1樓：e拍
《鑿壁借光》的啟示：要學習鑿壁偷光的精神，學習匡衡不怕艱難學習的恆心與毅力。
鑿壁借光：現用來形容家貧而讀書刻苦的人。
這則故事出自漢代劉歆所著的《西京雜記·卷二》，講述了西漢匡衡幼時鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代文學家的故事。
原文：匡衡勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。
主人怪，問衡，衡曰：「願得主人書遍讀之。」主人感嘆，資給以書，遂成大學。
譯文：匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭，但光亮照不到他家，匡衡就在牆壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書。
縣裡有個名文不識大戶人家，但家中富有，有很多書。匡衡就到他家去做僱工，但不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說：
「我希望讀遍主人家的書。」主人聽了，深為感嘆，就借給匡衡書（用書資助匡衡）。於是匡衡成了一代的大學問家。
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鑿壁借光的同義詞
1、焚膏繼晷
讀音：fén gāo jì guǐ。
解釋：點上油燈，接續日光。形容夜以繼日地勤奮學習、工作等。
引證：唐代韓愈《進學解》：「焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年。」
翻譯：太陽下去了，就燃起油燈，一年到頭，永遠在那裡孜孜不倦地研究。
引用：《光明**》1977.1.9：「（*** ）日理萬機，焚膏繼晷。」
例句：他不顧一切地勤奮學習，像中了魔似的焚膏繼晷，終於考入北京大學。
2、囊螢映雪
讀音：náng yíng yìng xuě。
解釋：原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。後形容刻苦攻讀。
引證：元代賈仲名《蕭淑蘭》第一折：「雖無汗馬眠霜苦，曾受囊螢映雪勞。」
翻譯：雖然沒有在戰場上拼搏，睡臥於霜雪之中的艱苦，但也曾經歷過刻苦攻讀的辛勞。
例句：古人囊螢映雪的學習精神，值得我們學習。
囊螢映雪的典故
孫康家裡很貧窮，買不起燈油。一天半夜，孫康從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發現窗縫裡透進一絲光亮。原來那是大雪映出來的光。
他發現可以利用它來看書。於是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋裡要亮多了。
孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此後，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成為飽學之士。
後來，他當了一個御史大夫。
晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天時間背誦詩文。
夏天的一個晚上，他正在院子裡背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。
他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？於是，他去找了一隻白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在裡面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎麼明亮，但可勉強用來看書了。
從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由於他勤學好問，後來終有成就，官至吏部尚書。
2樓：太史亮敬雨
匡衡勤奮好學的精神值得我們學習，他面對沒有油燈的困難下並不氣餒，反而迎頭向上，想辦法面對困難，以聰明的智慧來幫助自己，但面對錢財，仍然在乎讀書，這種高貴的精神值得我們學習！
3樓：匿名使用者
鑿壁借光《西京雜記》
【原文】
匡衡勤學而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：
「願得主人書遍讀之。」主人感嘆，資給以書，遂成大學。
【譯文】
匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書。
匡衡就到他家去做僱工，又不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說：「我希望能得到你家的書，通讀一遍。
」主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。於是匡衡成了大學問家。
啟示：文言文『鑿壁借光』表現了匡衡人窮志堅，發奮讀書的精神
4樓：賽孝六婷
啟示這個故事告訴我們面臨艱苦的環境時，也要勤奮讀書，爭取做一個有學問的人。
5樓：偉讓馮煙
這篇寓言寫了匡衡少年時讀書的兩件事，一件是鑿壁偷光，一件是借書苦讀。它讚揚了匡衡勇於戰勝艱苦的條件，勤奮的讀書的精神；為我們樹立刻苦讀書的好榜樣。
6樓：匿名使用者
艱難困苦能磨練人的意志，我們在學習、生活中不要怕挫折，要迎難而上。
7樓：匿名使用者
我們要刻苦學習，不論環境有多艱苦，都不能阻止我們對知識的渴求。
《匡衡鑿壁借光》這個故事，得到什麼啟示
8樓：君子陶陶
啟示：從鑿壁借光的事例可看出：沒有條件創造條件，克服一切困難也要堅持讀書，創造條件達到目標。
要堅持不懈。條件再艱苦並不能成為學習的障礙，缺乏條件可以創造條件，學習關鍵在於願意學習以及擁有頑強的意志。
外因條件並不是決定性的因素，匡衡在極其艱難的條件下，通過自己的努力學習和堅強毅力，終於一舉成名。這說明內因才是事物發展、變化的根據和第一位的原因，外因只是影響事物變化的條件，它必須通過內因才能起作用。
9樓：你好
從鑿壁借光的事例可看出：外因（環境和條件）並不是決定性的因素，匡衡在極其艱難的條件下，通過自己的努力學習和堅強毅力，終於一舉成名。這就說明內因才是事物發展、變化的根據和第一位的原因，外因只是影響事物變化的條件，它必須通過內因才能起作用。
告訴我們：條件再艱苦並不能成為學習的障礙，缺乏條件可以創造條件，學習關鍵在於願意學習以及擁有頑強的意志。
10樓：匿名使用者
現在的賊太多了，光都有得偷！
11樓：匿名使用者
鑿壁借光作文(80字內)
12樓：匿名使用者
禮物嗖嗖哦婆婆空拆病獎勵黎明結構哈哈還急急急
13樓：匿名使用者
鑿壁借光給我的啟發是沒有條件，也要創造條件，不管有什麼困難，要堅持讀書，要堅持不懈，這是成功的第一步
鑿壁借光這個故事給我們什麼啟示
14樓：綺麗花蕊
在學習生活中困難是經常有的，但我們應努力克服，有學知識的慾望盡全力去完成學業，在困難面前不氣餒，要像匡衡一樣。 望採納，謝謝。
15樓：匿名使用者
啟示：文言文『鑿壁借光』表現了匡衡人窮志堅，發奮讀書的精神
16樓：匿名使用者
啟示你外因並不是決定性的因素，這就說明內因才是事物發展、變化的根據和第一位的原因，外頭因只是影響事物變化的條件，它必須通過內因才能起作用。
17樓：匿名使用者
可以給你一個好的舉示
鑿壁借光的啟示
18樓：皮皮
鑿壁借光《西京雜記》【原文】匡衡勤學而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：
「願得主人書遍讀之。」主人感嘆，資給以書，遂成大學。
【譯文】匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書。
匡衡就到他家去做僱工，又不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說：「我希望能得到你家的書，通讀一遍。
」主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。於是匡衡成了大學問家。
啟示：文言文『鑿壁借光』表現了匡衡人窮志堅，發奮讀書的精神無論一個人多麼的貧困,只要他有堅持不懈的精神,就一定能成功!
從《鑿壁偷光》這則文言文獲得了什麼啟示？
19樓：e彼岸的風鈴
啟示：從鑿壁借光的事例可看出，外因並不是決定性的因素，匡衡在極其艱難的條件下，通過自己的努力學習和堅強毅力，終於一舉成名。這就說明內因才是事物發展、變化的根據和第一位的原因，外頭因只是影響事物變化的條件，它必須通過內因才能起作用。
由於家裡很窮，所以他白天必須幹許多活，掙錢餬口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間，內心非常痛苦。
我們要學習鑿壁借光的精神。
原文：匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。
主人怪問衡，衡曰：「 願得主人書遍讀之。 」 主人感嘆，資給以書，遂成大學
衡能說《詩》，時人為之語曰：「無說《詩》，匡鼎來；匡說《詩》，解人疑。」鼎，衡小名也。
時人畏服如是。聞者皆解頤歡笑。衡邑人有言《詩》者，衡從之與語，質疑。
邑人挫服，倒屣而去。衡追之，曰：「先生留聽，更理前論！
」邑人曰：「窮矣！」遂去不反。
釋義：匡衡。字稚圭，匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。
鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的燭光，讓燭光照在書上來讀。同鄉有個大戶人家不識字，家中卻有很多書。
匡衡就到他家去做僱工，又不要報酬。主人對這件事感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說：「我希望能把主人的書都讀一遍。」主人聽了，深為感嘆，就把書資助給他讀，最終他成了大學問家。
匡衡能夠講解，人們為他編寫了一首歌謠說：「沒有人會講解《詩經》，請匡鼎（匡衡小名匡鼎）來。匡鼎來講授《詩經》，能解除人們的疑問和憂愁。
人們都很敬佩他，聽他講解詩經的人都開顏歡笑。
鎮上有個人講解《詩經》，匡衡前去聽講。同這個人討論《詩經》的疑難問題，這個人辯論不過他，對他十分佩服，急忙羞愧地倒穿著鞋跑了。匡衡追上去說：
「先生請留步，聽我和你討論剛才的問題。」那個人說：「我什麼也講不出來了。
」不顧匡衡而去。
20樓：匿名使用者
不論環境多麼惡劣，匡衡勤學苦練、堅持讀書，我們要學習匡衡的這種精神。
鑿壁借光給了你什麼啟發
21樓：匿名使用者
從鑿壁借光的事例可看出，外因（環境和條件）並不是決定性的因素，匡衡在極其艱難的條件下，通過自己的努力學習和堅強毅力，終於一舉成名。這就說明內因才是事物發展、變化的根據和第一位的原因，外頭因只是影響事物變化的條件，它必須通過內因才能起作用。
22樓：匿名使用者
為了達到目的，可以改變形式不拘一格，只要是對的，就堅持，總會有結果
鑿壁偷光的啟示
23樓：七落
由於匡衡家裡很窮bai，所du以他白天必須幹許多活，掙錢zhi
餬口。只有dao晚上，他才能坐下來內安心讀書。不過容，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間，內心非常痛苦。
我們要學習鑿壁借光的精神，學習匡衡不怕艱難好學的恆心與毅力。
鑿壁借光 啟發
24樓：三伏降雪
知道了匡衡的近視眼是怎麼得的
25樓：匿名使用者
鑿壁借光《西京雜記》
【原文】
匡衡勤學而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：
「願得主人書遍讀之。」主人感嘆，資給以書，遂成大學。
【譯文】
匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書。
匡衡就到他家去做僱工，又不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說：「我希望能得到你家的書，通讀一遍。
」主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。於是匡衡成了大學問家。
鑿壁借光的故事最好只有幾字鑿壁借光的故事，最好只有幾十個字
匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭，但光亮照不到他家，匡衡就在牆壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書。縣裡有個大戶人家不識字，但家中富有，有很多書。匡衡就到他家去做僱工，但不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說 我希望讀遍主人家的書。主人聽了，深為感嘆，就借給匡衡書 用書資助匡...
鑿壁借光文言文翻譯題目《鑿壁借光》全文翻譯
1 逮 到，及。不逮，指燭光照不到。傭作 僱傭 資 借大學 大學問家。2 d解析 資給以書 中 以 是 把 的意思。全句 就把書借給他 必以分人 出自 曹劌論戰 原句為 衣食所安,弗敢專也,必以分人 和這裡的用法相同。3 出自這個故事的一個成語是 鑿壁偷光 這個成語表面上的意思是借鄰舍的燭光讀書。而...
鑿壁借光的故事鑿壁借光的故事100字左右
原文 匡衡勤學而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰 願得主人書遍讀之。主人感嘆，資給以書，遂成大學。譯文 匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在...