六年級上冊語文第十二課用心靈去傾聽小練筆蘇珊臨死前在想些什麼

2021-03-31 12:01:20 字數 2110 閱讀 4460

1樓:愛戀雨之露

《用心靈去傾聽》教學

2樓:紫色楓林

我書不見了,可以把問題打出來嗎

3樓:包豔戢珧

就要離開人世了,蘇珊想:湯米,我以後不能陪伴你,給你幫助了,因為我要去另一個世界了,另一個更加美麗的地方,我要永遠在那裡唱歌了,湯米,我不在的日子裡希望你不要傷心、難過,請你樂觀的面對生活以及失敗,我會永遠愛你,希望你快樂,我會在另一個世界祝福你。湯米,和你通話的時間真的很開心,是你讓我體驗到了當母親的幸福和滿足,很感謝你,要是沒有你,說不定我這輩子都得一個人孤單的過,是你讓我的生活更加充足、快樂。

想著想著,蘇珊寫下了這張紙條。

六年級上冊語文第十二課用心靈去傾聽小練筆蘇珊臨死前在想些什麼?(

4樓:匿名使用者

如果我會回答,這就不叫問題了,啊哈~(這個「啊哈」乃證據助詞,僅限看過並知道《天神右翼》的親們使用,予不解其含意者慎用~)

六年級上冊12課用心靈去傾聽的小練筆怎麼寫?

5樓:雨無淚

以課文的角度來講,或許會想湯米....會想當初那個天真的小男孩已經長成大人了吧....等等就是關於湯米和她的...

6樓:發高燒地

她會想:湯米在想什麼?

六年級上冊第十二課用心靈去傾聽,的第十自然段,蘇珊想了想,你是怎麼想的。

7樓:

六年級上冊第十二課用心靈去傾聽,的第十自然段,蘇珊想了想,你是怎麼想的。

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六年級上冊第十二課配套練習冊《用心靈去傾聽》湯米聽見蘇珊寫的話後會想些什麼?

8樓:

這是蘇珊最後一次對湯米的心靈交流,也就是希望自己死後湯米不要傷心,要樂觀的看待生死。

(大概就是這個,自己組織語言寫吧。)

9樓:匿名使用者

他也許會想:蘇珊阿姨,我一直都想見你一面。小時候我向你求助過很多次,儘管是很幼稚的問題,你都想媽媽一樣耐心解答,在我不開心的時候你也會安慰我,讓我覺得好親切。

你說金絲雀到另一個世界去唱歌了,我一直都堅信它一定會幸福,你是一個善良的人。蘇珊阿姨,我想你也會幸福的。

10樓:匿名使用者

他會想:蘇珊這樣幫我,我也要這樣幫別人.

六年級上冊語文第十二課說說湯米想對死去的蘇珊說些什麼?

11樓:快樂無限

湯米想bai對死去的蘇珊說:蘇

du珊,謝謝你對zhi我的照顧,謝謝你所說的,去另dao一個世界歌唱。

或:版湯米想對權死去的蘇珊說:當年,你用心靈去傾聽我的心聲,用愛心來幫助一個純真的孩子,雖然你已到另一個世界,但我依然可以感受的你的歌聲,願你在那個世界一直歌唱下去。

希望能幫到你!

第十二課小練筆《用心靈去傾聽》蘇珊在寫紙條時在想些什麼200字 5

12樓:馬時馬

湯米,我要到另一個世界去唱歌,也許,我會看到你的金絲雀,我會和你的金絲雀一起去唱歌,我要去另一個世界,你的手指疼的時候請記住我給你說過的話。擦乾眼淚,堅強起來,但是你不用擔心,我會一直看著你的,你不用那麼急躁的尋找我。我想你的問題已經問完了,那個世界的人要向我問問題,另一個世界需要我,你就在這個世界中努力奮鬥吧這個世界需要你!

等那邊的人問完問題的時候我就會接你去那邊玩~ ~~~打擊盜版~~~~

僅限@nmbddal

~ 抱歉哈 後面寫的有點恐怖 但是我有2年沒讀過了 就這吧 希望對你有用類~

人教版六年級上冊語文第12課主要內容

13樓:小米蜂

課文真實地記錄了「我」與問訊處工作人員蘇珊交往的過程。讚美了蘇珊用心靈傾聽孩子的心聲、用愛心幫助孩子的善良品質,表達了「我」對蘇珊的深切懷念之情。

14樓:黃瓜i繪畫

一個人要到另一個世界去歌唱

六年級上冊語文書目錄人教版六年級上冊語文書目錄

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