1樓：張翰鄭爽
十多年來，雖然去過的勝地不多，但我也見識了許多勝景：爭奇鬥豔的百花，鬱鬱蔥蔥的叢林，高聳入雲的古剎······然而卻總覺得少些什麼。直到前些天，老家的爺爺打來**，讓我回去看看，我這才明白，原來那缺少的東西，正在你——一棵我無法忘懷的老樹身上。
我想你應該是一直站在那等我的吧，否則，我怎能遠遠地就望見你的身影，望見你那張開的臂膀呢？我真想撲過去抱住你，可是，我又不能，因為······
遠望著你，你那蔽天的臂膀，是否在召喚我？恍惚間，我似乎聽到了你的聲音。
快步走到你的身邊，這才發現，你的臂膀，比我過去想象的、比我剛才看到的還要高大，那漫天的枝葉，似乎在召喚著遠方的遊子，而我，正是聽到了你的召喚。
抬起頭，本打算像兒時那樣，去數數你那繁密的樹葉，卻驚奇的發現，那繁枝密葉之中，依稀地露著幾個鳥窩，呵呵，你還是像過去那樣慈祥。不多想來也對，他們和我一樣，都是你的娃。
你究竟在這兒佇立了多少年，風雨竟會將你的肌膚摧殘成這樣：一道道裂谷似的疤痕，觸目驚心：一個個似眼的膿包，是我不敢正視。
顫抖著的手，輕輕地撫摸上去，凹凸不平，使我想起了遊樂園中的過山車。不過，我以為就算是千溝萬壑也不過如此。
不覺已是大半天，忽然感到有些疲倦，隨便尋了一塊石頭便坐了下來。這塊石頭竟有些奇特，坐上去，竟能使我產生舒心的感覺。土黃色的石頭，夾雜著青色花紋。
順著花紋的方向看去，這花紋竟一直延伸到了樹的根部，我不禁有些奇怪。突然，一個念頭出現在我的腦海中······呵呵，真沒想到，從小到大我一直都是在這樹根上休息。
這老樹，並不似百花那樣豔麗，也不像古剎那樣莊嚴，更不比叢林的蓊鬱，不過，他卻有一種獨特的味道，一種充滿著土腥味的鄉思。
耳邊傳來一聲渺茫的呼喚，我慢步上前，貼近老樹。是的，我聽見了，我聽見了他的呼喚，那充滿鄉音的呼喚。
2樓：匿名使用者
首先說明，他人修改的文章不可能是好文章，因為缺少的是意境！我只能作些修飾詞上的修改或繁瑣語句的修改，大體的枝節不好刪減，更不好隨意新增！
心中的牽掛
我心中美好的記憶，映入過萬花盛開時的芳香，蓊鬱山林的寧靜，和麵對齊峰入雲般的古剎時那種發自內心的奇嘆······可是，我心中始終有這樣的一隅，彷彿一開始便為了誰而塵封但卻從未被遺忘，直到，一個來自家鄉的問候，敲開了這份久違的記憶——那是一棵兒時便伴隨著我成長的老樹。（語言需要生動和深度，切記過於死板，對比的方法很好，但抒情散文重要的是語言功底，還有一點，主寫景的話切勿帶過性的提及某一人）
直到，我再次來到這個熟悉的地方！你，彷彿一直在等我，我知道，我能遠遠地望見你的身影，望見你那張開的臂膀！
我快步的撲過去抱住你，眼角的淚水已早已擊碎了我心中的平靜……
你提拔的軀幹，依然是如此堅實！那搖擺的枝葉，卻更加茂盛了，隨著風搖曳，彷彿在召喚遠方的遊子，召喚著我！「我回來了……！
」（有些語句存在矛盾或是銜接不夠流暢，產生生硬感！召喚多有重複，再則，表達情感，在於內心的心聲。）
邊撫摸著你，邊像兒時那樣，傻傻的去數那繁密的樹葉，卻偶然的發現，高處有著幾捧鳥窩，「還是當初的那幾窩麼？也許是它們的後代！」我傻傻的想著。
你還是像過去那樣慈愛！它們其實和我一樣，永遠都是你的孩子。
看著你飽經風雨的身軀，心中難免感嘆，你在這兒矗立了多少年！面對那一道道刀刻般的疤痕，一個個讓人心酸的樹瘤，我不忍心的別過了頭，但卻又忍不住再次用顫抖著的手，輕輕地撫摸著，讓我心中那麼的愛那麼的痛！（膿包和過山車的形容，很爛，不如不寫！
注意段與段，句與句的銜接。）
恍恍惚惚之間已至黃昏，心底生出些疲倦，我尋了一塊「石頭」坐下。卻發現這塊「石頭」竟有些奇特，土黃色，卻夾雜著青色花紋，坐著，讓我有一種發自內心的舒適。順著花紋的方向看去，這花紋竟一直延伸到了樹的根部，我不禁有些奇怪。
恍然間，一個念頭出現在我的腦海中……真沒想到，從小到大我一直都是在這樹根上休息。（這段總體還行，但總感覺不認識那塊石頭會有點不真實，不過未做修改。）
家鄉的這棵老樹，不似百花那樣豔麗，不像古剎那樣莊嚴，更不比叢林的蓊鬱，可是，他卻牽帶著我的一種更特別的思緒——我對這片土地的思念！
（寫到這已經算是前後呼應，和表達出中心思想了！下面的一段有重複和累贅之嫌，文章難免有些硬傷，鑑於是在原文上做修改，文章整體顯的過於單薄！前面說過，主要是在於個人情感，我無法代替表達出你的那份情！
） （順便說句，3樓的文筆不錯。）
3樓：匿名使用者
應該聯絡到老樹旁邊的景物多一點，並通過這些景物反饋老樹的好
求寫景抒情散文600字
4樓：煙怡書景福
秋夜之韻
吹著一絲微微的涼風,在銀白色的玉盤之月的柔和照耀下,一個聲音悄悄對我說:入秋了......
微感涼意，披上似月光般輕柔的白紗，飛舞在深藍色天空如瑪瑙的落葉，安然的飄落在我的手上，我低下頭，看著這片小小的葉，雖有點枯黃，但還是生得那樣可愛，還是讓你歸根吧!我輕輕一吹，它又飛走了。
我又重新抬起頭，月亮更靚了，半個銀白的盤掛在天宇，茫茫穹際閃爍幾點飄忽的微茫，不知是天上的星呢，還是人間的燈。及近，隔壁人聲的低語，偶爾夾雜風拂落葉的聲音，及一陣陣鳥兒的殘唱。
當炎夏腳步的餘音還未散盡的時候，在時令上，秋的使者已悄悄降臨人間，。在兩位季節女神相互擦肩而過的一剎那，大自然便將他的氣魄，他的豪情，一併歸於風。在此之後，隨著天氣轉涼，展現在人們面前的，便是一頁完全屬於秋的風景了。
我信步走出，來到寧靜的小廣場，小草無聲，樹木無聲，可我似乎又聽到他們在低語。在說什麼呢?想必是對秋神的不滿吧......
頭頂一架飛機掠過，打破了這美好的沉寂。月亮瘋了，草木也狂躁起來。風兒不那麼柔和了，有如龍在長嘯，龍在吟唱。
黑暗動搖了，星月被一片精靈而調皮的雲遮住了，不久，雲兒又極不情願的飄走了。月兒笑了，這光更亮了，在雲飄走的一瞬間，大地漸被銀光普照，彷彿是在黑暗退卻後，又看到了希望。
光又回來了，一絲溫暖湧進了我的心......
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求寫景抒情的散文，急！！！不限字數。。。。
5樓：匿名使用者
雨天，總是那麼美麗，以前、現在、將來。雨水打在額頭上，自己變得清醒了許多，不再把任何人，任何事放在心上。一個人走多遠都可以，走到彼此相忘，就好。
雖然知道我無法做到，但在陽光的照耀下，應該把心情拿出來晒一晒，忘掉悲傷，去尋找短暫的快樂，這，不是很好嗎？在充滿陽光的海岸上，也許只有孩子明白，天堂也不過如此！
面對夜的無言，我只能靜靜的等，等待時間的流逝，等待身體的麻木，等待忘記！
深色泌靜的大海什麼都沒有，只有潮水襲來的聲音。日出日落，不停的旋轉，返回原處。日出時的大海，逝去又來臨的夜晚，在茫茫的星空下，我看到的只有無盡的空虛。
心迷失了，就像在叢林裡，一個人，到處都被茂盛的灌木封閉，到處都溼漉漉的，沒有方向感找不到出路。無論多麼努力，自己總被弄得傷痕累累，身心俱疲，最後還是回到原點。抬起頭，天空被高大粗厚的樹枝遮蔽了，陽光只能穿過層層樹葉一縷縷散落大地。
眼裡的淚水如決堤般湧出，刺痛眼眸，此刻明白了寂寞。
在炎熱喧譁的夜色中睡去，在清晨清新的芬芳中醒來。沿著靜謐的路途，走過繁花飄絮的樹下，一切都是那樣的寂寞。花瓣在風中凋謝，只留下指間淡淡的清香，我們只是為了尋找一點點溫暖，所以不斷的告別，卻始終找不到心靈的歸宿。
繁星漸漸睡去，天亮了，伴隨夢中的甜蜜與現實的沉重醒來，收拾行囊，繼續上路，不知何時停止。
灰濛濛的天空，承載著無盡的思念，化成雨，散落在著城市的角落。每一滴都裝滿了無法言語的思念與牽掛。靜靜的離去時，不停的回頭，雨，伴隨著我的淚，悄然而下。
一切，都是壓抑不住的思念，無法消逝的愛。
也許在某天會遇見，所以不停的狂奔，竭盡全力，直到一切消失不見。望著影子被路燈越拉越長，看著我的眼淚慢慢的滑落，失落與難過頓時充滿了四周，到處都是傷心的氣息。無盡的悲傷與寂寞源源不斷的，把整顆空虛的心填滿。
落寞身影從眼前劃過，融入黑夜，悲痛襲捲而來。沒有痕跡，就連味道也沒留下。靜靜的夜，無邊的痛楚，月兒與星星都不禁悲傷起來。
心中的酸楚無人能懂，也無人能體會，只能把它埋在心中，自己一個人承受。看著夜漸漸吞噬大地，身體冷的縮成一團，就像一個受傷的小孩躲在牆角哭泣，是那樣的悲傷無助。誰能夠體會，夜色越深心就越怕，怕得不敢睜開眼；怕得不敢去聞空氣的味道；怕得不敢去聽任何聲響；怕得不敢去觸碰凌亂的記憶。
一切都是那樣的荒誕而真實
6樓：撒旦之王者
寫景，就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動的描繪出來，以此來烘托環境氣氛，突出文章的中心或襯托人物的心情，抒發作者的思想感情。而寫景記敘文是以描寫自然景物為主的記敘文，是小學生經常練習並要求掌握其方法的重要作文型別之一。對於小學生來說，寫景作文是接觸得比較多的。
但是怎樣才能把景物寫出特色呢？我認為要注意以下幾點：
一、抓住景物的特徵，全面細緻地觀察。
觀察和感受景物還需要發動各種感覺器官。從不同感覺、有動有靜地寫景，讓人讀來身臨其境。如著名詩人蘇軾寫的：
「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。」就寫出了從不同的角度看到的廬山的樣子。又如：
老舍先生筆下的大興安嶺的山勢是「橫著的，順著的，高點兒的，矮點兒的，長點兒的，短點兒的……」綿延起伏，溫柔可親。他寫林海，工於調色，在他的調色盤上，綠色是那樣變化無窮：宛如一位技藝精湛的丹青妙手，在他的「深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容。
」特別是「在陽光下，大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙，不是像海邊的浪花嗎?」這一囊括比喻、擬人、反問三重修辭格的句式，簡直給我們描繪出一幅立體、絢麗的畫卷，使人感到一種說不出來的美。他寫花更具特色，你看：
「青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。」恰當的比擬，敏銳的觀察，繪聲繪色的描繪，美不勝收，妙不可言，怎不令人折服?
二、把握寫景順序，寫出層次。
我們描寫景物時，可以由高到低，由遠到近，由整體到區域性，由物到人，由動到靜等。總之，把握住寫景的順序，描寫出的景物才能層次分明，清晰自然。描寫景物的順序通常有兩種：
第一是時間順序，比如寫一棵樹，我們可以按春、夏、秋、冬的時間順序，寫出它在各個季節是什麼樣子的；還有一種是空間順序，例如我們描寫一座山峰，就可以寫遠處看它是什麼樣子，近處看它是什麼樣子，或者從上看是什麼樣子，從下看是什麼樣子等。
三、合理的想象。
在對景物進行仔細觀察的基礎上，張開想象的翅膀，根據所見所感合理的想象，再把景物狀態、顏色、聲音、氣味描寫出來，會給人留下深刻的印象。比如：「一隻黃鸝站在樹枝上歡快地唱歌。
」就用擬人手法形象地寫出了黃鸝的活潑可愛；再如：《桂林山水》中，作者在觀察的基礎上聯想和想象，作者從桂林山的「奇」，想象出像老人、像巨象、像駱駝，奇峰羅列，形態萬千，使景物內容更加豐富，充分表達了作者的思想感情；又如：《林海》一文中，作者從千山一碧、萬古長青的林海，聯想到廣廈、木材，直至日用傢俱，「有多少省市用過這裡的木材呀!
」此句將大興安嶺同祖國各地緊緊聯絡在一起，使人感到了它的存在，認識到它在社會主義建設中所起的舉足輕重的作用，「親切、舒服」之感頓湧心頭。
四、注意情景交融。
寫景的目的，不應為寫景而寫景，重要的是反映作者的思想感情。只有這樣，才能為文章注入活力，才能寫出生動形象的文章。比如：
《林海》一文，通覽全文，字裡行間處處流露出作者的一腔讚美之情。作者正是憑藉這真摯的感情，謳歌了大興安嶺，謳歌了綠色寶庫——林海。他告訴我們，大興安嶺不僅是良材產地，也是科研基地。
人們利用大自然，改造大自然，「給大興安嶺添上了新的景色，添上了愉快的勞動歌聲。」這說明人與山的關係日益密切。因此，作者情不自禁地聯想到「興國安邦」的意義，其結束句，既深化了文章的中心，又餘味無窮，耐人尋味。
幫我修改作文，幫我改作文？
寫得還行啊。至於修改，我覺得你一開始寫的還行，後來慢慢地就跑題啦。你後來長篇大論佔得篇幅太多了，這就是你的毛病。所以，你跑題了。有些詞用得很好，但是整體給人的感覺就是有點兒羅說 幫我改作文？我覺得這作文不夠詳細，比如媽媽找到你的時候是什麼神態 動作，還有你看見媽媽哭了時心中的所想和你是什麼的心情，這...
求幫我修改一篇作文，幫我修改作文
有一個人一直像太陽一樣照耀著我，溫暖著我，那個人就是我偉大的媽媽。我7歲那年，我在商店裡看見了一個我一直夢寐以求的玩具，我求媽媽幫我買一個，媽媽卻說等我如果聽話才給我買，可是，我實在太想要了。當天晚上，我看見媽媽的錢包放在桌上，我便起了貪念 不如我自己從裡面拿一點兒錢去買吧，可是媽媽說人要講誠信，這...
修改作文的名言，有關於文章修改的名言警句
刪繁就簡三秋樹,領異標新二月花 文章不厭百回改.改變人生的32句勵志名言 1 大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。2 積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。3 莫找藉口失敗，只找理由成功。不為失敗找理由，要為成功找方法 4 偉人之所以偉大，是因為他與...