兩學一做 第四專題講奉獻,有作為存在的問題和整改措施

2021-03-30 15:25:02 字數 5127 閱讀 4446

1樓:匿名使用者

黨員幹部講奉獻有作為方面存在的問題和整改措施

兩學一做四個專題突出問題

2樓:匿名使用者

「兩學一做」學習教育能否取得實效,關鍵看問題解決得如何。這就要求各級黨組織要重點聚焦「理想信念、幹事作風、服務群眾、組織建設」四個方面的突出問題,全力以赴抓整改,務實重行促提升。

3樓:

1、講政治、有信念。2、講規矩、有紀律。3、講道德、有品行。4、講奉獻、有作為。希望我的回答對您有幫助,有問題可以追問。滿意請及時採納,謝謝!

講奉獻有作為方面存在的不足之處怎麼寫

4樓:無厘頭的偉哥

在「兩學一做」學習教育中,「講奉獻、有作為」是「兩學一做」學習教育的落腳點,是中華民族的傳統美德,是共產黨人的政治本色,是推進新常德新創業的必然要求,全體黨員幹部要自覺把「講奉獻、有作為」當作合格黨員的重要標準來實踐、來落實。

95年來,中國共產黨之所以一直得到廣大人民群眾的擁護與支援,是因為黨始終堅持全心全意為人民服務的宗旨,始終代表中國最廣大人民的根本利益。每一名共產黨員都要堅持以知促行,加強黨性鍛鍊和道德修養,做「四講四有」合格黨員。

奉獻就是把自己所擁有的給予他人或集體的行為。人是具有社會性的,人脫離了社會是不可能生存和發展的。而社會是由一個個的人所構成的集合體,脫離了人,也便沒了社會,社會需要人們對其負起責任。

有責任,就意味著要奉獻。每一個人對社會奉獻,其實也就是對自己和他人奉獻,並有所作為,這樣才會形成和諧美好的社會。因此,社會中不可缺少奉獻精神。

奉獻精神是具有傳播性、感染性的,共產黨員應該發揮表率作用。

兩學一做四個專題是什麼

5樓:紙墨成殤

「兩學一做」四個專題,是討論學習黨章規定的黨員標準,結合各行各業實際,明確合格黨員的具體要求,具體內容如下:

1、講政治、有信念。

把個人自學與集中學習結合起來,明確自學要求,引導黨員搞好自學。按照「三會一課」制度,黨小組要定期組織黨員集中學習;不設黨小組的,以黨支部為單位集中學習。

2、講規矩、有紀律。

講黨課一般在黨支部範圍內進行。黨支部要結合專題學習討論,對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨員領導幹部要在所在黨支部講黨課,到農村、社群、企業、學校等基層單位黨支部講黨課。

3、講道德、有品行。

支部班子及其成員對照職能職責,進行黨性分析,查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛徵求意見,嚴肅認真開展批評和自我批評。

4、講奉獻、有作為。

以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程式,對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部。

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「兩學一做」的主要落實要求:

1、層層落實責任。各級黨委(黨組)要把開展「兩學一做」學習教育作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效,結合實際作出部署安排,加強具體指導。

2、強化組織保障。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度,配齊配強班子特別是帶頭人,健全工作制度,確保「兩學一做」學習教育有人抓、有人管。

3、注重分類指導。縣(市、區)黨委和企業、學校等基層黨委要根據不同領域、不同行業、不同單位特點,對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體要求。

6樓:匿名使用者

「兩學一做」學習教育,指的是「學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員」學習教育。

2023年2月,中共**辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展「學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員」學習教育方案》,併發出通知,要求各地區各部門認真貫徹執行。

開展「兩學一做」學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

7樓:匿名使用者

1、層層落實責任。各級黨委(黨組)要把開展「兩學一做」學習教育作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效。省(自治區、直轄市)和部門(系統)黨委(黨組)要結合實際作出部署安排,加強具體指導。

縣級黨委要發揮關鍵作用,制定具體實施方案,保障工作力量,加強督促指導把關。基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導,幫助黨支部制定學習教育計劃,派員參加黨支部各項活動。

各級黨組織書記要承擔起主體責任,不僅要管好乾部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊伍,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習教育。

2、強化組織保障。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度,配齊配強班子特別是帶頭人,健全工作制度,確保「兩學一做」學習教育有人抓、有人管。

開展黨員組織關係集中排查,摸清「口袋」黨員、長期與黨組織失去聯絡黨員情況,理順黨員組織關係,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學習教育。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務骨幹普遍進行培訓,幫助他們掌握工作方法,明確工作要求。

3、注重分類指導。縣(市、區)黨委和企業、學校等基層黨委要根據不同領域、不同行業、不同單位特點,對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體要求。

對非公有制企業和社會組織,可因企制宜、因崗制宜,靈活安排;對黨員人數少、黨員流動性強的黨組織,可依託區域化黨員服務中心,利用開放式組織生活等方式,組織黨員參加學習教育。

對流動黨員,流入地、流出地黨組織要加強協調配合,按照流入地為主的原則,把流動黨員編入一個支部,就近就便參加學習教育。對離退休幹部職工黨員及年老體弱黨員,既要體現從嚴要求,又要考慮實際情況,以適當方式組織他們參加學習教育。

引導黨員利用網路自主學習、互動交流,擴大學習教育覆蓋面。注重運用各類**,宣傳「兩學一做」學習教育的做法和成效,加強**引導,營造良好氛圍。

「兩學一做」中的」四講四有「指的是什麼?

8樓:金牛咲

「四講四有」指的是:講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。

1、講政治,有信念,就是要對黨絕對忠誠,自覺遵守黨章,加強黨性修養,堅定理想信念,做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐,補足精神之鈣、強化自律之基,做政治上的明白人。

2、講規矩,有紀律,就是要從小事做起,從衣食住行做起,不為金錢所誘,不為物慾所累,慎獨慎初,自警自省,守住做人、處事、交友的底線樹立黨員幹部的良好形象。

3、講道德,有品行,就是要提升道德境界,追求高尚情操,在服務群眾上更加熱情、在業務工作上更加熟悉、在與民交道上更加公道,不失信於民,不失信於己,帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,切實處理好公和私、情和法、權和法的關係。

4、講奉獻、有作為,就是要敢於擔當,立足崗位、盡職盡責完成好本職工作;善於總結反思,勇敢開展批評與自我批評,積極主動加以彌補和整改;敢於破解困難,主動去探求解決發展改革新問題的方法和舉措,為如期打贏脫貧攻堅戰、實現「兩個一百年」奮鬥目標做出應有的貢獻。

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主要措施:

1、圍繞專題學習討論。

把個人自學與集中學習結合起來,明確自學要求,引導黨員搞好自學。按照「三會一課」制度,黨小組要定期組織黨員集中學習;不設黨小組的,以黨支部為單位集中學習。

黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結合現實,聯絡個人思想工作生活實際。通過學習討論,真正提高認識,找到差距,明確努力方向。

2、創新方式講黨課。

講黨課一般在黨支部範圍內進行。黨支部要結合專題學習討論,對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨員領導幹部要在所在黨支部講黨課,到農村、社群、企業、學校等基層單位黨支部講黨課。

組織黨校教師、講師團成員、先進模範到基層一線黨支部講黨課。

要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯絡實際講黨課。注重運用身邊事例、現身說法,強化互動交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力。

3、召開黨支部專題組織生活會。

要面向黨員和群眾廣泛徵求意見,嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求,召開專題組織生活會。

4、開展民主評議黨員。

以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程式,對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進行。

結合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。

黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現,確定評議等次,對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員,按照黨章和黨內有關規定,區別不同情況,穩妥慎重給予組織處置。

5、立足崗位作貢獻。

針對不同群體黨員實際情況,提出黨員發揮作用的具體要求,教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。結合不同領域不同行業實際,組織引導黨員立足崗位、履職盡責。

9樓:子清塵

四講四有是指:

做合格黨員,就是要講政治、有信念;

做合格黨員,就是要講規矩、有紀律;

做合格黨員,就是要講道德、有品行;

做合格黨員,就是要講奉獻、有作為。

兩學一做是指:學黨章黨規,  學系列講話  指合格黨員 。    黨的十八屆六中全會主題是堅定不移推進全面從嚴治黨。

四講四有內容是做講政治  有信念   講規矩  有紀律  講道德   有品行   講奉獻   有作為的合格黨員。

「四講四有」標準是全體黨員的標準。發揮共產黨員的作用,就是把「四講四有」 標準具體化 實踐化。

四個意識內容是政治意識 、大局意識  、核心意識 、看齊意識。五大發展理論分別為創新 ,協調 ,綠色 ,開放 ,共享。四個自信指的是道路自信 ,理論自信,   制度自信和文化自信。

心中「四有」是始終做到心中有黨  心中有民  心中有責   心中有戒。四個定力:政治定力  紀律定力   道德定力   抵腐定力。

政治生活的「四性」是著力增強黨內政治生活的政治性  、時代性、  原則性 、戰鬥性。

兩學一做中四個意識,四個全面,四講四有具體內容分別是哪些

10樓:流水bb蟲

「四個意識」:是指政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

「四個全面」,即全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。

「四講四有」指的是:講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為。

二學一做專題的內容是什麼意思,二學一做四個專題的內容是什麼意思

兩學一做四bai個專題,是從四du個方面的要求。專zhi題一 堅定執著追理 dao想。學習討論要認真對照內黨章容規定的黨員標準,結合各行各業實際,明確合格黨員的具體要求。專題二 實事求是闖新路 學習討論要緊扣當前我國經濟發展進入新常態,全面深化改革進入深水區和攻堅期,緊扣實際,認真查詢在實事求是 改...

兩學一做 學習教育中 四講四有 是指什麼,做合格黨員還要做到哪方面

四講四有 指的是 講政治 有信念,講規矩 有紀律,講道德 有品行,講奉獻 有作為。1 講政治,有信念,就是要對黨絕對忠誠,自覺遵守黨章,加強黨性修養,堅定理想信念,做到在思想 行動上始終與黨保持高度一致,在黨言黨 在黨憂黨 在黨為黨,自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦 指導實踐,補足精神之鈣 強...

兩學一做學習教育方案是什麼時候,兩學一做專題教育是何時提出的

現在,馬上。兩學一做 既是黨員個人成長的需要,更是黨員更好地開展工作的必需。黨章黨紀是紅線,系列講話是引領,合格黨員是追求,對於我們眾 員來說,兩學一做 率先垂範,嚴實相濟,奮勇爭先。兩學一做 可以促使廣大黨員堅持以知促行,做講政治 有信念,講規矩 有紀律,講道德 有品行,講奉獻 有作為的合格黨員。...