高二數學稜柱的定義中每相鄰兩個四邊形公共邊都互相平行是什麼意思?畫個圖說說哪個邊平行

2021-03-27 20:44:21 字數 1075 閱讀 5374

1樓:匿名使用者

長方體 你可以想想 它的四條稜是不是互相平行

高一數學 關於稜柱概念的理解 「每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行」裡的公共邊指什麼?

2樓:匿名使用者

1,每相鄰的兩個平面(四邊形代表)的交線即公共邊(四邊形有一邊重合)。

2,將①向前(後)翻轉90°,②向左(或右)翻轉90°,較易理解概念。

3樓:lo龘

就是這個立體影象的兩個相交面除交線外的邊平行

稜柱特徵:每相鄰兩個面的公共邊都互相平行 啥意思?

4樓:匿名使用者

就是側面的公共邊都垂直於底面

5樓:匿名使用者

就是互相平行啊…就是…定義吧…

每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行這句話怎麼解釋 最好有圖形解釋 謝謝

6樓:咕嗒嗒咕嗒嗒

你先畫一個圖形 把他分四份,變成任意的4個4邊形 然後1、2的公共邊 和 2、3的公共邊 和 3、4的公共邊 和 4、1的公共邊 互相平行

7樓:蒙闌老富

2的公共邊

和2你先畫一個圖形

把他分四份、4的公共邊

和4,變成任意的4個4邊形

然後1、3的公共邊和3

如圖,我覺得這個圖形符合稜柱每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行的概念啊,為什麼它不是稜柱?

8樓:匿名使用者

這個不是稜柱。如果你把上面的和下面的四邊形作為兩個底面的話。那麼,側面的四邊形的兩個相鄰四邊形的公共邊有些不平行(左側面和正面的兩天公共邊是相交而不是平行的)所以不符合稜柱的定義。

所以不屬於稜柱。

9樓:匿名使用者

這是兩個斜稜柱拼成的

10樓:匿名使用者

因為是兩個不同方向的稜柱組成,正如兩個大小不一的圓柱組成一樣,不能叫圓柱

每相鄰的兩個計數單位之間的進率都是十這種計數方法叫做什麼計數

每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10,這種計數方法叫做十進位制計數法。十進位制計數法的特點是 滿10進一 也就是說,每10個某一單位就組成和它相鄰的較高的一個單位。即10個一叫做 十 10個十叫做 百 10個百叫做 千 10個千叫做 萬 一 個 十 百 千 萬 十萬 百萬 兆 千萬 億 十億 百億 ...

高二物理物理的動能問題。兩個請詳細解答,謝謝28 19

第一題 設原速度為v,則動能為1 2mv2。對穿過第一塊木板的過程應用動能定理,1 2mv2 1 2m 1 2v 2 fs 3 8mv2 1式其中f為阻力,s 3 再次應用動能定理,1 2m 1 2v 2 fx 1 8mv2 2式聯立1,2式,得 x 1 3s 1.0米 第二題 運動員共下落2.5米...

兩道二年級數學題,1,中年開飯時,兩個學生合用飯碗,學生合用菜碗,學生合用湯碗

1 2 3 4的公倍數是12,12個同學需要6 4 3 13 個 碗65 13 12 60 個 學生 2 飛飛 52 1 2 1 17 條 方方 17 2 1 35 條 題1 65 0.5 033 025 60 取整 題2 飛飛魚數 52 1 3 17,方方魚數 17 2 1 35 第1題 設共有學...