1樓:童心冰淇淋
一兩歲就很叛逆的小寶寶主要是父母陪他的時間太少了,有時我們只是把他帶在身邊,卻從沒把注意重心放在他身上,孩子為了引起你的注意,就會很不聽話很調皮,有那個時間找書,不如把這時間用來陪他玩,或教他點什麼,不要罵,再生氣也好好的說好好的哄,最多三四天凶他一次就好了。你會發現,孩子會更聽話。過段時間,孩子心安了,就會乖了。
2樓:匿名使用者
「好媽媽勝過好老師」,挺好的。
2歲以上的育兒書,有好的推薦一下嗎?
3樓:匿名使用者
《好媽媽勝bai
過好老師》du-------------推薦《捕捉幼兒zhi敏感期》-------------推薦dao《如何說孩子專才會聽,如何聽屬孩子才會說》-------------推薦
蒙臺梭利寫的一本《3歲決定孩子的一生1》也不錯。
小巫的《給孩子自由》最新修訂本已出.《和孩子劃清界限》《跟上孩子成長的腳步》
李躍兒《誰拿走了孩子的幸福》《牽手兩代》前四冊巴豆《孩子,我應該這樣愛你》
《孩子,把你的手給我》這本是父母怎樣站在孩子的立場看問題,與孩子共情.
《窗邊的小豆豆》(有電子版)這本完全是從孩子的角度寫的書.
以上幾本基本上都看過,都是廣受推薦的書。
4樓:童真の世界
《好媽媽勝過抄好老師
》、《好爸爸勝過好老師》、《父母應該對孩子說的100句話》、《父母不該對孩子說的100句話》、《誰拿走了孩子的幸福》、《誰誤解了孩子的行為》、《誰瞭解孩子成長的祕密》、《捕捉孩子的敏感期》、《愛與自由》、《給孩子自由》這些書都很不錯的
育兒方面的問題我們可以互相交流,有需要購買育兒圖書的可以到我的**小店(童真世界)看看,贈送育兒電子書哦。
5樓:親親桐桐寶貝
吉林科學技術出版社的《床頭小故事》挺不錯的,我女兒就是在兩歲多時我開始給她每天讀,一段時間後小孩開始懂得講道理,並由此對閱讀產生了興趣,很不錯
6樓:向日葵惠子
《好媽媽勝過好老師》-------------推薦
但我覺得媽媽要從小培養孩子的禮貌,生活習慣,我覺得我兒子就比較好,對人有禮貌,尊敬師長,好學!他剛滿3歲,人見人愛!主要靠媽媽多花時間!
7樓:旋轉花盆
馮德全系列書籍!總有適合你家寶貝的!上網搜一下!他有專門的**!
大家有哪些好的育兒書籍推薦下
8樓:手機使用者
anna419你好
育兒書籍超多,但是知名的也就是松田道雄的《定本育兒百科》和鄭玉巧的《育兒經》了市面上的育兒書大同小異,互相抄襲,有些貌似科學,但是沒啥實踐基礎,看這兩本就夠了但育兒不能只是找本宣科,重要的是實踐
9樓:匿名使用者
育兒書籍超多,但是知名的也就是松田道雄的《定本育兒百科》和鄭玉巧的《育兒經》了
市面上的育兒書大同小異,互相抄襲,有些貌似科學,但是沒啥實踐基礎,看這兩本就夠了
但育兒不能只是找本宣科,重要的是實踐
10樓:匿名使用者
如何說孩子才會聽,怎麼聽孩子才肯說
比較實用
11樓:匿名使用者
我看過的,讓自己耳目一新的書:卡爾威特教育法;接納孩子
12樓:好的部落格
我買了鄭玉巧的育兒經,還可以。 看到上面推薦的都是國外的書籍,我覺得國內的書籍會更接近中國的孩子和家長
13樓:幸福不打烊
《好媽媽勝過好老師》
孩子總是愛撒謊,屢教不改,該怎麼辦?
14樓:夔恰子
說謊是因為不敢說真話,不敢誠實是因為害怕受到懲罰,總愛說謊那就是家長的問題了。
我弟弟小時候偷偷拿了100塊錢去花,問他卻說沒有拿,但能夠看到很膽怯,也怕嚇到他,我們就說,把錢給父母,爸爸媽媽買的東西更好,你自己去買,可能買的是假的。
說實話不會受到父母說教的,在害怕與僥倖心理下,說了實話,我們幾個大人也沒有再說他什麼,更不會打罵,威逼利誘的,只是說下次不要這樣了,說謊話的孩子一眼就能看出來,家裡都不喜歡這樣的孩子。
孩子撒謊跟父母的影響極大,彼此坦誠相待才好,以前我生氣把門的玻璃撞破了,咣噹一聲碎了一地,告訴父母肯定會捱罵,找其他理由也可以搪塞過去。
但是我弟是看到了,我如果僥倖蒙過去了,他也會效仿我的做法,果不其然,日後他捱打的時候,還打我小報告了,然後我們就開了小會,不能對孩子說謊。
懂事的大人應該以身作則,我家也動不動就說「曾子殺豬」的故事,買不了的就不要許諾給小孩子,因為他很較真,說到就必須做到。
有一說一,有二說二,後來似乎都挺實誠的,以至於玩笑話也不能隨便開了。
想要孩子不說謊,大人有錯就認錯,知道不對就要對小孩子誠實的說,讓孩子感受到家庭的氛圍,是不允許說謊的,謊言總會被戳破的,趁孩子還小,一定要扭過來,適當的威嚴來震懾。
15樓:額吉lis你
說實話我家的大兒子就這樣,老是撒謊,怎麼說都不聽,也打過,也教育過,大道理也說過,小道理也講過,就是不聽呀!
嘴皮子都磨碎了,也是沒用呀,而且撒謊一次比一次熟練,「技術」一次比一次成熟,有時候都能氣死人,他不管你怎麼做,怎麼說,怎麼打,過不了一會就又犯了,唉,後來我認真的想了想,可能是對他太好了,所以就故意疏遠他,不理他,你說謊一次,今天的早飯就不要吃了,說三次一天就別吃了,在學校就找老師幫忙,告訴同學要是說謊就別和他玩,從開始到現在也就一個星期,有明顯的改變,我也想明白了,不能對孩子太好了,要有個度
你讓他一次他就有第二次,人都說蹬鼻子上臉就是這樣的,大家也別說我太狠,我這也是沒辦法,我也想好好教育,可是他把你說話就像放屁一樣,不當回事,這也是無奈之舉呀,希望大家有好的辦法,也給推薦一下,謝謝
16樓:匿名使用者
孩子說謊型別有多種。父母要冷靜地進行分析瞭解,找出說謊原因,針對具體情況解決處理。
1、想象型。兒童具有好奇心強和以自我為中心的特點,頭腦裡不時滋生一些幼稚的誇張和爛漫的想法。
2、**型。兒童往往好勝心強,將自己的幻想等同於事實,以此來彌補自己幼小無能的不足,達到自我安慰。
3、虛榮型。編造謊言,想譁眾取寵,以提高自己的身價。
4、模仿型。孩子辯別是非能力差,若大人間出現不誠實行為,孩子就會不自覺模仿。
5、俠義型。稍大一些的孩子,有時會包龐夥伴的錯誤行為而說謊。
6、被迫型。孩子犯了錯誤,做了錯事,事後承認了錯誤,講明瞭事實,反而得到家長一頓訓斥、打罵。下次再遇到同樣情形,因怕受責罰,便以說謊作為自己的手段。
●信任孩子,尊重孩子。家長無端懷疑孩子的誠實,會導致他的心理髮生不良變化,從委屈、埋怨逐漸發展到不服,甚至報復。有的孩子故意用搗蛋的行為表示他們的反抗,這種逆反心理會加重家長與子女之間相互不信任,反倒為孩子說謊創造了環境。
●關愛孩子,尊重、信任他。如:創設一個良好的、民主的生活環境;對孩子的期望不過高;有關孩子的事情讓孩子參加討論;等等。這些都有助於孩子養成良好的道德品質,不說謊。
●堅持正面教育為主的原則。對孩子多表揚,少批評。多稱讚和鼓勵孩子的良好行為,特別是當他有表現誠實的行為時,應予以特別關注,儘可能幫助他解決問題,使其懂得誠實的價值。
17樓:178愛涵不後悔
其實每個人的教育孩子都是不同的,這個情況一般來說可以分清楚孩子說謊的原因,其次分析孩子為什麼會這樣子做,瞭解一下孩子的這些不好的行為是那裡學來的。我們家長作為孩子的啟蒙老師,對孩子的一言一行都是有好大的影響作用。畢竟我們每天都是跟孩子相處的,通過了解知道孩子愛說謊的原因,並且不改的情況,我們可以經常的給孩子說說這樣的行為不好的壞處,然後通過孩子有一些改進的生活,我們就要多些鼓勵他,這樣做慢慢就會教育好孩子改正不好的習慣了。
18樓:嚴好萌
愛撒謊屢教不改是因為沒有意識到撒謊的嚴重。當孩子撒謊時我們不能打罵孩子,要引導孩子正確的做法。瞭解孩子撒謊的原因。
對於孩子的進步我們要多鼓勵。小孩子在某一階段比較敏感,我們要多鼓勵,關懷,尊重孩子。對於如何引導孩子我有以下幾點看法:
首先我們要讓孩子知道撒謊會讓我們失去一些可貴的精神財富,比如友誼,沒有人願意接受愛撒謊的朋友。
其次,要讓孩子學會換位思考很重要。我們要適當的引導孩子。讓孩子體會被欺騙的感受,和欺騙將會失去什麼。比如之前說好的要給孩子買禮物?,後來又沒買。孩子能體會到被欺騙的失望。
最後。可以和老師溝通,請老師通過班級的活動來讓學生理解誠實守信的重要性。
19樓:匿名使用者
孩子在一天天的長大,心智也在慢慢成熟,有很多事,他們不再想讓家長知道,例如:在學校跟同學發生衝突了;考試成績差了;闖禍了等等。為了維護自己的小小自尊心,通常都會選擇說謊言來掩蓋事實的真相。
孩子說謊話,這是一個非常嚴重的事情,很讓爸媽頭疼,如果不加以管制,後果不堪設想。面對孩子們說謊的情況,爸爸媽媽如何解決才是最恰當的呢?
1.搞清事情原委,確認孩子是否說謊
當我們對孩子陳述的事情產生疑問時,我們一定要及時的把整個事情的前因後果弄清楚,確認孩子是否真的說了謊,不搞清楚,就對孩子劈頭蓋臉的數落一頓,會讓孩子的心靈受到傷害,而且也會影響你們之間的親子關係。
2.搞清孩子說謊起因
能讓孩子產生說謊的動機有很多:或許是因為闖了禍,害怕受到家長的批評;或許是藉助謊言來達到讓父母買自己心動已久的東西;或許是不想做某種事情而選擇說謊。。。。。。作為家長,搞清楚孩子說謊的原因是最為重要的,他們為什麼要說謊,根據他們不同的行為選擇相應的解決措施,因材施教,有的放失。
3.重視孩子的第一次說謊
當孩子初次說謊時,家長一定要嚴格對待,嚴肅解決,要知道有一就會有二,不加以管制,以後就會越來越嚴重,千萬不要讓他們嚐到甜頭,以後變本加厲,長此以往,就會成為慣犯了。
4.建立懲戒機制,培養孩子責任心
孩子說了謊,一定要及時糾正,對他們進行懲罰時,一定要讓他們自己明白為什麼受到了懲罰,跟他們講道理,讓他們知道說謊的嚴重性,同時也要讓他們知道,犯了錯誤,不能選擇逃避,知錯改錯這是責任心的體現,也是做人誠實守信的基本素養。
20樓:水晶藍
撒謊型別:通常孩子說謊有四種型別:誇張、自我保護、虛榮和利益四種撒謊型別。
誇張型撒謊多出現在2到4歲,比如他會說「我家養的雞比大象還大呢」,主要是因為孩子分不清現實與想象;
自我保護型撒謊是做錯事害怕被懲罰,目的是為了保護自己,比如打翻了水杯,怕媽媽罵,硬說是爸爸碰掉的;
虛榮型撒謊是為了獲得表揚和榮譽,比如:看到別的小孩獲得小紅花被家長表揚,然後就對媽媽說,自己得了一朵小紅花,其實並沒有;
利益型撒謊的目的是得到自己想要的,撒謊的本質是一種手段,比如:為了去遊樂場,對爸爸撒謊自己得了一百分。
各型別謊言的處理辦法
1.誇張型:誇張型謊言與**認為的說謊有本質區別,家長不必過度擔心,孩子長大後,這種現象會逐漸減少,當然,也可以做一些想象力遊戲,讓孩子發揮自己的想象,同時引導孩子區分哪些是自己的想象,哪些是現實生活;
2.虛榮型:主要是孩子為了獲得關注和表揚而撒謊,其核心是情感需要,通常會伴有些許的自卑心理,家長不要粗暴地否定孩子的願望,同時降低對他的要求,且不可以一味地用「你真棒」等語言表揚孩子,在發現孩子優點時,用鼓勵語言交流,輔助孩子在活動中逐漸獲得自我肯定,並建立自信心;
3.自我保護型:通常出現在比較嚴厲的家庭,孩子的主要動機是避免被懲罰,避免面對情緒化的家長,逃離家長和他人的批評與指責,處理這種型別的撒謊,需要一段時間,要讓孩子明白,家長是容許他犯錯的,並且會幫助他一起解決犯錯帶來的問題,特別強調,是一起解決,孩子也需要參加,同時,還要一起討論如何解決犯錯之前面對的事情,並對之後孩子做正確的事情進行肯定和鼓勵,這樣孩子會逐漸明白,家長並不求完美,自己誠實地溝通,會得到助力,謊言就沒有意義了;
4.利益型:利益型謊言的本質是達到目的的手段,孩子或因為模仿,或因為自身認知,對父母說了利益型謊言後,父母要明確:
雖然說謊不等於壞孩子,但需要進行管教了,要與孩子進行溝通,表明父母的態度和界限,明確核心需要,並要適當地進行懲罰,讓孩子知道,這是一條底線,對家人撒這樣的謊,是要付出高額成本的,同時,在生活中,要多肯定他人和孩子的誠實行為,在這之後,如果條件容許,要對孩子的人際關係進行一次梳理,看是否有孩子撒謊的模仿物件。
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