人教版五年級下冊語文期中考試卷及答案

2021-03-04 00:34:17 字數 3194 閱讀 2513

1樓:百度使用者

一、看拼音寫字詞。(8分)

wān yán lín xùn diǎn zhuì shèn zhòng

fèng xì huǎng hū cù yōng jī kuì

二、將成語補充完整,再解釋所填的字。(4分)

心誠服________ 波光_____________

應接不________ 天地裂_________________

水流急________ 千一發_________________

變化多________ 長年月_________________

三、在括號裡填上合適的詞語,使每組詞語按一定順序進行排列。(4分)

1.買布 縫衣 穿衣

2.婦女節 勞動節 國慶節

3.學習用品 書寫工具 筆

4. 中國 亞洲 世界

四、選詞填空。(6分)

1.果然 竟然

(1)這樣一座幾十層的大樓,只用了一年的時間就建成了。真讓人難以相信。

(2)昨天氣象臺預報今天有雨,下午下起了大雨。

2.印象 影響

(1)小芳喜歡攝影是受她爸爸的。

(2)長江三峽那奇美壯麗的景色給外國遊客們留下了終身難忘的。

3.鎮靜 寂靜

(1)空曠的山林無聲,見不到一個人影。

(2)立安看見特務突然出現吃了一驚,但他很快就了下來。

五、用帶點的詞照樣子造句。(2分)

六、擴句。(至少要加兩處)(4分)

1.星星在眨眼。

_______________________

2.小船停在湖面上。

_________________________

3.戰士們衝上鐵索橋。

__________________________

4.火焰吞噬著森林。

__________________________

七、修改病句。(4分)

1.烏雲和大雨一齊從天空傾瀉下來。

___________________________________

2.她對答如流地回答了老師的提問。

_________________________________________

3.在老師的幫助下,他的缺點有了很大的進步。

___________________________________________

4.經過努力,終於獲得了「三好學生」。

__________________________________________

八、默寫古詩《遊園不值》,並填充。(6分)

___________________ _____________________

___________________ _____________________

這首詩的作者是__________,表達了作者_______的思想感情。

九、根據課文內容填充。(10分)

1.《小站》一文中寫小站很小主要表現在________、_________、__________和_____________四個方面。「這噴泉,這杏花,給旅客們帶來了溫暖的春意」這句話說明了__________。

2.《挑山工》一文寫的是_____________的挑山工。他們與遊人上山走路的不同之處在於_________________。作者從一位挑山工樸素的話裡領悟的道理是_____________________。

3.「我們是天生的叛逆者,我們要把這顛倒的乾坤扭轉!」這句話中的「叛逆者」是指_____________________,「乾坤」原是__________的意思,這裡是指______________________。

十、閱讀課文裡的片斷,完成練習。(10分)

1.聯絡上下文理解帶點詞語的意思。(4分)

(1)呈—______________________________________________

(2)新綠—____________________________________________

(3)或濃或淡—________________________________________

(4)盤曲而上—________________________________________

2.畫橫線的句子採用修辭手法是(1分)

3.用「無論……都……」造句。(2分)

4.作者描寫了沿途哪些景物?表達了怎樣的思想感情?(3分)

十一、閱讀文章,完成後面的練習。(12分)

爸爸錯怪了我

語文課上,倪老師正在有感情地朗讀《冬眠》。她的語調十分動人,我們班上每一個同學都非常喜歡聽,我還常常模仿她的語調朗讀課文呢。忽然,我聽到倪老師把驚螫(zhe)的「螫」讀成了第四聲。

「老師,您讀錯了。」我站起來說道。

倪老師先是愣了愣,看了看我,隨即讓我坐下。這時,前後左右的同學都向我瞪眼睛,歪鼻子……

放學回家,我把語文課上發生的事告訴了爸爸,沒想到爸爸發火了,他衝著我說道:「你還懂不懂禮貌?你這是對老師不遵重的行為。」我解師是你的長輩,亂提意見這還了得?」

「這是你的看法,我們老師可從來沒這樣說過。」我嘟著嘴,只是輕輕地說了一句。

誰知爸爸聽見了,走過來,朝我就是一巴掌,我委屈地哭了。

第二天,倪老師知道了,就到我家來訪問,她對爸爸說:「昨天,**同學向我指出了讀錯的字音,下課後,我查了查字典,**的意見是正確的。」

倪老師又回過身來對我說:「**,謝謝你向我指出了錯誤,希望你今後再向我提出更多的意見。」

我低著頭,激動地說:「我不該不舉手發言。……」

倪老師走後,爸爸撫摸著我的頭說:「是爸爸不好,爸爸錯怪了你。」

1.聯絡課文解釋詞語。(2分)

(1)十全十美:_________________________________________

(2)嘴硬:_____________________________________________

2.用「‖」將短文分成三段,寫出各段大意。(6分)

3.本文第4小節中有三個錯別字,把錯別字圈出來,依次寫上正確的字:(1分)

4.爸爸知道了語文課上發生的事後,神態是怎樣變化的?(1分)

5.倪老師在家訪時的言行反映了她怎樣的品質?

6.寫出文章的中心思想。

十二、作文。(30分)

選擇班級裡最近發生的一件好事,寫一則表揚稿。注意條理清楚,語言生動,格式正確,在200字左右。

2樓:不皮不欣藍

唉,我的都找不到了?

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