1樓：毓駒戴正
中學生應該自己作文，讓人捉刀代筆，考試怎麼辦？
寫一篇抒情散文 傾吐心聲
2樓：西門驥騏
中學生應該自己作文，讓人捉刀代筆，考試怎麼辦？
3樓：支秋英淡秋
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」。您，像春天的甘霖，澆灌我們這些年幼無知的小樹漸漸抽出了新芽……
老師，我是多麼想對您說一句「感謝」。這短短的兩個字雖然不能抵消您這兩年來對我們的付出，但這終究是我最想對您說的兩個字。
您還記得嗎？兩年前，我們第一次來到這個班級——
一年二班。那是在還沒有開學的日子，您用和風細雨般的語言告誡我們這些剛剛步入中學的孩子們。我知道，我們就像您的親生兒女一般，因為您的女兒也在這個班級，也在您的教育下茁壯成長。
這一天，您對我們說：「我對待同學們，只有兩個字，就是
溫柔。」我們聽了，不時一陣歡笑，因為我們知道「老師」無不嚴厲！哪有作為一名老師可以對犯錯誤的學生不予以「教誨」呢？教誨
也就是嚴厲的代名詞啊！但是，我們都清楚地明白，您的教誨雖然嚴厲，但每一句話都是愛的結晶，是對我們愛的付出，在我們心裡過濾後，只留下了深深的感激……
我還記得那一次，好像是初二上半年的時候，我們班的同有一部分被您叫到了走廊，這一部分同學採取的是五個人一組的叫法。開始的時候，我們都不知道發生了什麼事情，認為是這幾位同學犯下了什麼彌天大過，不然，您是不會在走廊裡與同學對話的！但是，後來，我也被您叫到了走廊，我心裡有一陣微微地顫抖……到了走廊，您對我們說：
「知不知道我為什麼把你們幾個叫出來，因為其他科老師反應你們上課表現不好！」但是後來您笑了，我們才知道這是一句玩笑話……
您對我們的教誨我都深深地記在心裡，從沒有忘記過。您說的對，我們這些學生都不笨，欠缺的只是一份毅力。是啊，如果每個人都堅持自己的信念，堅持自己的理想，誰能產生那種認為理想「高不可攀」的念頭呢？
老師，謝謝您的教誨，謝謝您讓我懂得了這麼多的道理。在我的心中有好多好多想感激的人，除了爸爸媽媽，我最想感激的人就是您：老師！
因為你們，當老師無悔！
寫一篇傾吐心聲的抒情散文。最好寫朋友的。沒也行，只要是初中水平
4樓：傾聽嘈嘈流水聲
時光如水，歲月如歌，驀然回首，轉眼之間已從懵懂步入了初三了，或許現在的我經過了初一初二歲月生活的洗禮，慢慢地懂得了許多。初三，是人生的一個重要的轉折點！也是我們青春歲月裡最美的一年，在這充滿詩情畫意的初三生活留下美好印記！
初三的生活一個豐滿多彩的世界，充滿酸甜苦辣，我們在這裡享受著甜，經歷著酸，感受著苦，品味著辣，體會著一個別樣的、精彩的人生。儘管現在體育的課我們頂著驕陽，揮著汗水，很累很累。但這付出汗水的背後只有我們自己能體會得到。
初三是鍛鍊我們的時候了，相對初一初二那兩年的快樂時光，這一年我們變得更加充實忙碌了。初三，我懂得了競爭，不灰心，不放棄，堅持不懈。同時我找到了人生字典中重要的詞彙「奮鬥」。
只有奮鬥，才能實現自己目標。初三生活我嚐到了苦澀的滋味，也失去了許多往日那輕鬆快樂的時光。但是我得到的比失去的不止那些了。
不管接下來初三的生活有多苦多累，我們一定咬牙堅持下去。播下了種子辛勤耕作，我們終會有收穫的！
初三激烈的競爭，可以激發我們的鬥志；初三的生活無疑是艱苦的，但我們絕對不能臨陣退縮，我們應該以全新的自我，堅強的自我來面對初三生活。我們應該把學習抓得更緊，少一些玩耍，讓自己更投入學習些。以前的不良習慣也對我們的學習生活產生著巨大的影響，我們應該努力克服那些不良習慣，充分把握每一分每一秒，為自己鋪平學習道路 初三眾多的考試，可以訓練我們的心理素質。
更重要的是，在初三熱烈而緊張的學習生活中我們看到了我們的未來，我們小時候對未來的憧憬，變得離我們更近，更實際，它正帶著希望的光芒迎著我們走來。「學如逆水行舟，不進則退。」學習並非一朝一夕就可以取得的。
自己做什麼事都要堅持不懈，持之以恆，用這句名言來激勵自己，讓自己一天有一天的收穫，一步再一步地前進吧。初三，我們要學會堅持，要學會忍耐，要學會刻苦。初三是個成熟的季節，是我們收穫的日子。
人生的精彩，需要我們創造。人生的樂趣，需要我們聆聽。初三，讓我們一起為了自己心中的那個理想努力吧！
不管一年之後的我們何處何從，我們都曾經付出過就無怨無悔。只要我們不放棄，就心滿意足了。來吧，為我們的初三打一場勝仗！！
5樓：匿名使用者
你可以仔細想一下曾經讓你難受或很有感觸的事，我剛有靈感，我們老師也在讓我們寫
根據植物來寫一篇抒情散文,傾吐心聲800字
—篇關於抒情的，傾吐心聲的作文，大約400字
6樓：仁和會計教育網
在小學時，常聽中學生這樣說：中學生活是單調、枯燥的，一年三百六十五天，天天和學習打交道。小學生總是說：
中學生活一定是很神祕的。不，大家都說錯了，它既不是單調、枯燥的，也不是神祕的，中學生活是快樂、緊張、幸福的。
在小學時，我們遇到事就去找老師，可現在我們長大了，有些事我們可以自己解決了。曾記得，剛開學時，為了一道數學題和同桌爭得面紅耳赤，誰也不服誰。桌子中間
馬上出現了楚河漢界。當冷靜下來時，細細想想，覺得那不過是一道題的兩種解法。楚河漢界不用和談，便自行消失了。
也曾記得，考試前，大家玩命開夜車，誰都在想：噢，為了「馬拉松」的最後衝刺，為了那個未知的成績，再咬咬牙。考試猶如戰爭，有勝利者，也有失敗者。
當勝利者拿到成績單時，他幾乎不顧及時間、地點，忘記了平時的勞累，忘記了身邊的一切，歡呼，雀躍；當失敗者拿到成績單時，他一定痛苦，沮喪，無地自容。同樣地付出了辛勞，為什麼沒有同樣的收穫？是繼續努力還是退卻？
此時，一個堅定的聲音在他耳邊響起：桅杆有了破損並不可怕，可怕的是停止不前。在學校這個小而平靜的港灣，咱們互相幫助，攜手前進吧。
上課的鈴聲引來了滿面笑容的生物老師。老師講著課，依舊帶著不同尋常的微笑，可以看出她很興奮。課講完了，科學在此時揭開了神祕的面紗。
從偶然的現象，到必然的結果；從一般的結論，到理論的昇華，建立在平時細心觀察和鞏固的基礎知識上。
年級足球賽，我們班輸了，名次排到了尾巴。同學們相互埋怨著，沒有一句自我批評的話。大聲譴責的，低頭擦眼淚的，拍桌子的，滿腔的氣憤不知如何發洩。
隊長按捺住內心的痛苦，哽咽著：「我們沒有輸，盡了起臉，看著屋頂，免得讓別人看見他發紅的眼。
我覺得中學的生活都是些零星的小事構成的。如果每件小事是一滴清水的話，那千千萬萬件小事匯在一起就是小溪，這小溪永遠唱著歌，迎來一個個快樂、緊張、幸福的明天。這樣的生活真有趣，我喜歡這樣的活。
這是一篇情感真摯，感人肺腑的抒情散文。的確中學生活是美好的，但並不是人人都能體會到，只有包含熱情的生活，才能領略其中的樂趣。
7樓：x阿狸
心聲是一種來自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠的聲音。傾聽聲音，感受心聲，你才知道你真正需要什麼。
我渴望我是一隻在天空中飛，能夠無憂無慮的小鳥。因為小鳥可以不管一切和它沒關係的事，而我們人類一生下來就有義務的要去完成一些必要的事。我渴望我是一隻小鳥，因為小鳥能夠依靠大自然而生存下去，而我們人類卻要靠自己打拼才能生存。
但小鳥也有不好的地方，就是它在大自然裡，隨時都有生命危險，有可能被比自己強大的動物給吃掉，也可能會被人類掠殺。
我想不用動腦筋，難題或困難就會自動解開；我想不用打拼，就有永遠也用不完的財富；我想人生、生活，不要有坎坎坷坷，只有一帆風順。我還想……可我知道這些想法是永遠也不可能變成現實的。因為如果人不動腦筋，腦筋就會生鏽；如果想不打拼，就有財富，那是絕對不可能的，人要踏踏實實、紮紮實實的做還沒一件事，就像世界首富比爾蓋茨，他也不是在年輕的時候經過一番努力，才有了今天的世界首富的稱號。
如果想生活或做什麼事都能一帆風順的話，那你想的那種生活就不叫生活，那那個人在這個世界上就會開始有點兒多餘了。如果你想......反正也就是說你要是有像這樣這樣的想法，那你就真的需要去了解了解現實的世界了。
我想讓作業再少一點兒，哪怕就少20個字，我也感覺我背上的包裹會輕很多，我想讓父母的嘮叨少一點兒，哪怕就少說一兩句話，我也會感到壓力會小很多……我想在學習上超越更多的人，我想讓別人永遠也不要超過我。可是，你有沒有想過，你在想這些事情之前，你自己本身的工作有沒有做到位，比如：你想讓作業少點，你首先要在老師面前做好老師交給你的任務，看看完成了沒有？
你想讓父母少點嘮叨，你首先要看看自己床上的衣服疊好了沒有？或者其他的小小的事，這樣父母不就能少點嘮叨了嗎？……
其實只要你靜靜聆聽，心聲是很有趣的！
本人寫的 只能參考 不能抄！！！！！
寫景抒情散文，一篇寫景抒情散文800字
引文 有人問 思念是什麼?有人說 思念是 從指縫間流出的沙粒,不經意間已滴落成堆,無論如何拂拭仍有零星的塵埃散落心間 有人說 思念是 在衣服上穿梭的線,不經意間將過去與現在相連,給現在的你烙上過去的他的印記不忍捨棄.有人說 思念是 盛在杯中的紅酒,不經意間業已微醺似苦亦甘的清泉,在心中盤旋吟唱就此沉...
求修改作文（寫景抒情散文）求修改作文（寫景抒情散文）
十多年來，雖然去過的勝地不多，但我也見識了許多勝景 爭奇鬥豔的百花，鬱鬱蔥蔥的叢林，高聳入雲的古剎 然而卻總覺得少些什麼。直到前些天，老家的爺爺打來 讓我回去看看，我這才明白，原來那缺少的東西，正在你 一棵我無法忘懷的老樹身上。我想你應該是一直站在那等我的吧，否則，我怎能遠遠地就望見你的身影，望見你...
跪求描寫春天的抒情散文跪求一篇描寫春天的抒情散文
不經意間，已過立春。春的氣息便在萬物的扉頁上塗抹上淺淺的綠色，冬的桎梏也在春華的呼喚中間或消退。望遠蒼穹，春天來了。春就那麼悄無聲息而來，漫過淺綠的山崗，越過潮溼的土壤，淌過了清澈的河流，棲息在片片的綠葉之上。初春最能彰顯的，便是淡然而開的春花。眠過了窒息的冬日，開始在溼潤的土壤裡抗爭沉重的枷鎖。嫩...