1樓：墨海愚者
回顧的生活是陸游任職軍中的戎馬生活。公元2023年（宋孝宗乾道八年），陸游應四川宣撫使王炎之邀，從夔州前往當時西北前線重鎮南鄭軍中任職，度過了八個多月的戎馬生活。那是他一生中最值得懷念的一段歲月。
原文當年萬里覓封侯。匹馬戍梁州。關河夢斷何處，塵暗舊貂裘。
胡未滅，鬢先秋。淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。
譯文回憶當年鵬程萬里為了尋找建功立業的機會，單槍匹馬奔赴邊境保衛梁州。如今防守邊疆要塞的從軍生活只能在夢中出現，夢一醒不知身在何處？灰塵已經蓋滿了舊時出征的貂裘。
胡人還未消滅，鬢邊已呈秋霜，感傷的眼淚白白地淌流。這一生誰能預料，原想一心一意抗敵在天山，如今卻一輩子老死於滄洲！
2樓：小薇薇
（二）訴衷情（4分）
陸游當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關河夢斷何處，塵暗舊貂裘。
胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。
10.上闋前兩句暗用班超投筆從戎「以取封侯」的典故，回顧了怎樣的生活往事？（2分）
11.下闋結尾三句抒發了作者怎樣的思想感情？（2分）（二）（4分）
10.為建功立業，戍守邊關馳騁疆場。（2分，每個要點1分）11.抒發了對南宋統治者的不滿，以及壯志未酬、無力報國的悲憤感情。（2分，每個要點1分）
3樓：楓葉
上闋前兩句"當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州"：詞人陸游回顧了往日壯志凌雲，奔赴抗敵前線的勃勃英姿。"當年"，指2023年，在那時陸游來到南鄭，投身到四川宣撫使王炎幕下。
在前線，他曾親自參加過對金兵的遭遇戰。"覓封候"用班超投筆從戎、立功異域"以取封侯"的典故，寫自己報效祖國，收拾舊河山的壯志。
《訴衷情》全詩：當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關河夢斷何處?
塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。
譯文：回憶當年鵬程萬里為了尋找建功立業的機會，單槍匹馬奔赴邊境保衛梁州。如今防守邊疆要塞的從軍生活只能在夢中出現，夢一醒不知身在何處?
灰塵已經蓋滿了舊時出征的貂裘。胡人還未消滅，鬢邊已呈秋霜，感傷的眼淚白白地淌流。這一生誰能預料，原想一心一意抗敵在天山，如今卻一輩子老死於滄洲!
文學包括哪些方面？
4樓：狗子小童鞋
包括戲劇、詩歌、**、散文等。
1、中國文學獎
老舍文學獎、茅盾文學獎、魯迅文學獎、曹禺戲劇文學獎並稱當代中國四大文學獎。
2、文學巨匠
古希臘詩人荷馬； 義大利詩人但丁； 德國詩人、劇作家、思想家歌德； 英國積極浪漫主意詩人拜倫； 英國文藝復興時期戲劇家、詩人莎士比亞； 法國著名作家雨果； 印度作家、詩人和社會活動家泰戈爾； **文學巨匠列夫.托爾斯泰； 蘇聯無產階級文學的奠基人高爾基； 中國現代偉大的文學家、思想家魯迅。
5樓：角落裡的楊梅
文學是語言文字的藝術(文學是由語言文字組構而成的，開拓無言之境)，往往是文化的重要表現形式，以不同的形式（稱作體裁）表現內心和再現一定時期，一定地域的社會生活. 由於出版和教育的進步以及社會的全面發展，已經失去其壟斷地位成為大眾文化的一支。產生了所謂的嚴肅文學和通俗文學或大眾文學之分。
文學類別 ：1、按載體分為：口頭文學、書面文學、網路文學三大類。
2、按作者所在的時代分為：古代文學，近代文學，現代文學和當代文學。他們的範圍都是隨著讀者而不斷遷移的。
3、按產生地域分為：歐美文學，中國文學，日本文學，拉美文學等。
4、按讀者分為： a、按受眾身份/年齡有兒童文學，**文學等； b、按讀者群體及內容分為嚴肅文學和通俗文學或大眾文學、民間文學、少數民族文學、宗教文學等。
5、按內容分為：史傳文學、紀實文學、奇幻文學、報道文學等。
6、按表達體裁分為：**、散文、詩歌、報告文學、劇本、民間傳說、寓言、筆記**、野史、童話、對聯和笑話等；其他如史傳、哲理、賦、駢文、小品文、文學批評、有文字劇情架構的電腦遊戲(含遊戲主機)等
7、按創作理念分為：浪漫主義文學、現實主義文學等 以上類別僅僅是一種概括，作為分類的示例，並非全面分類。
文學類指哪些專業？
6樓：餜拫jj鎝炰繆鏉
研究方向：理論語言學
、應用語言學、社會語言學及方言學、語言資訊處理、語言測試、文化語言學、語音學、對外漢語教學等。
所學課程：漢語語言學史、語言學概論、語言變異研究、語言與文化、中國語言學史、語言統計學、漢語方言學、語義學、社會語言學、實驗語音學、語法專題研究、修辭專題研究、語體學研究、文字音韻訓詁學、對外漢語教學等。
參考書目：《語言學綱要》葉蜚聲、徐通鏘，北京大學出版社;《語言學概論》高名凱、石安石，中華書局;《普通語言學教程》，索緒爾，商務印書館;《古代漢語》王力主編，中華書局;《現代漢語》黃伯榮、廖序東，高等教育出版社。
就業前景：多在高校、科研單位、對外漢語培訓機構、新聞出版機構以及中學、國家機關從事教學、研究、培訓等工作。
推薦院校：北京語言大學、北京大學、南京師範大學、上海師範大學、南京大學、北京廣播大學、上海外國語大學、西安外國語大學等
7樓：圍愛成城
文學包括中國語言文學、外國語言文學、新聞傳播學、藝術等4個學科類，共有66個本科專業。
中國語言文學。包括文藝學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、 中國古代文學、中國現當代文學、中國少數民族語言文學、比較文學與世界文學等方向；
外國語言文學。包括英語語言文學、俄語語言文學、 法語語言文學、德語語言文學、 日語語言文學、印度語言文學、 西班牙語語言文學、阿拉伯語語言文學、歐洲語言文學、 亞非語言文學、外國語言學及應用語言學等方向。
新聞傳播學。包括新聞學和傳播學兩個方向
藝術類專業。包括:美術學院設有美術教育系、藝術設計系、動畫系、工業設計系、繪畫系，5個系共有中國畫、油畫、版畫、水彩、平面設計、環境藝術設計、工業設計、動畫8個專業方向。
8樓：匿名使用者
本科包括 漢語言文學專業
對外漢語
研究生 古代文學研究
比較文學
現代漢語
外國文學
現當代文學
文學理論
中國語言文學，顧名思義，包括語言和文學兩個大的專業。按照教育部對學科門類的劃分，它主要包括語言學及應用語言學、漢語言文字學、文藝學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、中國少數民族語言文學、比較文學與世界文學8個二級學科，每個二級學科下面，又分若干個研究方向。當然，具體到每個學校，這8個二級學科不一定都會設定碩士點;研究方向的劃分，不同院系也是根據自身的科研條件和師資力量來確立，可以說是「各自為政」。
這些「面目相似」的學科到底有什麼特點和區別，下面一一介紹。
【語言學及應用語言學】
專業簡介：語言學及應用語言學專業以中國境內語言為研究重點，分析、歸納人類語言的發生學關係和內在規律。該學科可分為理論語言學與應用語言學兩大塊，理論語言學傾向於理論研究，**特定語言的語音、詞法、句法、語義、語用的共時結構和歷史演變規律;應用語言學泛指語言學理論或方法運用在其他領域及學科而產生的應用**叉學科，如語料庫語言學、法律語言學、教學語言學等，實用性更強。
對外漢語在某些高校是應用語言學的一個分支。
研究方向：理論語言學、應用語言學、社會語言學及方言學、語言資訊處理、語言測試、文化語言學、語音學、對外漢語教學等。
所學課程：漢語語言學史、語言學概論、語言變異研究、語言與文化、中國語言學史、語言統計學、漢語方言學、語義學、社會語言學、實驗語音學、語法專題研究、修辭專題研究、語體學研究、文字音韻訓詁學、對外漢語教學等。
參考書目：《語言學綱要》葉蜚聲、徐通鏘，北京大學出版社;《語言學概論》高名凱、石安石，中華書局;《普通語言學教程》，索緒爾，商務印書館;《古代漢語》王力主編，中華書局;《現代漢語》黃伯榮、廖序東，高等教育出版社。
就業前景：多在高校、科研單位、對外漢語培訓機構、新聞出版機構以及中學、國家機關從事教學、研究、培訓等工作。
推薦院校：北京語言大學、北京大學、南京師範大學、上海師範大學、南京大學、北京廣播大學、上海外國語大學、西安外國語大學等
文學學習的好處？ 5
9樓：馬佳樹枝強鸞
當然是提高文學素養了，中國古典文學中有許多關於禮的論述，有很多不僅對於個人有益，而且有利於構建和諧社會！
10樓：一刀七斷
1、提高素養，提升自身的品位
2、是感知社會的觸角，各個學科都是融會貫通的，學習文學能夠在一定程度上提升一個人分析問題的能力，這樣才能觸類旁通嘛
3、學習文學，也是一種美的享受，文學中所含括的智慧、人文精神是其他學科難以媲美的。
4、學習本國文學，當然也是一種文化的傳承。每一個國家都有自己的獨特的文化，何況作為四大文明古國的中國，其文化更是淵源流長，傳承這些文化精髓——文學是每一個華夏人的隱而不現但真真實實的責任
11樓：玖辭
文學性是一種禮貌用語。也是一種美德和擁抱文學性是中國十大之一。
12樓：雨季脈絡
改變你對這個世界的看法 完善自我 開拓心靈的空間
13樓：匿名使用者
陶冶情操，提高修養，培養氣質還可賺錢等等！
14樓：匿名使用者
瞭解我國知識和各國的文化之間的差別。
國內優秀文學作品有哪些？
15樓：匿名使用者
餘華的《活著》
真的是一個時代的縮影，這是一個時代的痛
16樓：匿名使用者
現在國內的優秀作品多得很，各行各業都很優秀的作品，也不少工農工業農業電子電器裡面都有很優秀的一些作品。
17樓：kk只想為你撐傘
四大名著。
魯迅的。
巴金的。
三毛的。
都很不錯。
看書是一個不停止的過程。
但是我認為看書還是儘量看文學鉅著。
18樓：趙家敬
你說的是**嗎？這是我收集的文學讀物，你看看有和你意的，想要再給我說!我發給你！
19樓：匿名使用者
我看過的
《沉淪》
《圍城》
20樓：韓炮啪
遮天，完美世界，聖墟，鬥破蒼穹，雪中悍刀行
21樓：匿名使用者
莫言《紅高粱家族》，《白鹿原》《你別無選擇》《一地雞毛》
22樓：匿名使用者
個人很喜歡劉心武揭祕紅樓夢、煮酒探西遊、狼王夢、狼圖騰、陸小鳳傳奇、長安亂
文學的作用
23樓：夏雄
文學讓人們的思想更豐富。
24樓：一刀七斷
1、提高素養，提升自身的品位
2、是感知社會的觸角，各個學科都是融會貫通的，學習文學能夠在一定程度上提升一個人分析問題的能力，這樣才能觸類旁通嘛
3、學習文學，也是一種美的享受，文學中所含括的智慧、人文精神是其他學科難以媲美的。
4、學習本國文學，當然也是一種文化的傳承。每一個國家都有自己的獨特的文化，何況作為四大文明古國的中國，其文化更是淵源流長，傳承這些文化精髓——文學是每一個華夏人的隱而不現但真真實實的責任
涼州詞前兩句翻譯，王翰的涼州詞的前兩句譯文是什麼？
遼闊的高原上，黃河奔騰而來，遠遠向西望去，好像是從白雲中流出來的一般。在高山大河的環抱下，一座地處邊塞的孤城巍然屹立。摘自涼州詞 王之渙 唐 王之渙 688 742 黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。翻譯 遼闊的高原上，黃河奔騰而來，遠遠向西望去，好像是從白雲中流出來的...
《江雪》前兩句描寫什麼景色 後兩句描寫什麼景色
在下著大雪的江面上，一葉小舟，一個老漁翁，獨自在寒冷的江心垂釣,天地之間是如此純潔而寂靜，一塵不染，萬籟無聲 漁翁的生活是如此清高，漁翁的性格是如此孤傲。不過是 一條小船，一個穿蓑衣戴笠帽的老漁翁，在大雪的江面上釣魚，如此而已。前兩句 大雪中,望遍千山,看不到一隻飛鳥 找遍萬條路,見不到一個行人.後...
要求自己寫中秋節的詩句前兩句寫景後兩句抒情
自己寫還是太難了。離別一何久，七度過中秋。蘇轍 水調歌頭 徐州中秋 今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。王建 十五夜望月寄杜郎中 西北望鄉何處是，東南見月幾回圓。白居易 八月十五日夜湓亭望月 中秋誰與共孤光。把盞悽然北望。蘇軾 西江月 世事一場大夢 嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。李商隱 嫦娥 細數十年...