1樓：匿名使用者
觀望也是愛
**市實驗中學 初三6班 湯哲
孩子從記事起就看到父親那張嚴肅的臉，雖然是父親，但多少有些心生敬畏。所以孩子和父親相處的時光不多，始終和母親再一起。
孩子一天天長大，也許是因為父親的關係，孩子比同齡人都表現出更多一分的深沉。沒有如鈴的笑語，而是靜靜的思索，思索那樣嚴肅的父親。
很快，孩子到了上小學的年紀，開學頭一天，孩子非常開心，早早的準備好了新書包，新學具，迫不及待的催促母親。可一旁的父親，卻照舊冷峻地說了聲：「叫他自己去，不要送了，孩子也不小了。
」孩子本是幸福洋溢地臉龐，頓時蒙上了一層朦朦的陰雲，氣呼呼地背上小書包，就向外跑。母親隱隱約約地在後面和父親抱怨著什麼，孩子回過頭去，母親正要上前去追，卻被父親毫不留情地攔了下來。孩子心中一陣苦澀，頭也不回地走了。
孩子一個人默默地揹著書包前進，幼小的身影，擁簇在家長的隊伍中，顯得如此脆弱與孤獨。孩子低著頭，不去聽身旁的一聲聲關切，不去看身邊的一幕幕溫馨。但這一個個溫馨的畫面，還是時時地撞擊著孩子受傷的心！
而就在這時，孩子一個踉蹌，摔倒在地上。但孩子早已不會為此哭泣，只是在抬頭的那一瞬，遠遠的望見了一個熟悉而又渺遠的身影――隱匿在茫茫的人海之中，但卻鏡頭定格般緊緊鎖定，不肯移動。那身影彷彿在向前顫動，但很快又平靜下來。
是擔心孩子了麼？是想要來扶起孩子麼？那又為何停下了呢？
陽光照在那眼鏡上，耀的孩子看不清那到底是雙怎樣的眼神。是急切？還是慌張？
亦或是一如從前般的冷峻？
孩子有些困惑，他很快爬了起來。也許在他稚嫩的心靈裡，還不懂得這是種怎樣的情結。孩子只是遠遠的望著那身影的方向，看著他慢慢的轉動，旋轉間，扶了一下眼鏡，匆匆向身後走去，留給孩子的，是一個如山般冷峻的背影，漸漸地消逝在人海之中。
孩子呆呆佇立，因為那背影，分明就是父親。孩子朦朦朧朧感覺著：「其實，父親應該也是關心我的，是的，我知道，他一定也是關心我的！」
孩子依舊生活在父親的觀望之中，但他逐漸明白，父親的觀望，並不是冷漠，也不是拋棄，更不是無情。那只是父親對孩子最深的希冀。如今，孩子轉眼已上了初三，拼搏廝殺在這殘酷的戰場上，而父親的觀望，依舊陪伴著孩子前進，讓孩子更加堅強，更加勇敢，面對挫折與失敗，毫不退縮。
而那孩子，就是我。
有人說，父愛如山，他深沉，卻有力。有人說，父愛如水，他平靜，卻蘊含深意。我不知道該怎樣去形容，但如果真要作比，我會說：
「父親！您的觀望，就是您愛的表達，是我前進的動力，是我人生的指向標！」
2樓：a玄舞
家庭生活幫你找了三篇,看看合適不合適? 觀望也是愛**市實驗中學 初三6班 湯哲孩子從記事起就看到父親那張嚴肅的臉，雖然是父親，但多少有些心生敬畏。所以孩子和父親相處的時光不多，始終和母親再一起。
孩子一天天長大，也許是因為父親的關係，孩子比同齡人都表現出更多一分的深沉。沒有如鈴的笑語，而是靜靜的思索，思索那樣嚴肅的父親。很快，孩子到了上小學的年紀，開學頭一天，孩子非常開心，早早的準備好了新書包，新學具，迫不及待的催促母親。
可一旁的父親，卻照舊冷峻地說了聲：「叫他自己去，不要送了，孩子也不小了。」孩子本是幸福洋溢地臉龐，頓時蒙上了一層朦朦的陰雲，氣呼呼地背上小書包，就向外跑。
母親隱隱約約地在後面和父親抱怨著什麼，孩子回過頭去，母親正要上前去追，卻被父親毫不留情地攔了下來。孩子心中一陣苦澀，頭也不回地走了。孩子一個人默默地揹著書包前進，幼小的身影，擁簇在家長的隊伍中，顯得如此脆弱與孤獨。
孩子低著頭，不去聽身旁的一聲聲關切，不去看身邊的一幕幕溫馨。但這一個個溫馨的畫面，還是時時地撞擊著孩子受傷的心！而就在這時，孩子一個踉蹌，摔倒在地上。
但孩子早已不會為此哭泣，只是在抬頭的那一瞬，遠遠的望見了一個熟悉而又渺遠的身影――隱匿在茫茫的人海之中，但卻鏡頭定格般緊緊鎖定，不肯移動。那身影彷彿在向前顫動，但很快又平靜下來。是擔心孩子了麼？
是想要來扶起孩子麼？那又為何停下了呢？陽光照在那眼鏡上，耀的孩子看不清那到底是雙怎樣的眼神。
是急切？還是慌張？亦或是一如從前般的冷峻？
孩子有些困惑，他很快爬了起來。也許在他稚嫩的心靈裡，還不懂得這是種怎樣的情結。孩子只是遠遠的望著那身影的方向，看著他慢慢的轉動，旋轉間，扶了一下眼鏡，匆匆向身後走去，留給孩子的，是一個如山般冷峻的背影，漸漸地消逝在人海之中。
孩子呆呆佇立，因為那背影，分明就是父親。孩子朦朦朧朧感覺著：「其實，父親應該也是關心我的，是的，我知道，他一定也是關心我的！
」孩子依舊生活在父親的觀望之中，但他逐漸明白，父親的觀望，並不是冷漠，也不是拋棄，更不是無情。那只是父親對孩子最深的希冀。如今，孩子轉眼已上了初三，拼搏廝殺在這殘酷的戰場上，而父親的觀望，依舊陪伴著孩子前進，讓孩子更加堅強，更加勇敢，面對挫折與失敗，毫不退縮。
而那孩子，就是我。有人說，父愛如山，他深沉，卻有力。有人說，父愛如水，他平靜，卻蘊含深意。
我不知道該怎樣去形容，但如果真要作比，我會說：「父親！您的觀望，就是您愛的表達，是我前進的動力，是我人生的指向標！
」一個老掉牙的故事泰安實驗學校 初三.四班 陳李君 像許多那個年代的人一樣，父母之命，媒妁之言，爺爺奶奶，兩個原本不認識的陌生人走到了一起，結婚生子，過日子。有時，我會想，爺爺奶奶之間會有愛情嗎？
他們結婚前甚至連面也不曾見過。婚後，奶奶操持家務，拉扯孩子，終日柴米油鹽，一個傳統的、典型的賢妻良母。而爺爺婚後去當兵打仗，終日奔波在外，毫不顧家，什麼家務活也不會做，全依賴奶奶服侍他，照顧這個家。
爺爺奶奶一起走過幾十年，從我記事起，從未見過他們吵過嘴，紅過臉，日子過的平平淡淡，像杯白開水。他們之間會有愛情嗎？更多的是習慣吧！
兩個人在一起時間久了，也就習慣了，也就誰也離不開誰了，也許這就是所謂的相親相愛一輩子，白頭偕老了。至少我一直是這樣認為的。現代人的心目中，愛情，更多的是轟轟烈烈、海誓山盟，更多的是情調，是浪漫。
轟轟烈烈的愛情讓人激情燃燒，「山無稜，天地合，才敢於君絕」的誓言讓人感動。直到有一次，我改變了看法。那次，奶奶病了，病的很重。
奶奶為這個家日夜操勞，無怨無悔，有些頭痛腦熱，忍一忍就過去了，從不對人說，怕給兒女、給老伴兒添麻煩。但那一次，是真的病倒了。爺爺默默的，沒有說什麼，只是學起了洗衣、做飯，學起了提籃子去市場買菜，學起了討價還價，算計起了柴米油鹽、一日三餐。
爺爺不是個善於表達的人，有事總放在心裡，他只有以行動，來表達對奶奶的關懷和歉疚。大半輩子沒做過家務的爺爺，動作雖笨拙，但也能將衣服洗乾淨，將飯做熟了。做兒孫的請假輪班去照顧爺爺奶奶，而他們卻堅持不讓，怕耽誤我們工作、學習。
爺爺說：「我自己照顧老王就行，你們忙去吧，我身子骨還硬朗」。我們沒有推辭，這是爺爺的一片心。
他要儘自己的努力來照顧好這個家，把欠奶奶大半輩子的，都補回來。奶奶的病情愈加嚴重，爺爺的家務活兒也愈加熟練。病房裡，常有一位滿頭銀絲的老人，只見他坐在病床旁，不時的給老伴兒餵飯，陪老伴兒聊天。
他們是那樣的寧靜、安詳、溫馨。雖然話語不多，但動作、眼神中充滿著對對方的關切、依戀。病床上的奶奶一臉的幸福……我曾不經意間在收拾屋子時看到一個筆記本，是爺爺的。
有一篇日記中寫到：「我有時很怕，怕老王會走，她走了，或許我大去之期亦不遠矣」。猛然間，我流淚了。
我全明白了，我霎時間讀懂了什麼叫生死與共，什麼叫做生離死別，什麼是人世間最美的愛情。或許是醫生醫術的高超，或許是奶奶的堅強，或許是大家的照顧，或許是爺爺心靈的召喚，奶奶奇蹟般的**了。爺爺笑了，很幸福的笑了。
我的心靈被震撼了，我猛然想起了詩經裡的一句詩：「生死契闊，與子成說。執子之手，與子偕老」。
美好的回憶濱洲鄒平縣學校
八、五 高潔 一說起回憶，腦子裡想的只有童年，或許，我們這些還沒有畢業的學生，也只有童年是美好的。初
一、初二、初三，我們幾乎過盡了灰色的生活，留下的回憶只有灰色，可是，灰色也是美好的，因為在其中，我們嚐盡了酸甜苦辣，這也是一種快樂。在我心中，最美好的回憶是初三，那一年，也只有那一年，我才懂得了什麼叫母親，什麼叫母愛，什麼叫幸福。那一年，我上晚自習，因為，害怕媽媽的嘮叨，爸爸的訓斥，也只有學校是我的避風港，那裡，有最好最好的玩伴，最好最好的老師，儘管沒有最好最好的飯菜，我也高興無比！
我們家在離學校很遠的地方，因為晚自習下的晚，所以媽媽必須從很遠很遠家跑來接我，那時，家裡還沒有汽車，媽媽只有騎著那輛上了年紀的自行車趕來，使上渾身的勁，也走不了幾步，每天和同學們說說笑笑到門口，卻總不見媽媽來到，等到媽媽趕來時，我和她的戰爭就此開始，而這場戰爭的引發者，正是我，這個等急了的，害怕了的，小女孩。沒有人知道媽媽的海量，我的其中一句話，足可以將一個人刺傷，更何況合在一起，而媽媽一句話都沒說，在我的吐沫飛滿天的時候，她只說:「很晚了，回家吧！
」而這時，聽到這句話，我竟有一種想哭的衝動，或許，就在這個時候，我瞭解了母愛！以後，我不再讓母親來接我，而是撒了慌，和母親說一路有人做伴，很安全，雖然媽媽一直的想接我，可是，我還是推辭了！其實，一路上，只有我一人，可是，我不害怕，為了媽媽，就像麥兜豬一樣，他既然可以為了媽媽去學搶包山，為什麼我不可以一個人回家呢？
媽媽實在是太累了，而且，那輛破舊的自行車已不能在騎。就這樣，媽媽不在接我，而是每天在我回家之後，給我做一道好吃的菜，然後對我說:「潔潔，累了吧！
來，媽媽特地到商場給你買的菜，多吃點，學校的菜不好，你肯定吃不飽吧！」然後，媽媽狠狠的往我的碗裡夾菜，可能是彌補不能到學校接我的損失，可是她那知道，我不讓她到學校接我，是為了不用騎那破舊的自行車，可是，她卻又去商場，那地方也很遠啊！可是，這一刻，我的心裡甜滋滋的，因為，我有一個這麼好的母親，這一刻，我對自己說：
「這就是你最美好的回憶，記住，沒有這個回憶你的腦子就會徹底毀滅！永遠永遠！」
關於家庭生活的作文關於家庭生活的作文600字
家庭給我的希望 家庭，是溫馨的代名詞，不是嗎？家庭是個社會，包容著美好 煩惱 溫暖和希望。這個小小的社會，給了我無盡的希望。忘不了那一天，天，陰沉沉的，似乎為我沉重的心蒙上了一層陰影，捧著手中那本印著 獎 字的本子，晶瑩的淚水滴在本子上，與那鮮紅的 10 字化成一片。為什麼？為什麼？一向在班級中穩壓...
《我的家庭生活》作文，急需，《我的家庭生活》作文500字，急需！！！
有家真好 懶懶的午後陽光，懶懶的我，懶懶地躺在沙發裡。一切是那麼舒適 隨意而無拘無束。信手翻開一本村上春樹的文集，無意間發現了一段對於家的描寫 家是一棵大樹。也許無法給你碩大甜美的果實，但卻永遠可以為你擋風遮雨。家是一座港灣。也許它無法給你豐厚的捕獲，但卻永遠可以為你擋住外面的風暴。家也許很卑微，但...
關於家庭生活或校園生活的作文,作文裡要有景物的句段
我們不也正是一團星雲嗎？有光，有熱，和火一般的熱情 我們的校園生活，如萬花筒，展示出一個五彩繽紛的世界。題記 一聽！哨聲響了，拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭氣，首戰告敗。女生都氣壞了，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來，真沒勁！再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又擺出一副高傲...