1樓：馮總8hm璘
cab試題分析：平視，在感情上就要做到「純潔與高尚」，在認識上要「廣博與深邃」，在度上要達到「準確與合理」。
點評：解答選詞填空類題目，聯絡具體語境，一要揣摩詞語的輕重程度來適應語義和語境，例如「陌生」語病「生疏」所表示的程度是不一樣的，「陌生」表示初次接觸，不熟悉，「生疏」則是以前有接觸或熟悉，時間長了，變得不熟悉，或因接觸時間不長，次數不多而不熟悉；二要限定詞義的範圍；三要分清詞性與語法功能；四憑藉語感與第一印象來作答。
根據下面的語境，為空格處選擇合適的詞語，將其序號填寫在橫線上。（3分）忽然，在停滯的空氣裡不知什麼
2樓：天下範搗
b c a
試題分析：＂呼叫＂的意思是＂呼喊＂，＂號叫＂的意思是＂大聲叫喚＂，＂吼叫＂的意思是＂發怒或情緒激動時大聲叫喊＂．三個詞都有叫喊的意思，但表示的程度不同。根據語段中的句式和詞語的搭配，第一個空填「號叫」與「呼嘯」一致起來。
第二個空填「吼叫」，與「調子」搭配起來。第三個空填「呼叫」。
點評：整體把握句子，注意標誌性詞語，做好正確的搭配．注意搭配時先找容易的、明顯的、把握大的選擇出來填上，然後再做其它搭配．
根據下面語境，為空格處選擇合適的詞語，將其序號填在橫線上。（3分）只要擁有一顆純真的心，就可以（1）
3樓：**哥哥
c、a、b．
試題分析：三個空都是選擇正確的動詞，需注意與後面的賓語搭配要恰當．一一對應下來，c、＂擺脫＂與第一個空後面的＂枷鎖＂搭配，a、＂驅散＂與第二個空後面的＂陰影＂搭配，b、＂融化＂與第三個空後面的＂堅冰＂搭配．
點評：整體把握句子，注意標誌性詞語，做好正確的搭配．注意搭配時先找容易的、明顯的、把握大的選擇出來填上，然後再做其它搭配．
根據下面語境，為空格處選擇合適的詞語，將其序號填在橫線上。(3分)動畫片《三個和尚》中的一場大火使三
4樓：鬼鬼神罰丶戠禟
（1）c （2）a （3）b
本題考查詞語的運用。結合句子的意思來選擇相應的詞語即可。
根據下面的語境，為空格處選擇合適的詞語，將其序號填寫在橫線上。（3分）如果說命運是那破舊的花架，只
5樓：手機使用者
b c a
試題分析：注意結合語境，第一空要注意「花架」的提示，第二空要注意「漆黑的夜空」的提示，第三空要注意「貧瘠的土地」的提示。
根據下面語境，為空格處選擇合適的詞語，將其序號填在橫線上。（3分）***主席訪問美國，向全世界傳達
6樓：唯yui一
（3分，各1分）抄a、c、b
試題分析：根據詞語bai適用物件來進du行判斷：「國際」應是「和平」；zhi「dao國內」應是「和諧」；「兩岸」應是「和解」。
點評：根據語言情境的需要準確、得體地使用常用詞語。包括實詞、虛詞、成語等。
所考詞語應為常用詞語，不要求學生作過細的辨析。選用詞語所依據的語境應平易淺顯，便於理解。詞語的範圍也是很廣的，所以地毯式的複習是不可能，也是不必要的，關鍵是通過一些近義詞辨析的常見方法引導學生結合語境去分析這些詞語運用得是否準確、得體。
關聯詞運用主要是引導學生如何去分析兩個分句之間的關係。詞語辨析題和成語使用題所涉及的詞語往往是使用頻率較高的，所以一般不存在意思理解的問題，可從詞義、範圍、程度、褒貶、語體等方面去辨析。
根據下面語境，為空格處選擇合適的詞語，將其序號填在橫線上。(3分)伏爾泰戰勝了敵人。他孤軍奮戰，打了
7樓：小希
b a c
試題分析：學生觀察語境，聯絡上下文，「思想」與「物質」相對；「版理性」與「偏權見」相對；「溫情」與「怒火」相對；學生根據詞語照應來準確填寫。
點評：根據語言情境的需要準確、得體地使用常用詞語。包括實詞、虛詞、成語等。
所考詞語應為常用詞語，不要求學生作過細的辨析。選用詞語所依據的語境應平易淺顯，便於理解。詞語的範圍也是很廣的，所以地毯式的複習是不可能，也是不必要的，關鍵是通過一些近義詞辨析的常見方法引導學生結合語境去分析這些詞語運用得是否準確、得體。
關聯詞運用主要是引導學生如何去分析兩個分句之間的關係。詞語辨析題和成語使用題所涉及的詞語往往是使用頻率較高的，所以一般不存在意思理解的問題，可從詞義、範圍、程度、褒貶、語體等方面去辨析。
根據下面語境，為空格處選擇合適的語句，將序號填在橫線上。(3分)我仰望星空，它是那樣 ⑴ ；
8樓：手機使用者
c a b
本題考查詞語的運用。結合句子的意思來選擇相應的詞語即可。
根據語境,選擇恰當的成語填空,根據語境,選擇恰當的成語填空的題目
執著的故事不老 愚公移山 夸父逐日 夸父逐日 精衛填海 執著的人物不朽 聞雞起舞的祖逖,臥薪嚐膽 的勾踐,米娜畢竟修的達摩。執著是 鍥而不捨 是 持之以恆 是一直永遠休息的進行曲。根據語境,選擇恰當的成語填空 專心致志 目不轉睛 口若懸河 井井有條 認認真真 有條不紊 執著的復 故事不老 愚公移山,...
根據提供的語境在橫線處填上恰當的語句，組成一組排比句。（4分
4分 參考 它可能是一條江，讓你體會澎湃 它可能是一隻鴻雁，讓你體味堅韌 它可能是一幅書法，讓你體驗蒼勁 它可能是一卷線裝書，讓你品位深沉。試題分析 本題其實就是一道仿寫題，仿寫先看清事例是一個什麼樣的句子，各個成分之間有什麼樣的關係，然後比著葫蘆畫瓢。一定要注意句式要相同或相似，然後看清楚有沒有修...
閱讀下面的材料，在橫線處填上合適的話。鑑於有些學生在期末試卷
示例 一個直截了當地說 老師讓我們練字，其實也是培養我們嚴謹認真的學風。一個打了個比方說 研究生練字正如亡羊補牢，重塑形象為時不晚。試題分析 本題綜合考查語言表達簡明 得體 準確 鮮明 生動的能力。打了個比方 考查正確使用修辭手法 比喻 的能力。注意材料中 兩人都贊成，但角度不同，各有道理 在內容和...