1樓:玉石磊石
鮮花繽紛,綠樹成蔭,
歡迎我這來校園的小畫家。
微風吹來,花香陣陣,迎接我這早早上學的好孩子。
晚霞漫天,映紅天邊,伴隨我這放學回家的好學生。
春風拂面,紅花沁人,歡迎我這位南國的使者。
秋風吹來,稻穗翻滾,歡迎金秋的到來。
中文名稱:仿寫。
仿寫:是指仿照給定的句子造句或者仿照所給的語段、短文等寫作語段或短文等,其中以仿寫句子最為常見。
所屬類別:其他文學相關。
定義:模仿指定的內容。
基本要點仿寫,注意文章的手法,像修辭手法、對偶、排比等。詞性要相當。
主要型別
摺疊指定格式和話題:這類仿句題指定的格式即句式或修辭,指定的話題可以是一個詞,也可以是分句。這類仿句題格式一致,話題明確。解答時,首先應明確話題,在仿寫時保持話題的統一。
摺疊指定格式,不指定話題:這類仿句題主要是仿照句式與修辭方法,自選話題造句。這類仿寫句的要求比第一類要寬鬆,即格式上保持一致,話題不加限制。
方法指導
①解答這類題要注意以下幾點:
②審清題意。即要明確試題要求仿寫怎樣的句子,有哪些限制條件。
③明確話題(隱含型的),抓住語義中心。
④分析結構。即要認真分析例句的結構形式,明確是單句,還是複句,是複句的要判斷複句的型別。
⑤判斷修辭。大多數仿寫試題都涉及修辭方法的運用,根據例句判斷仿句應該運用的修辭。
⑥美化語言。仿寫題多是一些情感豐富,富有哲理的語段,語言優美,生動,深邃,傳神,所以要注意詞語的錘鍊,讓語言亮起來。
⑦仿寫後仔細閱讀,觀察所寫的與題目格式型別是否一致。
參考資料
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海風吹來,綠浪翻滾。歡迎我這來自北國的旅客。)仿寫句子)
2樓:匿名使用者
鮮花繽紛,綠樹成蔭,歡迎我這來校園的小畫家
海風吹來,綠浪翻滾,歡迎我這來自北國的遠客是什麼修辭手法
3樓:和藹的白孔雀
比喻啊把綠色的原野比喻成海洋
樓主認為呢
「海風吹來,綠浪翻滾,歡迎我這來此北國的遠客。」運用了什麼修辭手法?
4樓:霜月中的雪櫻花
「海風吹來,綠浪翻滾,歡迎我這來此北國的遠客。」運用了擬人的
修辭手法
5樓:風吹不涼
語文 好多年不學了 同求教
這句話仿寫句子怎麼寫
6樓:匿名使用者
原句:蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂仿寫:魚兒游過去,告訴我下午游泳的樂趣
「青山說:攀登吧,飽覽無限的風光,滿懷少年的豪情。」這句話的仿寫句子有哪些?
7樓:
1、長江說:啟航復吧,遊歷兩岸制的美景,激揚未來的雄壯!
2、綠水說:前進吧,奔向浩瀚的大海,顯示少年的胸襟!
3、樹木說:生長吧,長成參天的大樹,結出知識的果實!
4、小鳥說:飛翔吧,飛向遼闊的天空,展示少年的才華!
5、沃野說:耕耘吧,付出辛勤的汗水,收穫甜蜜的果實!
6、天空說:飛翔吧,盡閱無邊的美景,飽含雄鷹的壯志!
7、大海說:遨遊吧,遍賞壯闊的景緻,盡展飛魚的灑脫!
8、江河說:飄蕩吧,歷經不盡的跌宕,展現青春的力量!
根據這句話仿寫句子 涓涓的細流,可以匯成壯闊的大海;平凡的腳步,可以
8樓:匿名使用者
看bai
到那令人傷感的場面,主du人公哭了,我也哭了,這zhi是真性情的dao表現。簡·愛那嬌小內的身軀卻承受著如此悲容苦的命運,常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強的性格,博大的心胸,給了我遠離自卑的勇氣,堅定生活的信念。
那是一種收穫,一種悲傷後的快樂,一種痛苦後的幸福,一種愛過之後的刻骨銘心。
讀書讓我享受著生活。讀書使我天天樂在其中,這是那種讓我永遠都無法忘懷的感覺。莎士比亞曾說,「書籍是全世界的營養品。
生活裡沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
語文題一、傍晚,站在扎曲的山頂,白雲從身邊飄過,對麼的雪峰好像近在咫尺。這裡點明瞭雅魯藏布大峽谷
9樓:朋沛槐
擬人,渲染,好客之情
10樓:匿名使用者
蔚藍的天空襯著矗立著的巨大的雪峰。幾塊白雲在雪峰間投下雲影,就像雪白先從山頂往下打一口豎井,再分別向兩頭開鑿,兩頭也同時施工,把工期縮短了 擬人,渲染,好客之情
發揮想象寫一寫一陣風吹來所有的綠中的小草柳條會怎樣安總分結構嘗試寫一寫詩
原野。春來啦,雪化了。一場春風吹過,又迎來了一場春雪。春雪化後,原內野處處是一片綠茸茸 容的景象。瞧去,滿眼裡都是一片如絨毛般的小草。綠綠的,嫩嫩的,一大片一大片滿是的。瞧,山坡上的綠柳在風中搖曳,身姿婀娜百轉,好一派春天綠景圖。哦,微風啊,沒有你,哪來今日滿眼裡的春意。沒有你,哪來絨絨的,綠綠的小...