嚴重的影響著我們在做一件事情,因性別而受到的侷限性,女生也有很要強很陽剛的一面,她們也完全可以去做男生做的事情。

9樓:可愛的王小璞

很多人覺得男生就不適合做**或者是幼兒園老師,其實很多男生也可以很細膩,醫院重症監護室也需要男**,幼兒園的男老師也非常受小朋友喜歡。

10樓:十有**

讓我們在頭腦裡堅定地認為男女有別,男生就應該留著寸頭、素面朝天,女生就應該嬌弱矜持、長髮飄飄。其實每個人都有自己喜歡的風格,不應該被刻板的性別印象束縛。

11樓:喵窩追劇

性別刻板印象會讓我們思想很保守,不會換個角度想問題,比較死板,這就導致在做一件事情的時候只會用一種方法來嘗試,降低了成功率。

12樓:他與年長

性別刻板印象會影響我們對待生活的看法,比如從小就認為男生在生活中就得有擔當,遇見再難的事情,也不能掉眼淚;而女生就要相夫教子,安分守己,不能做不體面的事情。

13樓:sim米糯米

會習慣性的認為男孩子化妝就是不正常,家務活應該是女孩子做的,女孩子買男生衣服穿就不好看之類的。

14樓:_不是小孩紙

性別刻板印象影響著我們的思想,認為女孩子就是要比男孩子弱勢,女孩子的能力就是不及男孩子,女孩子天生就是受保護的一方,男孩子就是天生要讓著女孩子。

性別氣質刻板印象的具體表現是什麼?性別刻板印象的社會意義是什麼? 5

15樓:匿名使用者

具體表現:

(1)外貌形象(如女性嬌弱,男性高大有力)(2)人格特徵(如女性情感、自卑情結、男性理性、自信)(3)角色行為(如婦女照顧兒童、男子翻修房屋)(4)職業(例如女性是祕書,男性是經理)。這些方面是相互關聯的。其中,外貌是最重要的因素。

社會意義:

(1)它是一個非常簡單的社會群體性別分類。

(2)在相同的社會文化或統一的群體中,性別氣質刻板印象是相當一致的。

(3)性別氣質刻板印象往往與客觀事實不符,因此也被稱為性別偏見。性別氣質刻板印象是影響個體社會化的重要因素。

16樓:怡薰刃雪

你應該去問心理學.或是哲學吧

17樓:匿名使用者

我都想要答案!!!~~~~

性別刻板印象對於男女兒童成長有何影響?如何克服性別刻板印象對女孩發展的制約?

18樓:我找尋自己

生理遺傳因素只決定男女生理性別的不同,而男女性別刻板印象更多地取決於他們的社會化過程,即家庭、學校、社會給男女兒童的行為以不同的對待和鼓勵。國內外大量的調查發現:父母和學校教師更多地鼓勵男孩探索和成就行為,而更多地鼓勵女孩的乖巧、溫和、文靜等行為。

如果女孩富於挑戰和攻擊性,則被**以「不象個女孩樣和瘋丫頭」等予以訓斥與制止。如此,兒童性別刻板印象就逐漸形成了,致使絕大多數女性沒有充分發揮出自身潛在能力。當前,應根據男女兩性心理髮展的規律,用正確的性別角色觀念、理想的性別模式標準實施性別教育,促進男女兩性心理健康和諧的發展。

尤其要大力提高女性個人素質,增強女性自立自強精神,鼓勵更多的女性參與社會活動,

為什麼說「都是性別刻板印象惹得禍」

如何看待性別刻板印象的視覺表現

19樓:

性別角色刻板印象是人們對男性或女性角色特徵的固有印象,它表明了人們對性別角色的期望和看法在對人的知覺中,人們總是力圖找出各類角色的共同特徵,以方便認識判斷。

當人們下「他不象男人」或「她象假小子」這類判斷時,就是在用性別角色刻板印象

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