1樓：幻紫夢
大明湖之春 老 舍
北方的春本來就不長，還往往被狂風給七手八腳的颳了走。濟南的桃李丁香與海棠什麼的，差不多年年被黃風吹得一乾二淨，地暗天昏，落花與黃沙卷在一處，再睜眼時，春已過去了！記得有一回，正是丁香乍開的時候，也就是下午兩三點鐘吧，屋中就非點燈不可了；風是一陣比一陣大，天色由灰而黃，而深黃，而黑黃，而漆黑，黑得可怕。
第二天去看院中的兩株紫丁香，花已像煮過一回，嫩葉幾乎全破了！濟南的秋冬，風倒很少，大概都留在春天刮呢。
有這樣的風在這兒等著，濟南簡直可以說沒有春天；那麼，大明湖之春更無從說起。
一聽到「大明湖」這三個字，便聯想到春光明媚和湖光山色等等，而心中浮現出一幅美景來。事實上，它既不大，又不明，也不湖。
湖中現在已不是一片清水，而是用壩劃開的多少塊「地」。「地」外留著幾條溝，遊艇沿溝而行，即是逛湖。水田不需要多麼深的水，所以水黑而不清；也不要急流，所以水定而無波。
東一塊蓮，西一塊蒲，土壩擋住了水，蒲葦又遮住了蓮，一望無景，只見高高低低的「莊稼」。艇行溝內，如穿高梁地然，熱氣騰騰，碰巧了還臭氣烘烘。夏天總算還好，假若水不太臭，多少總能聞到一些荷香，而且必能看到些綠葉兒。
春天，則下有黑湯，旁有破爛的土壩；風又那麼野，綠柳新蒲東倒西歪。所以，它即不大，又不明，也不湖。
湖之不大與不明，都因為湖已不湖。假若能把「地」都收回，拆開土壩，挖深了湖身，它當然可以馬上既大且明起來：湖面原本不小，而濟南又有的是清涼的泉水呀。
這個，也許一時做不到。不過，即使做不到這一步，就現狀而言，它還應當算作名勝。北方的城市，要找有這麼一片水的，真是好不容易了。
千佛山滿可以不算數兒，配作個名勝與否簡直沒多大關係。因為山在北方不是什麼難找的東西呀。水，可大難找了。
濟南城內據說有七十二泉，城外有河，可是還非有個湖不可。泉，池，河，湖，四者俱備，這才顯出濟南的特色與可貴。它是北方唯一的「水城」，這個湖是少不得的。
桑子中先生給我畫過一張油畫，也畫的是大明湖之秋，現在還在我的屋中掛著。我寫的，他畫的，都是大明湖，而且都是大明湖之秋，這裡大概有點意思。對了，只是在秋天，大明湖才有些美呀。
濟南的四季，唯有秋天最好，晴暖無風，處處明朗。這時候，請到城牆上走走，俯視秋湖，敗柳殘荷，水平如鏡；唯其是秋色，所以連那些殘破的土壩也似乎正與一切景物配合：土壩上偶爾有一兩截斷藕，或一些黃葉的野蔓，配著三五枝蘆花，確是有些畫意。
「莊稼」已都收了，湖顯著大了許多，大了當然也就顯著明。不僅是湖寬水淨，顯著明美，抬頭向南看半黃的千佛山就在面前，開元寺那邊的「橛子」——大概是個塔吧——靜靜的立在山頭上。往北看，城外的河水很清,菜畦中還生著短短的綠葉。
往南往北，往東往西，看吧，處處空闊明朗，有山有湖，有城有河，到這時候；我們真得到個「明」字了。桑先生那張畫便是在北城牆上面的，湖邊只有幾株秋柳，湖中只有一隻遊艇，水作灰藍色，柳葉兒半黃。湖外，他畫上了千佛山；湖光山色，聯成一幅秋圖，明朗，素淨，柳梢上似乎吹著點不大能覺出來的微風。
對不起，題目是大明湖之春，我卻說了大明湖之秋，可誰教亢德先生出錯了題呢！
（ 原載一九三七年三月《宇宙風》，有刪減）
1、為什麼作者說春天的大明湖，「既不大，又不明，也不湖」？
2、與老舍的其他許多作品一樣，本文也體現了作者文筆幽默、語言通俗流暢的風格，幽默之語在文中隨處可見，請選擇一處進行賞析。
3、文章最後說「對不起，題目是大明湖之春，我卻說了大明湖之秋，可誰教亢德先生出錯了題呢！」你認為真的是亢德先生出錯了題嗎？請解釋。
4、作者說「一聽到『大明湖』這三個字，便聯想到春光明媚和湖光山色等等，而心中浮現出一幅美景」請你聯想和想象，描繪出你心中的大明湖美景。
參***：
1、因為大明湖現在成了用壩劃開的許多塊「地」，不復是一湖清水，湖水在春天成了黑湯，再加上破爛的土壩，東倒西歪綠柳新蒲。所以，它即不大，又不明，也不湖。
2、① 北方的春本來就不長，還往往被狂風給七手八腳的颳了走。濟南的桃李丁香與海棠什麼的，差不多年年被黃風吹得一乾二淨，地暗天昏，落花與黃沙卷在一處，再睜眼時，春已過去了！
賞析：用極誇張的幽默語言，真實形象地寫出了濟南春天的短暫和乏味。
②一聽到「大明湖」這三個字，便聯想到春光明媚和湖光山色等等，而心中浮現出一幅美景來。事實上，它既不大，又不明，也不湖。
賞析：抓住「大明湖」這個極好聽的名字，並巧妙地把三個拆開來與它的實際狀況進行對照，給人以新奇深刻的印象。
③開元寺那邊的「橛子」——大概是個塔吧——靜靜的立在山頭上。
賞析：把塔比喻為「橛子」，用土語化的語言，形象俏皮地寫出了開元寺塔的形象，很有新意。
3、不是亢德先生出錯了題，也不是作者寫跑了題，而是作者有意為之。它是作者的又一處幽默之語，因為本文是借描寫大明湖春、秋兩季迥然不同的景緻，來抒發作者對當時（三月）的大明湖殘敗淒涼情形的感喟之情的。大明湖之秋是來襯托大明湖之春的，寫秋也即寫春。
4、（略）
2樓：噴火龍
賞析老舍的《大明湖之春》
3樓：匿名使用者
大明湖之春 老 舍
北方的春本來就不長，還往往被狂風給七手八腳的颳了走。濟南的桃李丁香與海棠什麼的，差不多年年被黃風吹得一乾二淨，地暗天昏，落花與黃沙卷在一處，再睜眼時，春已過去了！記得有一回，正是丁香乍開的時候，也就是下午兩三點鐘吧，屋中就非點燈不可了；風是一陣比一陣大，天色由灰而黃，而深黃，而黑黃，而漆黑，黑得可怕。
第二天去看院中的兩株紫丁香，花已像煮過一回，嫩葉幾乎全破了！濟南的秋冬，風倒很少，大概都留在春天刮呢。
有這樣的風在這兒等著，濟南簡直可以說沒有春天；那麼，大明湖之春更無從說起。
一聽到「大明湖」這三個字，便聯想到春光明媚和湖光山色等等，而心中浮現出一幅美景來。事實上，它既不大，又不明，也不湖。
湖中現在已不是一片清水，而是用壩劃開的多少塊「地」。「地」外留著幾條溝，遊艇沿溝而行，即是逛湖。水田不需要多麼深的水，所以水黑而不清；也不要急流，所以水定而無波。
東一塊蓮，西一塊蒲，土壩擋住了水，蒲葦又遮住了蓮，一望無景，只見高高低低的「莊稼」。艇行溝內，如穿高梁地然，熱氣騰騰，碰巧了還臭氣烘烘。夏天總算還好，假若水不太臭，多少總能聞到一些荷香，而且必能看到些綠葉兒。
春天，則下有黑湯，旁有破爛的土壩；風又那麼野，綠柳新蒲東倒西歪。所以，它即不大，又不明，也不湖。
湖之不大與不明，都因為湖已不湖。假若能把「地」都收回，拆開土壩，挖深了湖身，它當然可以馬上既大且明起來：湖面原本不小，而濟南又有的是清涼的泉水呀。
這個，也許一時做不到。不過，即使做不到這一步，就現狀而言，它還應當算作名勝。北方的城市，要找有這麼一片水的，真是好不容易了。
千佛山滿可以不算數兒，配作個名勝與否簡直沒多大關係。因為山在北方不是什麼難找的東西呀。水，可大難找了。
濟南城內據說有七十二泉，城外有河，可是還非有個湖不可。泉，池，河，湖，四者俱備，這才顯出濟南的特色與可貴。它是北方唯一的「水城」，這個湖是少不得的。
桑子中先生給我畫過一張油畫，也畫的是大明湖之秋，現在還在我的屋中掛著。我寫的，他畫的，都是大明湖，而且都是大明湖之秋，這裡大概有點意思。對了，只是在秋天，大明湖才有些美呀。
濟南的四季，唯有秋天最好，晴暖無風，處處明朗。這時候，請到城牆上走走，俯視秋湖，敗柳殘荷，水平如鏡；唯其是秋色，所以連那些殘破的土壩也似乎正與一切景物配合：土壩上偶爾有一兩截斷藕，或一些黃葉的野蔓，配著三五枝蘆花，確是有些畫意。
「莊稼」已都收了，湖顯著大了許多，大了當然也就顯著明。不僅是湖寬水淨，顯著明美，抬頭向南看半黃的千佛山就在面前，開元寺那邊的「橛子」——大概是個塔吧——靜靜的立在山頭上。往北看，城外的河水很清,菜畦中還生著短短的綠葉。
往南往北，往東往西，看吧，處處空闊明朗，有山有湖，有城有河，到這時候；我們真得到個「明」字了。桑先生那張畫便是在北城牆上面的，湖邊只有幾株秋柳，湖中只有一隻遊艇，水作灰藍色，柳葉兒半黃。湖外，他畫上了千佛山；湖光山色，聯成一幅秋圖，明朗，素淨，柳梢上似乎吹著點不大能覺出來的微風。
對不起，題目是大明湖之春，我卻說了大明湖之秋，可誰教亢德先生出錯了題呢！
（ 原載一九三七年三月《宇宙風》，有刪減）
1、為什麼作者說春天的大明湖，「既不大，又不明，也不湖」？
2、與老舍的其他許多作品一樣，本文也體現了作者文筆幽默、語言通俗流暢的風格，幽默之語在文中隨處可見，請選擇一處進行賞析。
3、文章最後說「對不起，題目是大明湖之春，我卻說了大明湖之秋，可誰教亢德先生出錯了題呢！」你認為真的是亢德先生出錯了題嗎？請解釋。
4、作者說「一聽到『大明湖』這三個字，便聯想到春光明媚和湖光山色等等，而心中浮現出一幅美景」請你聯想和想象，描繪出你心中的大明湖美景。
參***：
1、因為大明湖現在成了用壩劃開的許多塊「地」，不復是一湖清水，湖水在春天成了黑湯，再加上破爛的土壩，東倒西歪綠柳新蒲。所以，它即不大，又不明，也不湖。
2、① 北方的春本來就不長，還往往被狂風給七手八腳的颳了走。濟南的桃李丁香與海棠什麼的，差不多年年被黃風吹得一乾二淨，地暗天昏，落花與黃沙卷在一處，再睜眼時，春已過去了！
賞析：用極誇張的幽默語言，真實形象地寫出了濟南春天的短暫和乏味。
②一聽到「大明湖」這三個字，便聯想到春光明媚和湖光山色等等，而心中浮現出一幅美景來。事實上，它既不大，又不明，也不湖。
賞析：抓住「大明湖」這個極好聽的名字，並巧妙地把三個拆開來與它的實際狀況進行對照，給人以新奇深刻的印象。
③開元寺那邊的「橛子」——大概是個塔吧——靜靜的立在山頭上。
賞析：把塔比喻為「橛子」，用土語化的語言，形象俏皮地寫出了開元寺塔的形象，很有新意。
3、不是亢德先生出錯了題，也不是作者寫跑了題，而是作者有意為之。它是作者的又一處幽默之語，因為本文是借描寫大明湖春、秋兩季迥然不同的景緻，來抒發作者對當時（三月）的大明湖殘敗淒涼情形的感喟之情的。大明湖之秋是來襯托大明湖之春的，寫秋也即寫春。
我要描寫大明湖的作文我要一篇描寫大明湖的作文
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