1樓：匿名使用者
關於放射性bai的發現，居里夫du人並不是第一人zhi，但她是關鍵dao的一人。在她
之前，2023年專1月，德國科學家倫琴屬發現了x光，這是人工放射性；2023年5月，法國科學家貝克勒爾發現鈾鹽可以使膠片感光，這是天然放射性。 這都還是偶然的發現，居里夫人卻立即提出了一個新問題，其他物質有沒有放射性？物質世界裡是不是還有另一塊全新的領域？
別人在海灘上撿到一塊貝殼，她卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長、怎樣衝到海灘上來的，別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問根。是她提出了放射性這個詞。兩年後，她發現了釙，接著發現了鐳，冰山露出了一角。
為了提煉純淨的鐳，居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業廢渣。他們在院子裡支起了一口鍋，一鍋一鍋地進行冶煉，然後再送到化驗室溶解、沉澱、分析。而所謂的化驗室是一個廢棄的、曾停放解剖用屍體的破棚子。
瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋裡的礦渣，她衣裙上、雙手上，留下了酸鹼的點點燒痕。一天，疲勞至極，瑪麗揉著痠痛的後腰，隔著滿桌的試管、量杯問比埃爾：「你說這鐳會是什麼樣子？
」比埃爾說：「我只是希望它有美麗的顏色。」經過3年又9個月，他們終於從成噸的礦渣中提煉出了0
人教版小學一至六年級語文書中的古詩
六年級趣味語文題
2樓：衛墨泠
這個是我六年級時今年全區統考考到的
虎嘯 獅吼 龍吟 鶴唳 猿啼 馬嘶 犬吠 （這個很小白，送分- -）字謎花甲重逢,增加三七歲月.古稀雙慶,再多一度春秋（猜一年齡）解析：花甲呢、是六十歲，重就乘二，三七即三乘七，故60*2+3*7=141
古稀為七十歲，加一，即
70*2+1=141
典故和人物的配對
入木三分（王羲之）注意羲不要寫錯
破釜沉舟（項羽） 都知道 - -
這些都是我一個字一個字打出來，關於這些趣味題，還是要靠積累，不用太多的題海戰術，平時可以看快餐文學，雖然不提倡，但是節約時間，簡明扼要，現在把原版四大名著看完的人又有多少呢，所以呢，重在積累，誒，現在不是越有趣越好，越實際越好，其實還不如背點古詩詞，總是，好好努力，新年預祝你學業有成！
（打了那麼多追加點分數吧 - - ）
3樓：誰是誰的寶貝
你好！我也是六年級的一名學生，下面是我自己苦苦找出來的問題，還帶著答案，希望對你有幫助！
填一填，積累成語。
1、最短的季節（一日三秋） 2、最有學問的人（學富五車）
3、最長的腿（一步登天） 4、最快的速度（風馳電掣）
5最遙遠的地方（天涯海角） 6、最反常的天氣（六月飛雪）
7、最難做的飯（無米之炊） 8、最荒涼的地方（不毛之地）
9、最昂貴的稿費（一字千金） 9、最寬闊的胸懷（虛懷若谷）
希望你能選我！謝謝了！
雖然我沒有樓上的寫得多，但是我一字一句打出來的，有可能樓上的是抄襲的！選我吧！
六年級的語文課本里哪篇你覺得寫得最好
4樓：文帝寶寶
六年級上冊語文課本中,你最喜歡哪一課?為什麼?讀後有什麼感受?
《窮人》這篇文章是**作家列夫托爾斯泰所寫。當時，**勞動人民處於沙皇的黑暗統治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良。這 一課主要講了漁夫一家收養鄰居西蒙家的孤兒的事情。
課文首先介紹了漁夫一家窮苦的生活，給下文****做了一個鋪墊，因為在這麼窮的情況下還收養兩個孩子，無疑是雪上加霜，可是漁夫一家還是收養了他們。
漁夫一家儘管是那麼的窮苦，他們夫婦還是去幫助別人。這種樂於助人的精神非常值得我們學習。在生活中，我們經常嘲笑別人。
當看到班上同學不小心摔倒之後，不是去扶起或喊人來扶他，而是幸災樂禍地在一旁大笑起來。我們和漁夫夫婦比起來就顯得渺小多了。
還有許多富人總是取笑窮人，可是有的富人也不見得多麼有出息。不少富家子弟長大之後就成為「啃老族」， 自己沒有能力去掙錢，只好一輩子都用父母的血汗錢。而有些窮人的子弟卻更有出息，我聽過一句話叫「窮人的孩子早當家」 ，因為他們在人生的路上遇到的坎坷更多，而且都要他們自己去解決，這樣就培養了他們的自強自立精神。.
比如說，漢高祖劉邦不就是從一個亭長曆經千難才當上皇帝的嗎？明朝開國皇帝朱元璋不也是從一個乞丐歷經坎坷才奪得了江山嗎？還有美國**林肯，也是經過許多磨難後才成為**的。
所以我們不能嘲笑窮人，我們應該學習他們的好品質。
蘇教版六年級上冊語文目錄
5樓：天暮貝貝
1.我們愛你啊，中國 2.鄭成功 3.
把我的心臟帶回祖國 4.古詩兩首 5.負荊請罪 6.
最後的姿勢 7.船長 8.愛之鏈 9.
小草和大樹 10.輪椅上的霍金 11.一本男孩子必讀的書 12.
姥姥的剪紙 13.牛郎織女 14.安塞腰鼓 15.
青海高原一株柳 16.草原 17.麋鹿 18.
給家鄉孩子的信 19.錢學森 20.詹天佑 21.
鞋匠的兒子 22.古詩兩首 23.學與問 24.
大自然的文字 25.養成讀報的好習慣
魯迅資料在小學語文書六年級上出現的
6樓：
魯迅（2023年9月25日—2023年10月19日），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，中國偉大的文學家、思想家、革命家。2023年5月，首次以「魯迅」作筆名，發表了中國文學史上第一篇白話**《狂人日記》。他的著作以**、雜文為主，代表作有：
**集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》（原名《舊事重提》）， 白話**《狂人日記》，《故鄉》散文詩集《野草》，雜文集《墳》《熱風》《華蓋集》《南腔北調集》《三閒集》《二心集》《而已集》等18部。
魯迅先生的**、散文、詩歌、雜文共數十篇被選入中、小學語文課本等。
怎樣學好小學六年級語文
7樓：茉莉思雨
1.重視基礎訓練，它包括所學的的生字、新詞，查字典的三種方法，按要求改寫句子，最難的應該是綜合修改了，這考查我們的基本能力。
2.做閱讀題時一定不要急躁，靜下心來吧文章讀個2—3遍，再帶著問題去讀課文，這樣理解就很全面了，對於寫感悟、啟發之類的問題，一定要圍繞閱讀文章的中心來談。
3.對於作文，每篇習作都要認真審題，最好能列個較詳細的寫作提綱。
4.古詩的積累也是不可缺少的，平時注意化整為零地積累，再按描寫的物件不同進行整理、記憶，效果會比較明顯。
總之，有毅力、有恆心，付出的努力會有收穫的。
8樓：匿名使用者
如何學好小學語文
語文分三部分——基礎——課上認真聽，課下認真完成作業。考試前在理解的基礎上，背好。保證基礎部分不能丟分的。
——閱讀——課內閱讀，這部分跟著老師走不能丟太多分的。
——課外閱讀，要多下點功夫，平時多讀書，提高理解能力。
——寫作——這是一個拉分的環節，同樣要多下點功夫。這裡重點向您介紹一下寫作方法：
1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學會借鑑。好的文章、好詞、好句，學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以昇華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。
8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變
9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
希望我的回答對您能有幫助！滿意請採納，謝謝！
9樓：省略號
把課後要求要背的部分背一下，重點部分額瞭解一下含義，作文別離題，這是課內的要求。課外多看書。做好兩方面就差不多了（有能力的預習一下課本)
10樓：白色竹籬笆
小學的語文學習方法其實都是一樣的 就是分分段落、說說中心思想在就是拼音、漢字的轉換，試卷幾乎每年都不會差很多的 ，作文就要注意細節 ，細節是很能打動老師的
11樓：夜晚的一一辰星
這個是老師對學生說嗎？
12樓：匿名使用者
沒什麼技巧。。小學基本沒用。。一般考初中都考得進。。等你到初中就知道了、、、初中以中考為目標，，小學六年級算個p
13樓：宜之槐慎卿
語文這門學科注重的是平時的積累
若是想臨陣磨槍就算了！
想學好語文
1.字詞：平時多記字詞
的拼音筆畫
含義和在詞中的字
2.句子：主要是看看病句
看它病的地方
不要再自己的句子中犯錯誤
3.閱讀：1）課內閱讀：上課多記老師講的重點句子的含義課文的主旨
課文的路線
2）課外閱讀：多看課外書
多做有特點的題
總結題目型別的答法
不要盲目做題
4作文：多積累就是多看
多聽多記
要記錄點點滴滴
要學好語文就只能循序漸進
不可能一口吃個胖子的
加油吧！！
14樓：務靈萱雋躍
要學好六年級語文必須做到以下幾點：
第一、做筆記。進圖書館、書店，課外書中去「採蜜」。
個人的資料總是有限的，如果每遇一個問題就去買一本書，既是巨大的經濟支出，也無此必要。同學們可以走進圖書館，利用索引目錄查閱資料；或者進新華書店，向營業員詢問自己所要查詢內容方面的書的位置，查閱資料。有時在圖書館或書店看過的東西，時間長了會遺忘，怎麼辦呢？
教給同學們蒐集資料的兩**寶——一是準備一本「採蜜本」，摘抄下自己所需的部分，二是影印。
第二、做卡片。使用卡片蒐集資料，易於分類、易於儲存、易於查詢，並且可分可合，可隨時另行組合。卡片可以自己做，也可以到文化用品商店去購買。
一個問題通常寫在一張卡片上，內容太多時也可以寫在幾張卡片上。
第三、剪貼報刊。將有用的資料從報紙、刊物上剪下來，或用影印機影印下來，再進行剪貼。把應剪貼的資料分類貼在筆記本、活頁紙或卡片上，這種方法的優點是可以節省沙寫的時間。
無論是用卡片收集資料，還是摘錄資料，還是剪貼資料，都必須註明出處。如果是著作，則要註明作者、書名、出版單位、發行年月；如果是報紙，則要註明作者、篇名、版次、報紙名稱、發行年月日；如果是雜誌，則要註明作者、篇名、雜誌名稱、期號、頁碼等。
第四、上電腦網，網路世界中搜尋。
圖書再多，也有「不夠用」的時候，有些東西在學生所能接觸的圖書資料中是很難得到滿足的。如今電腦已走進千家萬戶，上網可以讓我們看到更多的東西，甚至是足不出戶，就可遨遊大千世界。
第五、親臨實地，走訪中去獵取。
「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」，大詩人陸游的這句教子名言至今仍然適用。課外書和電腦網路固然可以給同學們提供大量資訊，但是對一些人物的內心體驗或一些民俗風情，親臨實地，在走訪中獵取資料也是一個方法。
小學六年級趣味語文，小學六年級語文下冊趣味語文
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小學語文六年級附加題，小學六年級語文附加題有沒有？越多越好，越難越好，拜託了，各位。
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