1樓：匿名使用者
一、教材說明
這篇課文藉助作者特殊的經歷，特有的感受，抒發了對中國北京申奧成功無比激動、自豪的心情。
全課是圍繞「一個國家，一座城市，能夠舉辦一次奧運會，該是一件多麼了不起的事情」來抒發作者激動而自豪的感情的。課文先從申奧成功心情激動的原因，引出了作者早在採訪巴塞羅那奧運會時就產生的這種感受；接著自然回憶起了在巴塞羅那奧運會結束那天夜晚，產生這種感受的那個美好時刻，並從總體上講了產生這種感受的原因——體育不僅僅是體育，它以自身特殊的魅力影響著一切；然後，從競技體育與藝術比賽的比較中，說明競技體育所體現的公正、公開、公平與客觀，實現了人類追求真正平等、公平競爭的理想，從對奧運會和奧運明星採訪的美好經歷，說明奧林匹克精神連線著世界的和平、友誼、進步和發展；最後，講作者想起了在巴塞羅那奧運會舉辦場地所產生的，對我國承辦奧運會的強烈願望，而這一願望今天已變成現實，於是以「這一天終於到來了」結尾，激動而自豪的心情溢於言表。
選編這篇課文，一是引導學生感悟奧林匹克精神，激發學生對和平、友誼、進步的嚮往，對自己國家走向世界、走向美好明天的嚮往；二是如果有條件，可以通過收集有關奧運會的趣聞和北京市籌辦2008奧運會的資料，提高學生收集資料的能力。
二、學習目標1
2樓：匿名使用者
因為現在開奧運會別人還給錢
3樓：匿名使用者
為了錢和知名度！別的我不知道！
簡述中國古代選士制度的發展歷史
4樓：
1.先秦時期——世官制——奴隸主貴族範圍內2.兩漢時期——察舉制——以官舉士（舉孝廉）有吏有民3.
魏晉南北朝——九品中正制——門第世家（百姓不的參與）4.隋唐之後——科舉制——考試選官
5樓：匿名使用者
士是貴族裡最低的一個等級，因為貴族是世襲的，所以士並不是選出來的。
6樓：匿名使用者
春秋以前都是各大家族廣招門生（多為貧苦人民）用來維繫統治，有才幹的都去投奔，等到秦漢以後一般由地方官舉薦，也就是舉孝廉，到隋唐時開始科舉取士，明清也是的，不過應該叫做八股取士，現在的就是大學生考公務員了，比較開放。
反映我國最新科技發展成就的材料
7樓：匿名使用者
生命科學領域：參加人類基因圖譜1%的繪製完成，
空間科學領域：發**神舟系列載人宇宙飛船。從事了太空行走。即將建立空間站。
資訊科技領域：我國在鐳射資訊高速公路的研究處於國際領先地位。
什麼是「新現代化」，「現代化」是什麼化
新現代化，指的是各種秩序，各種福利以及環境等等 都要升級 1.現代化一詞產生於18世紀，本身含義就很豐富。隨著現代化理論的傳播，現代化影響到人們生活的各個方面。於是，現代化成為廣泛使用的單詞。一般人們都遵守現代化的兩個基本詞義，但是，在不同情況下，描述的物件不同，現代化的具體內涵也有所不同。例如，管...
什麼是現代化城市，什麼是「現代化」
建立在當代世界科學技術發展的基礎上，不斷提高城市的整體素質和現代化水平，使城市在國民經濟和社會發展中充分發揮主導地位和中心作用的過程。城市現代化的主要標誌有六個方面 1 高度發達的社會分工與協作。包括城市內部與城市之間的分工與協作。2 城市生產 交換過程和活動的高效化 現代化。3 基礎設施高能化。包...
教育現代化的主要內容是什麼,中國教育現代化的主要內容是什麼
教育現代化 抄包含的主要內容是 襲 教育觀念現代化 bai教育思想現代化 教育內du容現代化 教學方zhi法現代化 教育手段現dao代化 教學設施現代化 教育管理現代化 教師素質現代化等等。所謂教育現代化,就是指與社會主義現代化相適應,以教育觀念 教育思想的現代化為先導,以促進人的現代化為目標,採用...