3年級寫景的作文3年級寫景的作文,200字

2021-03-04 00:40:30 字數 4237 閱讀 9377

1樓:百度使用者

「家鄉」,這個詞在我們每一個人的心目中,是非常熟悉的。每當我們提起自己的家鄉,我們都會自豪的讚揚起來。

我的家鄉是在興平,那裡風景優美,四季可愛。在我的家鄉,也有許多景物:菜園、果園。

每當我回到家鄉時,我第一時間都會跑到果園裡,高高興興地玩起來。你們一定想知道,我的家鄉長什麼樣子呢?」那就讓我來告訴你們吧!

每當春天的到來,果園裡都是一片生機的樣子:小鳥快樂的在果樹唱歌;小草小花都在興奮的搖著頭;溪水裡的的小魚兒在自由自在地遊著;果園都長出枝條。

每當夏天的到來,人們都會在果園裡乘涼,調皮可愛的小孩子在果園裡奔跑、玩耍,玩累了,可以摘在自己家的園子的東西吃。

每當秋天的到來,人們又開始忙碌起來了。看,紅彤彤的蘋果像個小女孩的臉紅了起來;桃子都穿著粉紅衣服,人們個個都在果園裡忙得不亦樂乎,摘的摘,捧的捧,搬的搬。每個人都有自己的工作,又忙有開心。

到了冬天的時候,小朋友們會玩打雪仗、堆雪人。雖然果園沒有花和果,但這裡仍然有歡樂聲。

聽了我的介紹,你一定想來看看吧。我歡迎你們的到來!

2樓:俺曉不得

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三年級寫景物的作文200字

3樓:匿名使用者

站在長城的高處鳥瞰,一片綠茵茵的大地上穿行著一條巨龍,婉蜒曲折、奔騰起伏,在威嚴地俯視著龍的傳人。那能讓人感到當年秦始皇的軍隊在上面擊鼓吶喊、燃放煙火的烽火臺就像是巨龍拱起的背部;旁邊有彎彎曲曲、連綿起伏的通道,那些厚重的磚塊就像是巨龍的鱗片。巧妙地搭配真使人驚歎。

古代的萬里長城一直是抵禦外來入侵的巨大屏障,一旦有敵人侵犯邊境,守衛的兵士便點燃狼煙,擂起戰鼓,後續部隊及時趕到,就上演「敵進我退、敵疲我打」的戰術。它是人類珍貴的文化遺產,閃耀著中華民族文明和智慧的光彩。

萬里長城是我們民族的驕傲,它象徵著中華民族堅強不屈的精神,這種精神也將一直激勵著我。

三年級作文大全寫家鄉的景物200字

4樓:徐天來

我的家鄉美景

我的家鄉可是到處的美景,如果你們到我的家鄉去,怎麼看也看不夠,因為我的家鄉美景太多了,讓你們看了還想看.這裡沒有城市那汙濁的空氣,沒有城市那喧鬧的環境,在這裡空氣清新,幽靜的環境。

我的家鄉是江西,那裡可美麗了到處都有鮮花綠草,旁邊還有一條小河,陸地上有走過的雞,走過的鴨,還有一條狗在到處覓食,還有一群鴨子在水中玩耍,還不時地把頭扎到水裡去覓食。

春天桃花剛剛盛開了,燕子都從南方飛回來了。辛苦的農民伯伯都到田裡去耕作、播種去了;夏天桃子西瓜都成熟了,小朋友們都在池塘中玩耍、游泳,知了在大聲地叫著夏天;秋天果實都成熟了,豐收著那金黃色的稻穀和紅通通的棗子,大大的梨子開開心心地回家,小朋友們都在家裡吃著水果看著電視都開心極了;冬天就是孩子們的天地他們到處堆雪人打雪仗,還有些人還溜溜冰。他們開心極了。

我的家鄉——江西。無論一年四季都有一道獨特的美景,我愛我的家鄉。

5樓:匿名使用者

0它77投入土肥圓姑姑

小學三年級,描寫景色的作文200字。多些各位達人

6樓:匿名使用者

迷人的西湖四季杭州這個「人間天堂」裡鑲嵌著一顆閃亮的明珠,那就是西湖。

西湖的四季是美的。春回大地,走在西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面,只見湖面上波光粼粼,輕舟盪漾,三潭映月如寶石般嵌在湖面。柳絲時而輕拂你的臉頰,時而在輕輕地掠過頭上、肩上,再配上輕微地搖櫓聲和遠處動聽地琴聲,那是多麼讓人陶醉呀!

夏季,西湖的湖面上,荷葉、荷花挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花,嫻靜、素潔,真是「出汙泥而不染。」荷葉託著那些晶瑩、如瑪瑙般的露珠,又守護著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵,就簡直是一幅用大畫家的畫卷也不上的美麗風景畫。

秋季的西湖,是一派成熟的景色。岸邊十里飄香的桂花呀,真讓人留戀往返;湖面上,荷葉像害羞的小女孩,都低下了腦袋,躲藏了起來,她們在提醒和等著人們去採那根下的蓮藕呢。這時候,人們划著輕快的小船,哼著悠閒的小曲,輕輕地採下蓮藕。

那一隻只蓮藕呀,白白胖胖的,真象一個個一絲不掛的小胖娃娃,讓人愛不釋手。你要是從筐子裡隨便揀上一隻,洗洗乾淨咬上一口,脆生生的,那味兒一直能甜到你心裡。

西湖的冬天也不例外。雖然花兒都謝了,但湖水還是清澈見底,盛開的梅花更是美麗無比;雪天,銀裝素裹,河堤邊的孩子們在歡快的玩耍,歡笑聲,雪飛聲,合在一起,變成了一首美妙的交響曲。

啊!西湖!你真是一顆明亮、璀璨的明珠呀!

7樓:匿名使用者

推薦回答

風中賞荷花

入秋後的天氣漸漸地涼快了起來,今天的天氣顯得格外涼爽,微風輕盈地在空中迴盪,吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。

809路汽車穿過隧道飛快地行駛著,不一會兒就把我們安全地送到了西 湖邊。站在湖岸上,向湖中遠遠望去那千姿百態的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那裡。我邁著輕快的步子來到湖邊,想和荷花靠近一點,只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡。

白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼託著,鮮豔的花瓣更顯得分外美麗。

一朵朵的荷花千姿百態,好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已花瓣的荷花,長在綠油油的荷葉上,遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘,在綠色的地毯上優美地跳舞;遠處是一簇含苞待放的花骨朵,側身看去彷彿是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小**會……。

荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的讚美:「接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅」。

在陽光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構成了一幅美麗的「荷花圖」,好看極了。

荷花真美啊!大自然的萬物真是充滿生機!

校園春色

春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

那操場上的小草,在春風的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:「春阿姨好,春雨、春風姐姐好!」朗朗讀書聲從教室裡傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服。

中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學校的花園小區對映得像個天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好象天上宮殿。看,一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。

聽,「唧唧唧」,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了,同學們在這鳥語花香的環境裡溜達,盡情地沐浴著溫馨的陽光。

教學樓前,有些同學已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的遊戲。

晚上,校園裡一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風,一習習醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數百隻燕子,似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著。

春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞『春風之歌』,姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問:

「他們是在開晚會嗎?為什麼不請我呀?」

啊!校園春色,好一幅精美迷人的風景動畫!

8樓:匿名使用者

春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校 園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

那操場上的小草,在春風的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋, 笑盈盈地打著招呼:「春阿姨好,春雨、春風姐姐好!」朗朗讀書聲從教室裡傳 出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服。

中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學校的花園小區對映得像個 天國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好象天上宮殿。看, 一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中 比武。

聽,「唧唧唧」,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬

比賽跳高跳遠。放學了,同學們在這鳥語花

眠,萌發出小芽的大樹上唱歌、

香的環境裡溜達,盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前,有些同學已脫下厚 長的衣服,玩起拋沙包的遊戲。 晚上,校園裡一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風,一習習醉人的 花香,使人陶醉。

電纜線上整齊地排列著數百隻燕子,似在召開滅蚊大戰的 誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時 光,伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵。

跳起了溫柔的華爾茲舞『春風之歌』,姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍 著小眼睛,好象在問:「他們是在開晚會嗎?

為什麼不請我呀?」 啊!校園春色,好一幅精美迷人的風景動畫!

寫景作文三年級,寫景的作文三年級

美麗的公園 春天到了,我去九龍公園親自體會了春天的魅力。到了九龍公園,九龍公園裡一片萬紫千紅的景象展現在我的面前。綠色的葉子襯托著各色鮮豔的花朵。有時,一陣微風吹來,花兒和葉子們成群結隊地跳起了舞蹈,姿態啊娜多姿,十分美麗!在九龍公園的東面還新栽了幾株桃樹,那小小的 粉色的花兒 桃花,隨著春天的到來...

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風景。優美,旖旎 輕柔,清純 高貴,文雅。風景好美,令人沉醉,令人痴迷,甚至,令人 著魔 可是,最吸引人的風景是什麼呢?是天真爛漫的童真?是助人為樂?是辛勤的身影?還是無微不至的關愛?或是 不,都不是,是大自然創造出的 舉世無雙的景緻。但,這中間,又有哪番景色為冠呢?或許,去觀賞一番總比苦思冥想更好...