智力題,腦門後面貼紙條猜數字的智力題。尋求答案。高分

2021-03-04 00:38:56 字數 4925 閱讀 3719

1樓:匿名使用者

首先分析,學生3根據什麼判斷出他的數字?

依題意,三個數字的聯絡是:其中兩個數字之和等另一個數,三個數都是正整數。換句話說,自己的數是另兩個數的和或差。所以只要能把另兩個數的和或差排除一個就可以判斷自己的數。

判斷原則一:當另兩個數一樣時,可以馬上猜出自己的數。

例如,當另兩個人的數是72,72時,可以馬上知道自己的數是144,因為72-72=0,0不是正整數被排除。學生3第一輪沒猜出,說明另兩個不是72。

判斷原則二:當另兩個數是二倍關係時,可以在別人猜不出的情況下猜出自己的數。

例如,另兩個數是:48,96。當頭上是96那個人猜不出時,可以根據原則一判斷自己的不是48,從而得出,自己的是144。但是,第一輪,前面兩人都猜不出時,

學生3也沒猜出,所以也不是這種情況。

判斷原則三:當自己猜不出之後,仍沒有人能猜出,說明自己的數與另兩個數都沒有二倍關係。

例如:另兩個數是:36,108,則自己的數不能是72。

因為如果是72,那麼在自己第一輪猜不出之後,別人可以根據原則二猜自己的數。所以根據原則三,學生3第二次猜時排除自己是72,猜自己是144。

總結:當另兩個數是一倍關係時,可以在第一次猜就猜,當另兩個數是二倍關係時,可以在第二次猜時猜出…………

所以答案是36,108,144或108,36,144

2樓:王浩男小姐

我預設題幹中的「數字」大於零。可能的情況有好幾種,但整數解只有一個:a:87 b:58 c=a+b=145.

分析如下:(是一個遞推的過程)

首先,每個人都知道自己的數字只可能有2種情況,即另2人數字的和,或差的絕對值;

i.3人中不能有0。否則看見0的另2個人在第一輪就能猜出自己的數字:x+0=x-0;

ii.若3人中有2人數字相同(設為x),第三人的數字為2x,則「第三人」知道自己的數字不是x就是0,而如果自己的數字

是0,根據i,另2人就應該能在第一輪猜出各自的數字,而實際上另2人並不能猜出,因此有如下3種情況:

a: b: c:

1. x x 2x c在第1輪猜出

2. x 2x x b在第1輪猜出

3. 2x x x a在第2輪猜出

在情況1中若a的數字不是x而是3x,則a根據「c沒能在第1輪猜出」這個事實得知自己的數字為3x。

若b的數字不是x而是3x,則b根據「c沒能在第1輪猜出」這個事實得知自己的數字為3x。

得下表:

a: b: c:

1.1 3x x 2x a在第2輪猜出

1.2 x 3x 2x b在第2輪猜出

在情況1.1中若b的數字不是x而是5x,則b根據「a沒能在第2輪猜出」這個事實得知自己的數字為5x。

若c的數字不是2x而是4x,則c根據「a沒能在第2輪猜出」這個事實得知自己的數字為4x。

得下表:

a: b: c:

1.1.1 3x 5x 2x b在第2輪猜出

1.1.2 3x x 4x c在第2輪猜出 <-----------符合題意的情況,然而結果不是整數

在情況1.1.1中若c的數字不是2x而是8x,則c根據「b沒能在第2輪猜出」這個事實得知自己的數字為8x。

得下表:

a: b: c:

1.1.1.1 3x 5x 8x c在第2輪猜出 <-----------符合題意的情況,然而結果不是整數

在情況1.2中若c的數字不是2x而是4x,則b根據「b沒能在第2輪猜出」這個事實得知自己的數字為4x。

得下表:

a: b: c:

1.2.1 x 3x 4x c在第2輪猜出 <-----------符合題意的情況,然而結果不是整數

至此,情況1完畢。按同樣的方法情況2與情況3:

情況2:

a: b: c:

2.1 3x 2x x a在第2輪猜出

2.1.1 3x 4x x b在第2輪猜出

2.1.2 3x 2x 5x c在第2輪猜出 <-----------!符合題意的情況,結果也是整數!

2.1.1.1 3x 4x 7x c在第2輪猜出 <-----------符合題意的情況,然而結果不是整數

2.2 x 2x 3x c在第2輪猜出 <-----------符合題意的情況,然而結果不是整數

情況3:

a: b: c:

3.1 2x 3x x b在第2輪猜出

3.1.1 2x 3x 5x c在第2輪猜出 <-----------!符合題意的情況,結果也是整數!

3.2 2x x 3x c在第2輪猜出 <-----------符合題意的情況,然而結果不是整數

可見結果是整數的情況只有2.1.2和3.1.1,這兩者實際上是一樣的。

計算:a=145*3x/5x=87 b=145*2x/5x=58

(題中所給的資料145=5*29 這應該是事先湊好的資料,這樣正好只有一個整數解)

3樓:匿名使用者

1.對任何一個學生而言,自己的數字要麼是另2個之和,要麼是差,因為第一輪沒人回答,可以知道沒有2個人的數字是相同的,就不是144.72.72

2.所以不能是48 96 144,如果這樣,第三個人第一輪就可以猜出

3.可以是108.36.144

假設三人依次為a, b,c

至於a,b誰是108,誰是36,這個無所謂,那我們就假設

a=108,b=36, c=144。

第一次:

a猜,自己可能是108或者180

b猜,自己可能是36 或者252

c猜,自己可能是72 或者144

那麼第二次,a猜不知道,b猜不知道,那麼c說知道了自己是144,那麼,他肯定是排除了自己是72這種可能性,所以才說是144,那麼,他是怎麼否定自己不是72呢:

c在想,如果自己是72,那麼,第一次猜的結果如下:

a以為自己是108或者36

b以為自己是36 或者180

而第一次問答結束的時候,c也沒有答出自己的數,那麼,在第二次問話的時候,a應該知道自己是108了(因為,如果自己是36,怎c第一次就知道36-36=0是不可能的,那麼自己不是36,所以是108),但遺憾a並沒能說出自己的數字,b當然也不能說出自己的數字,那麼,根據第二次a沒能說出自己的數字,c就排除了自己是72的可能性,那麼自己當然就是144了

答案應該不唯一

-----------------

對48.96.144的排除

如果成立,第一輪時

48認為,自己是48或240

96認為自己是96或192

144認為自己是48或者144

所以大家一輪都不知道答案,這個時候大家都知道沒有2個數字是一樣的,此時144就知道自己是144,而不是48(他可以看見48),這樣在第二次的時候就知道自己是144

而實際上第二輪的時候大家都不知道,所以知道假設不對,即不是48.96.144

4樓:無敵誘敵

如果第二輪就能推理出自己的數字是多少,那麼可能性就是,3個人假設為a,b,c。他們頭上的數字分別為1,3,4的整數倍。這樣那個數字是4整數倍的人,可以在第二輪推出自己是多少。

舉個簡單的例子,如果教授在學生a,學生b,學生c 頭上, 貼的數字分別是1,3,4。那麼第一輪,a覺得自己是1或7,b覺得自己是3或5,c覺得自己是2或4。c想,如果自己是2的話,a和b就能推斷出自己的號碼了,假設自己的2,那麼a想自己1或5。

b想自己的1或3,b如果自己是1的話,c早就能推斷出自己的數字了,所以排除自己是1,b就得到自己的數字了。但是第二輪a和b都沒回答,所以c推斷出自己是4。

結論就是,看見別人頭上是x和3x的時候,第一輪也沒人得到答案,第二輪就能推斷出自己的數字,且數字是4x。

補充:我沒有說具體的數字,也就是說有多種答案,但是題目上說知道自己是144了,那就有一個固定的答案。我說的是x,3x,4x。

自己是4x=144 ---> x=36,那其他2個人的數字不就知道了嗎,就是36和108.

如果我的答案對lz有用,請給分吧。謝謝!~

5樓:又一村小學校長

這是沒有明確答案的問題。

弄不明白,為什麼那麼多人的回答都一樣的啊~

我看大家都忽略了一點重要的,學生1,2的回答是不知道,而不是答錯了~

在網搜了一下,的確是有答案是這樣的。

但我個人認為學生3的瞎說的,因為你這個是公司筆試題,考的可不是計算問題。應該是其他方面的才能。 例如是勇於嘗試。

就象樓上的同志說的,不是差就是和了,如果是用猜的話第2次一定會猜中的。

很明顯學生1和2都沒有敢於回答問題,沒有主動出擊。

假如學生1說出自己猜的數字那麼學生2就很容易知道自己的是什麼數了。這個很容易證實。

就算學生3說錯了也沒有人知道,最後答的也是他。

可以看出學生1和2都是奸詐的,商人就是這樣,好事。而學生3就是有捕捉時機的能力,錯也好對也好,那是天知道。但只有他才有所謂的答案,大家都以為真的了(其實假的也不一定)還有大家忽略了一點重要的:

誰說144就是另兩數的和?是其中兩個數的差不行嗎?

考的是怎麼運用和把握市場的時機方面的才能,不必理會答案是什麼.

所以個人認為學生1,2,3都是好樣的,就看你公司要的是哪一方面的人才了。

純屬個人意見,本人中學未畢業。

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