1樓:匿名使用者
讀一讀筍芽找一找描寫春光的句子兩句學霸我沒讀過呀那你得問問學霸是怎麼讀
二年級下冊筍芽兒一文中描寫美好春光的句子是哪句
2樓:匿名使用者
二年級下冊《筍芽兒》,主要內容是:本文是一篇擬人體的童話散文,以擬人手法繪聲繪色地敘述了筍芽兒在春天裡的成長過程。讓人感受到筍芽兒成長之快及春天的蓬勃生機。
二年級下冊《筍芽兒》一文中,描寫美好春光的句子是哪句?
3樓:愛濤
二年級下冊《筍芽兒》一文中,描寫美好春光的句子是桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色是長辮子,小燕子唧唧喳喳地叫著......
《筍芽兒》,作者倪樹根 。倪樹根,浙江富陽人。中**員。
畢業於浙江湘湖師範學校。歷任湘湖師範共青團委書記,蕭山縣共青團學少部長,中共蕭山縣義蓬區委書記,《少年兒童故事報》主編,東海文學社副社長,《中外童話》副主編,浙江省作家協會兒童文學創作委員會主任。
《筍芽兒》主要內容是:本文是一篇擬人體的童話散文,以擬人手法繪聲繪色地敘述了筍芽兒在春天裡的成長過程。讓人感受到筍芽兒成長之快及春天的蓬勃生機。
4樓:匿名使用者
∵)哈哈(ಡωಡ)hiahiahia一
s版小學二年級語文筍芽兒中描寫美麗春光的句子有哪些
5樓:人生如夕陽
描寫美麗春光的句子有:
春姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲內,一邊輕聲呼喚著沉容睡的筍芽兒······
啊,多麼明亮、多麼美麗的世界呀!
桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色的長辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著......春雨姑娘愛撫著她,滋潤著她.太陽公公照射著她,溫暖著她.
筍芽兒這課描寫美好春光的句子有哪些
6樓:313傾國傾城
沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在綠色的草叢中彈奏著樂曲,低聲呼喚著沉睡的筍芽兒:「筍芽兒,醒醒啊,春天來啦!」
筍芽兒被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,看看四周仍一片漆黑,撒嬌地說:「是誰在叫我呀?」
轟隆隆!轟隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來。他用粗重的嗓音呼喚著筍芽兒。
筍芽兒扭動著身子,一個勁兒地向上鑽。
媽媽見了,忙給筍芽兒穿上一件又一件衣服,還不停地嘮叨:「千萬彆著涼。」
筍芽兒終於鑽出了地面。她睜開眼睛一看,啊,多麼明亮、多麼美麗的世界呀!桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色是長辮子,小燕子唧唧喳喳地叫著......筍芽兒看著這兒,開展看著那兒,怎麼也看不夠,她高興地說:
「多美的春光啊!我要快快長大!」
春雨姑娘愛撫著她熱愛著她。太陽公公照著她,溫暖著她。筍芽兒脫下了一件件衣服,長城了一株健壯的竹子。她站在山岡上自豪地喊著「我長大啦!」
小學二年級下冊語文第三課《筍牙兒》:從課文中摘錄描寫美化春光的句子,讀一讀,再選兩句寫下來。
7樓:匿名使用者
筍芽兒綞鑽出了地面。她睜開眼睛一看,啊,多麼明亮、多麼美麗的世界呀!桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色的長辮子,小燕子嘰嘰喳喳地叫著......筍芽兒看看這兒,看看那兒,怎麼也看不夠。
她高興地說:「多美好的春光啊!我要快快長大!
」春雨姑娘愛撫著她,滋潤著她。太陽公公照射著她,溫暖著她。筍芽兒脫下一件件衣服,長成了一株健壯的竹子。她站在山岡上,自豪地喊著:「我長大啦!」
8樓:匿名使用者
例:筍芽兒撒嬌地說:「是誰在叫我呀?」
魚兒 說:「 」
9樓:百度使用者
dfyi7tutjtftygfyuftguvdxty
四年級第二學期筍芽兒 課文內描寫美好春光的句子
10樓:匿名使用者
1.當春天的腳步到來時,我們誰也聽不到;但是,你看到那嫩芽,嗅到那花香,便也就感覺到了冬雪被春光融化。
2.萬物都在冬天的寂靜中睡去了,卻被春光溫柔的撫摸著醒來,睜開眼便是滿滿一世界的新綠和繽紛,得到新的四季輪迴所帶來的生命贈禮。
3.夏天的光芒炙熱得有些難以碰觸,秋天的光芒遙不可及,冬天的光芒冷冽而孤單;而春光明媚而溫暖,以最親切的身姿,降臨人間。
小學二年級下學期第三課,筍芽兒,描寫春光的句子
11樓:我們手段狠
p8頁第一段;p10頁課文第六段;第七段
望採納!!
12樓:洋洋查資料
小草在原野裡揮舞著小手,春天,小鳥在枝頭歡快的歌唱。
找一些人與鳥的故事讀一讀頓下一頓後的感受閱讀吳然的小鳥和
符合公園兔崽子凰圖騰有人要好好幹燙頭髮有反應土狗剛剛好更好嗎語言應該會 我的感受是，鳥兒是人類很要好的朋友，無論如何人類都不要傷害你了，鳥兒非常神奇，生活在同一片藍天之下，人鳥同忍r人鳥同樂，人與鳥，應和諧相處，應心心相連，讓我們的家園，變得充滿歡聲笑語，變得生機勃勃。小鳥和我們人類一樣是有生命的，...
請你認真讀一讀（花之歌），並摘抄2句你最喜歡的詩句，再寫，喜
遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。請你認真讀一讀，並摘抄2句你喜歡的詩句寫下來，在簡單的寫寫你喜歡的理由 這麼簡單，你腦子短路了嗎。請你在課餘時間蒐集關於青春主題的詩歌或散文，摘錄自己最愛或最欣賞的片段 走一步,再走一步 的文章分析有嗎 走一步,再走一步 教學目標 課文研討 一 整體把...
讀一讀,想一想加點的部分有什麼特點,再仿寫句子
第一句 仿寫抄 我去池塘看天鵝襲。對不起，那兩個字的解釋我不知道應該怎麼說出來 第二句 像給無邊的綠毯繡上了白色的大花 這是把羊群比做了白色的大花，把小丘比作做了綠毯。仿寫 鴨群一會兒上了小山，一會兒又下來，走在 都像給灰暗的小山種上了黃花。你的意思我不是太明白，姑且這麼回答吧。1，是兩詞相同 我去...