1樓：匿名使用者
我家在貴州綿延無盡的山巒中，那裡埋葬著我童年的所有快樂，有一起嬉戲玩耍的幸福，有山重水複的翠竹，有蜿蜒的溪流，也有深不見底的深潭在那裡的每一天，都累並幸福著
2樓：匿名使用者
秀麗的山巒連綿起伏，遠看一片綠意，近看，一叢叢的翠竹豎立在面前。竹林旁還有幾處深潭，潺潺的小溪歡快的向山下奔去……
請你恰當地運用一種修辭方法（比喻、擬人、排比、對偶、誇張等）描繪你家鄉的一處美景。（不少於30字
3樓：xyz二叉
展現在眼前的是汪汪一碧的湖水，美麗的魚兒快樂地遊著。岸邊的垂柳梳著秀髮，不時低下頭來欣賞自己的倩影。
4樓：易大溼
示例一：遼遠的天空一碧如洗，晚風輕輕地搖著家鄉的紅花綠草，宛如一位慈祥的母親與她的孩子們低語。
示例二：展現在眼前的是汪汪一碧的湖水，美麗的魚兒快樂地遊著。岸邊的垂柳梳著秀髮，不時低下頭來欣賞自己的倩影。（答案不唯一）
「五·一」期間，王雙華同學回到了家鄉。家鄉的山，家鄉的水，使他陶醉，他很想把家鄉初夏的美景描繪
5樓：手機使用者
示例：夜雨把山巒洗得明淨蔥蘢，翠竹迎風搖曳，如青裙少女，飄逸一陣陣清香。山下的深潭，明鏡一般，倒映水中的藍天、白雲和山巒匯成一幅絕妙的山水畫。
小溪便從這山水間流出，像一條長蛇，蜿蜒著流向遠方。
完成下面兩道綜合性學習題（6分）小題1:5月8日晚，黑龍江省佳木斯市十九中語文老師張麗莉，面對一場突如
6樓：手機使用者
小題1:示例：你用心與學生
溝通，用愛與學生相處，你的善良
感動學生，你的高尚感動人民，內你的大勇感動中容國，你的大愛感動世界，你無愧於高尚師德的典範，人民教師的楷模。你猶如一朵聖潔的茉莉，綻放在五月的中華大地。（共3分，符合頒獎詞基本要求計2分，有一定文采計1分。
）小題1:示例：夜雨把山巒洗得明淨蔥蘢，翠竹迎風搖曳，如青裙少女，飄逸一陣陣清香。
山下的深潭，明鏡一般，倒映水中的藍天、白雲和山巒匯成一幅絕妙的山水畫。小溪便從這山水間流出，像一條長蛇，蜿蜒著流向遠方。(共3分，用所給的詞描繪出景物特點，計2分，修辭手法計1分)
小題1:要明白頒獎詞的特點，必須藉助於優美的語言文字對獲獎物件進行準確的陳述與評價，即把人物的事蹟及其精神力量寫出來。
小題1:要注意題幹要求，運用修辭寫景，但更要注意景物的季節性特點。
五一期間，王雙華同學回到了家鄉。家鄉的山，家鄉的水，使他陶醉，他很想把家鄉初夏的美景描繪出來。請你
7樓：匿名使用者
最美不過家鄉美，山巒起起伏伏，重延疊嶂，郁郁青青。山腳下是一片翠竹，如同美麗的姑娘立在清澈見底的小溪邊。不遠處有一個深潭，好像是山裡的沉思者。
8樓：匿名使用者
世間最美的景不過家鄉美，山巒起起伏伏，重延疊嶂，郁郁青青。山腳下是一片翠竹，如同美麗的姑娘立在清澈見底的小溪邊。漸漸的聞到潺潺的水聲，原來在不遠處有一個深潭，好像是山裡的沉思者。
請你恰當地運用一種修辭方法（比喻、擬人、排比、對偶、誇張等）描繪你家鄉的一處美景。不少於30字
9樓：匿名使用者
在我的家鄉，有一條清澈見底的小河，嘩啦啦的流水聲，就像正在演奏一曲動聽的曲調．
10樓：匿名使用者
從家門出來，眼前就是一座連綿起伏的山峰，它龐大、它壯觀、它高於九霄……彷彿站在這座山峰前似的，近在咫尺。
11樓：申德論四會之神
我的家鄉是嶺南美麗的休閒旅遊城市肇慶，著名的景點有奪桂林山水之神韻的七星巖，有全國負離子最高的鼎湖山，更有仙山靈氣的悅城龍母廟。肇慶被譽為北迴歸線上唯一的綠洲，鼎湖山居功至偉。山上林木蔥鬱，山水環繞，鳥獸魚蟲吹拉彈唱，天籟不絕。
慶雲中，梵音繚繞，祥雲拱護，香客流連。每逢節假日，遊客絡繹不絕，都為這裡的地理人文環境及擊節讚賞。
請你恰當地運用一種修辭方法（比喻、擬人……）描繪你家鄉的一處美景（不少於30字）
12樓：紫月縈心
見蒼茫夜空中一天璀璨的星子，東一顆西一簇，彷彿天公順手撒下的一把銀釘。伸手撫過廊下的硃色廊柱，窗外風吹過花影搖曳，梨花似雪，月色如水，映在窗紗之上花枝橫斜，欹然生姿。
希望可以幫到你~
13樓：匿名使用者
1：遼遠的天空一碧如洗，晚風輕輕地搖著家鄉的紅花綠草，宛如一位慈祥的母親與她的孩子們低語。
2：展現在眼前的是汪汪一碧的湖水，美麗的魚兒快樂地遊著。岸邊的垂柳梳著秀髮，不時低下頭來欣賞自己的倩影。
14樓：華隆使者
不知是天上哪一位仙女偷下凡塵，回去時不小心，把掛在頸項上的一條銀色項鍊，丟失在家鄉村子的田野上，讓那些光著屁股的孩子們拋來拋去，盡情嬉戲，玩出了水的樂趣。
15樓：の幽琳戀
描繪一段我家鄉的落日吧：
落日像喝多了酒的紅臉醉漢，跌倒在鄉村的山腰邊，把大地和天空映得一半兒通紅，一半兒金黃。
希望樓主可以把我的答案選為最優哦！我可是很認真的作答了哈！求懸賞啊！
仿照家鄉的秋葉第四自然段的寫法，運用比喻擬人排比的修辭手法豐富的想象，寫一些你最喜歡的一處風景
16樓：匿名使用者
仿照家鄉的秋葉第四自然段的寫法
運用比喻擬人排比的修辭手法豐富的想象，寫一些你最喜歡的一處風景
冬天剛過去,春天就邁著輕盈的腳步來到了大地,到處都相約好似的,換上春裝.今天,我約了幾位小夥伴去欣賞家鄉春天的田野.
我們漫步在田埂上,迎面吹來了陣陣春風,覺得舒服極了.因為春天不像冬天那樣寒風刺骨,只略帶著寒意.你瞧,腳下沉睡了一冬天的小草,此時已甦醒了,倔強地把頭伸出了地面.
雖然只見一點嫩綠,卻充滿了生機.一些不知名的小花,這一朵,那一簇的灑在田埂上.翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁.
我舉目望去,眼前是一望無垠的莊稼.金黃的油菜花兒開的正旺,辛勤的小蜜蜂,一會兒飛到這說些悄悄話,一會兒又飛到哪兒吻一吻.還有這一片,那一片,綠得發亮的紅花草,自然地繡上了幾朵小紫花,好看極了.
正在撥節的麥苗兒,像綠色的地毯,厚厚的鋪在田野上.看到此景,我想起了一句諺語:一年之際在於春.
啊,這是農民辛勤耕耘的希望.
我喜歡家鄉春天的田野．它像一幅的畫卷，充滿詩情畫意．於是我高興的對夥伴們說：」可惜我不是畫家，否則我將用彩筆畫下這家鄉迷人的田野，讓它永遠鋪展在我們的眼前
運用比喻、擬人、排比的修辭方法，描寫你眼中的秋景
17樓：
秋風像一隻神奇的畫筆，一夜功夫，就把碧波盪漾的林帶染成金燦燦的了。
登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細觀察，便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的得像瑪瑙，綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘，倒映著眼前的美景，格外的好看。
俗話說的好呀：「一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。」瑟瑟的秋風中透著絲絲涼意。
看，路上的行人在不經意間已換上了厚厚的毛衣，穿上了夾襖，有的還穿上了羽絨服呢。
莊稼地裡，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，高粱那紅色的穗子，像害羞小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風中搖曳，大豆搖搖擺擺，在風中沙沙作響，田野裡像演奏著一首大自然的合唱曲。
果園裡，鮮紅的柿子像一個個小燈籠，高高的掛在枝頭，樹枝看起來快要被折斷的樣子，還有那一串串紫色的葡萄，掛著晶瑩的露珠，像水晶一樣在陽光的照耀下閃出五彩斑斕的光。
我被這金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我愛這豐收的、金黃色的秋天
18樓：雪藤花
秋天，無論在什麼地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。我的不遠千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這「秋」，這故都的秋味。
江南，秋當然也是有的；但草木雕得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡，並且又時常多雨而少風；一個人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，渾渾沌沌地過去，只能感到一點點清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。秋並不是名花，也並不是美酒，那一種半開，半醉的狀態，在領略秋的過程上，是不合適的。
不逢北國之秋，已將近十餘年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去罷，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。
從槐樹葉底，朝東細數著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著象喇叭似的牽牛花（朝榮）的藍朵，自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。說到了牽牛花，我以為以藍色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽牛花底，教長著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草，使作陪襯。
北國的槐樹，也是一種能使人聯想起秋來的點綴。象花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺。
掃街的在樹影下一陣掃後，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細膩，又覺得清閒，潛意識下並且還覺得有點兒落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沈的地方。
秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產；因為北平處處全長著樹，屋子又低，所以無論在什麼地方，都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直象是家家戶戶都養在家裡的家蟲。
還有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更象樣。
在灰沈沈的天底下，忽而來一陣涼風，便息列索落地下起雨來了。一層雨過，雲漸漸地卷向了西去，天又青了，太陽又露出臉來了；著著很厚的青布單衣或夾襖曲都市閒人，咬著煙管，在雨後的斜橋影裡，上橋頭樹底下去一立，遇見熟人，便會用了緩慢悠閒的聲調，微嘆著互答著的說：
「唉，天可真涼了——」（這了字念得很高，拖得很長。）
「可不是麼？一層秋雨一層涼了！」
北方人念陣字，總老象是層字，平平仄仄起來，這唸錯的歧韻，倒來得正好。
北方的果樹，到秋來，也是一種奇景。第一是棗子樹；屋角，牆頭，茅房邊上，灶房門口，它都會一株株地長大起來。象橄欖又象鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時候，正是秋的全盛時期；等棗樹葉落，棗子紅完，西北風就要起來了，北方便是塵沙灰土的世界，只有這棗子、柿子、葡萄，成熟到**分的七八月之交，是北國的清秋的佳日，是一年之中最好也沒有的goldendays。
有些批評家說，中國的文人學士，尤其是詩人，都帶著很濃厚的頹廢色彩，所以中國的詩文裡，頌讚秋的文字特別的多。但外國的詩人，又何嘗不然？我雖則外國詩文念得不多，也不想開出賬來，做一篇秋的詩歌散文鈔，但你若去一翻英德法意等詩人的集子，或各國的詩文的an-thology 來，總能夠看到許多關於秋的歌頌與悲啼。
各著名的大詩人的長篇田園詩或四季詩裡，也總以關於秋的部分。寫得最出色而最有味。足見有感覺的動物，有情趣的人類，對於秋，總是一樣的能特別引起深沈，幽遠，嚴厲，蕭索的感觸來的。
不單是詩人，就是被關閉在牢獄裡的囚犯，到了秋天，我想也一定會感到一種不能自己的深情；秋之於人，何嘗有國別，更何嘗有人種階級的區別呢？不過在中國，文字裡有一個「秋士」的成語，讀本里又有著很普遍的歐陽子的《秋聲》與蘇東坡的《赤壁賦》等，就覺得中國的文人，與秋的關係特別深了。可是這秋的深味，尤其是中國的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。
南國之秋，當然是也有它的特異的地方的，比如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。比起北國的秋來，正象是黃酒之與白乾，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。
秋天，這北國的秋天，若留得住的話，我願把壽命的三分之二折去，換得一個三分之一的零頭。
閱讀下面短文，用括號內所給動詞的適當形式填空（必要時可加
1.had won 2.was running 3.were injured 4.has not been 5.wouldn t stop 6.tried 這個是不是你的作業？閱讀下面短文，用括號內所給動詞的適當形式填空，必要時可加助動詞或情態動詞。請將各小題答案寫在短文 小題1 went 小題2 ...
請你指出下面句子所使用的修辭手法。1灕江的水真靜啊，靜得讓
1 排比 2 擬人 3 誇張 4 反問 5 借代 6 對偶 灕江的水真靜呀 用的什麼修辭手法 請你指出下面句子所使用的修辭手法。1 灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動 灕江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石 灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。2 柳樹姑娘在微風中點著頭 楊樹爺爺哈哈地...
用所給動詞的適當形式填空，用所給的動詞的適當形式填空？
前面兩位的答案基本沒問題，可是everyone 的謂語是單數，一般老師總會問 is everyone here?用所給的動詞的適當形式填空？用所給單詞的適當形式填空 warmth toplay dead tokeep tomake 應該填playing 表示被看到的時候正在那裡玩，是一個短語，不應該...