1樓：冰川上的玥兒
上網搜：五年級作文
然後根據你們老師說的有可能要考的作文去檢視，摘抄好詞好句，五年級的作文應該這樣就可以得高分了吧，望採納
2樓：天滴雲彩
寫人的：《
老湯的後代小湯》；寫景：《夏之韻》；記事：《我們是初升的太陽》；感悟：
《為自己鼓勵》；讀後感：《讀《小草與大樹》有感》；生活啟示：《心動不如行動》；狀物：
《新疆的花帽》；想象：《誰說「紅顏禍水」》；散文：《雪中的記憶》（(五年級一班不考散文的））！！！!
o(∩_∩)o~我也是五年級的哦~~
3樓：玥雙子星
名著啥滴，四大名著吧！
4樓：我愛穿越火線
復興中華從我做起----觀後感
今天老師給我一本名叫《復興中華，從我做起》的書，讓我看看。
回到家後，我翻開了書，開始試讀起來。從書裡一個個的小故事裡，我漸漸瞭解到，在我們中華民族五千年悠久的歷史中，不僅創造了許許多多的燦爛文化，而且還發明瞭數之不盡的科學技術，指南針、造紙術、火藥、活字印刷這四樣東西都是我們中華名族最早發明的，在世界上被稱作偉大的四大發明。這是我們每一箇中國人都值得驕傲的。
這本書裡還講到了我們中華名族古代勞動人民的勤勞與智慧。在五千年多年的發展歷史中，我們名族形成了以愛國主義為核心的名族精神，在我們國家危難的時候，更加體現出「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的精神，在歷史上，那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的愛國詩篇，有些我們在語文課上還學過呢！
曾記得有這樣一個故事：一枚一分錢硬幣不知何故躺在馬路**，**穿梭，它被踩踏致的滿身汙垢。直到一名小男孩看到後將他撿起。
周圍的人告訴他：孩子，那只是一分錢，什麼也買不了，他多髒啊，把他扔了吧。但是，那個男孩卻用手帕將他擦淨，大聲的告訴大家：
這上面印有國徽，做為一箇中國人應該熱愛自己的祖國。多麼稚嫩的臉龐，多麼樸實的語言，賦予了愛國最真切的內涵。
讀著讀著，我又讀到了近代，瞭解到我們祖國近幾年的不斷髮展和進步。從2023年11月20日，神舟一號首發到2023年6月3日，搭載著我們『蛟龍』號載人潛水器的「向陽紅09』實驗母船從江蘇江陰蘇南碼頭起航，奔赴馬里納海溝區域，進行7000米級海試航任務。充分展現了我們偉大的中華民族「可上九天攬月，可下五洋捉鱉」的偉大壯舉，一種自豪感從我的心中冉冉升起，我又一次的感受到了我們偉大祖國日新月異的變化和強盛。
有一種想為祖國復興作出貢獻的念頭，漸漸浮現在我的腦海裡，感覺到心口熱熱的！
那麼，什麼是愛國呢？
愛國是一種信仰，是一種力量，是一個源泉。開啟歷史的長卷，因為愛國，岳飛背刻「精忠報國」；因為愛國吉鴻昌「恨不抗日死」；也因為愛國，***每天只有兩小時睡眠。再翻開新中國的創業史，我們又看見了新中國的英雄。
有錢三強、鄧稼先、楊振寧等學識淵博的科學家。有焦裕祿、任長霞、楊利偉等兢兢業業的軍人幹部。更有王進喜、徐虎、李素麗等艱苦奮鬥的普通勞動者。
他們在各行各業的戰線上，釋放著自己全部的光和熱，這就是愛國。
我們不能忘記，昔日的圓明園現在已成為一片廢墟。我們不能忘記，擁有2023年文明的大國曾淪為歐美列強的樂土，我們不能忘記，駐南斯拉夫使館曾硝煙瀰漫。我們更不能忘記，祖國統一大業尚未完成。
於是，我問媽媽，復興中華，我該做些什麼？
媽媽笑笑告訴我，復興中華可以從「我」做起！從平凡的小事做起，把復興中華的理想和抱負落實到每一天的行動中去：就從每天在學校讀書開始；從每天認真聽好每一堂課起；從在學校關心同學幫助同學開始；從在家裡孝順父母，尊敬長輩起；在社會上愛護環境，講究衛生開始做起，復興中華可以從點點滴滴開始做起，從最基本的開始做起。。。。。
聽了媽媽的話，我漸漸意識到，我是中國未來的主人翁，我要不斷充實自己，豐富自己的知識，提高自己的素質，在學校要團結友愛互幫互助，做個善於合作的「小夥伴」；在家裡要做個關心親人，熱愛勞動的「小幫手」；在社會上要做個愛護公務，遵守秩序的「小標兵」，要做一個心胸開闊，勤奮自立，勇於創新的「小主人」。
今天，祖國的發展已經進入到一個新的時期，新的時期，賦予了我們新的使命，新的時代賦予了愛國新的內涵。那麼，作為新世紀的中學生，我們應該怎樣去愛國呢？
我們尚未成年，也許，還不能像***那樣，為人民而鞠躬盡瘁，死而後已；也許，還不能像革命烈士那樣，用鮮血和生命去換取光明；也許，還不能像運動健兒那樣，用汗水譜寫祖國的光榮與夢想。但是，我們可以從現在做起，從身邊的小事做起，以實際行動去愛國。具體的說，尊重祖國的語言和文字，熱愛中華民族的優秀文化，這是愛國。
每天節約一度電，一滴水甚至是一粒米，緩解國家日益緊張的資源危機，這也是愛國。我們每人都多植一棵樹，多栽一株草，多參加一次環保活動，祖國的環境定然會更加美麗，這是愛國。關愛家人，關心集體，熱愛家鄉，崇尚團結互助的和諧氛圍，這也是愛國。
當然，努力學習科學知識，心繫國家的前途與命運，做一個尚禮明志，博學善思之人，這更是愛國。
同學們，少年興則國興，少年強則國強。中華能否振興，祖國能否富強，取決於我們在座的各位能否肩負起時代的重託。我們要樹立正確的榮辱觀，以實際行動踐行「八榮八恥」，銳意進取，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行！
今天，為振興中華而努力學習，明天，為祖國的繁榮昌盛貢獻力量。
復興中華，就看我們這一代吧！
2023年五年級人教版下冊語文期中考試中的作文可能會考什麼？
5樓：韓冰潔
可能寫令人感動的一件事。
6樓：匿名使用者
以快樂的一件事，寫一篇作文
7樓：俏依依
詞語，修辭手法，改為疑問句和第三人稱轉述句，還有修改病句。
8樓：時間的流逝作文
《童年回憶》，要令你高興的一件童年趣事
9樓：匿名使用者
寫事的，二四單元寫的令人感動的事和童年趣事
10樓：金牛hh無名
2018-2019學年，五年級的古詩有：泊船瓜洲、秋思、長相思、牧童、舟過安仁、清平樂村居，每首詩歌的詳細內容，可以在101教育***章節選擇定位到五年級檢視這些詩詞內容以及課件教案。
人教版五年級下冊語文期末考試一般考什麼作文？
11樓：墨蘭的憂傷
一般來說的都是寫事、寫人的文章，像今年我五年級期末考試的卷子就出了兩個題目。
回一.題目：遊戲的童年答
要求：1內容具體，感情真摯；2不得抄襲、套作；3書寫工整、端正、整潔；4四百字左右
二.在生活中，一定有人曾經給你留下過深刻的印象，即使是偶然見過一面，他（她）的音容笑貌、舉手投足，也會留在你心中揮之不去。這次作文，請選擇一個你熟悉的人或者是偶然見到的陌生人來寫一寫。
寫的時候，試著運用課文中學到的一些寫人的方法，寫一寫他（她）某一方面的特點，要儘量寫得生動詳細。
要求：1題目自擬；2內容具體；3不得抄襲、套作；4書寫工整、端正、整潔；5四百字左右。
12樓：鄭
對五年級來說90％都寫人或寫事，抓住寫人，寫事的作文來看，能考出好成績，我考五年級的時候就考了一個寫人的作文。
13樓：匿名使用者
感人的事，寫景或者讀後感 觀後感這一類
14樓：匿名使用者
90%都是寫人或寫事的
15樓：匿名使用者
有可能是寫我是一個-----------的孩子,還有可能寫事
人教版五年級下冊語文期中試卷作文/試卷
16樓：手機使用者
幽香。幽香。
一、看拼音寫詞語。
二、選擇正確讀音。
三、完整詞語。
（ ）牙（ ）嘴 心（ ）膽（ ） （ ）高（ ）烈
17樓：匿名使用者
五年級上冊語文 第三單元試題
一、 看拼音寫漢字。（6分）
wǔ rǔ sā huǎng dào zéi guī ju zào yì cōng huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
二、 請將詞語補充完整。（6分）
（ ）居（ ）業 完（ ）無（ ） （ ）（ ）指掌 （ ）話（ ）說
（ ）（ ）不絕 口若（ ）（ ） 繪（ ）繪（ ） 言過（ ）（ ）
三、 比一比，再組詞。（6分）
撒（ ） 侮（ ） 瞅（ ） 聊（ ） 賠（ ）
散（ ） 悔（ ） 揪（ ） 柳（ ） 倍（ ）
撤（ ） 海（ ） 鍬（ ） 迎（ ） 剖（ ）
四、 寫出下列詞的近義詞。(6分)
侮辱（ ） 招待（ ） 取笑（ ）
吩咐（ ） 解釋（ ） 笑嘻嘻（ ）
五、 把下列詞語分為三類寫下來。(6分)
充滿稚氣的臉 快活的藍眼睛 撫摸 心怦怦地跳 細高個兒 淚眼朦朧
兩條長長的辮子 譜寫 心潮澎湃 偵察 支撐 興致勃勃 沉住了氣
1、 描寫人物的心情：
2、 描寫人物的外貌：
3、 描寫人物的動作：
六、把下列的對聯補充完整。(6分)
1、地滿紅花紅滿地， 。
2一夜五更，半夜二更有半， 。
3·翠翠紅紅，處處螢螢燕燕， 。
七、 排列句子順序，將序號填在括號裡。(6分)
( )即便是針形雪花，也是6根針伸向6個方向。
( )即使從科學眼光來看，那構成雪景的一片片雪花也是萬姿
千態、各放異彩!
( )但是，雪花有個基本形狀是不變的，那就是所有雪花都帶
有六角形的特徵。
( )雪花是六角，這是我國人民最早發現的。
( )據統計，現在觀測到的形形色色的雪花有1萬多種呢!
( )有的是晶瑩的薄片，有的像自亮的銀針，有的像張開的小
扇子¨·
八、 給下列句子加上標點。(4分)
晏子對接待的人說 這是個狗洞 不是城門 只有訪問 狗國
才從狗洞進去 我在這兒等一會兒 你們先去問個明自 楚國到底是
個什麼樣的國家
九 想想看，遇到下面幾種情況，你打算怎樣向對方道謝呢?(9分)
1·你放學回家，發現忘記帶自家的鑰匙，就敲開鄰居王爺爺家的
1門，在他家等爸爸、媽媽下班。臨走時，你對王爺爺說
: 2·你的數學成績不太好，小巍犧牲了自己的許多時間幫助你，期
末考試時你的成績有了明顯的進步。你找到小巍，對她說:
3·爸爸、媽媽有急事回老家了，你暫時住在班主任***家。
老師不僅照顧你的生活，還輔導你的功課。一週以後，爸爸、媽媽回來
了。離開***家時，你對她說
十、閱讀短文。（15分）
人們喜愛蜜蜂，讚美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少採蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至剛會說話的孩子也唱著「我們的生活比蜜甜」。
螞蟻忌妒蜜蜂，心裡一直擱著個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們乾的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只誇獎蜜蜂，不稱讚我們。
這不是太偏心了嗎？
有一天，螞蟻爬到花枝上去找食物。見到一隻小蜜蜂 嗡嗡 地飛來採蜜，就抬頭氣呼呼地說 喂 蜂兒 我問你一個問題
「啥問題？你說吧！」小蜜蜂回答說。
「你說我們螞蟻勤勞不勤勞？」
「你們跟我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞囉！」
「那人們為什麼只誇獎你們，從來不稱讚我們呢？」
蜜蜂想了一會兒，笑著說：「這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己，我們的勤勞卻是了人們……」
。 1、 在文中缺標點的地方填上適當的標點符號。（3分）
2、 寫出下面詞語的近義詞。（3分）
稱讚（ ） 勤勞（ ） 喜愛（ ）
3、請用「 」劃出描寫螞蟻心理活動的句子。（3分）
4、結合短文，寫出你對下面這句話的理解。（2分）
「因為你們的勤勞是為了自己，我們的勤勞卻是為了人們……」
5、 讀讀短文，想象，給文章加一個結尾段，寫在文末的橫線上。（3分）
6、 請為短文加個題目。（1分）
十一、作文：寫一個以熱愛祖國為主題的國旗下的演講發言稿，題目自定，不得少於400字。
（30分）
人教版五年級下冊語文期中考試卷及答案
一 看拼音寫字詞。8分 w n y n l n x n di n zhu sh n zh ng f ng x hu ng h c y ng j ku 二 將成語補充完整，再解釋所填的字。4分 心誠服 波光 應接不 天地裂 水流急 千一發 變化多 長年月 三 在括號裡填上合適的詞語，使每組詞語按一定順...
人教版五年級下冊語文期中試卷作文
幽香。幽香。一 看拼音寫詞語。二 選擇正確讀音。三 完整詞語。牙 嘴 心 膽 高 烈 五年級上冊語文 第三單元試題 一 看拼音寫漢字。6分 w r s hu ng d o z i gu ju z o y c ng hu 二 請將詞語補充完整。6分 居 業 完 無 指掌 話 說 不絕 口若 繪 繪 言...
五年級語文期中複習，人教版五年級上冊語文期中複習重點
五年級下冊期中複習練習題 一 一 填空題。1 再見了，親人 的作者在表達內容上採用了 的寫法，表達了 課文寫了 他們都是我們的親人。這幾個親人為志願軍做了什麼事？2 16課以 橋 為題目是因為 文中的老漢是個 的人。老漢和小夥子的關係是 關係。3 冬陽 童年 駱駝隊 是 的序言。作者是臺灣著名女作家...