1樓：易鈺麟
今天是星期六，我的那位既可愛又淘氣的小堂弟—劉翔來了。當時，我正在專心致志地畫著我的電腦畫，一看見他來了，專心勁兒就減了一多半兒，心想：「淘氣包又來了，我這個做姐姐的可要倒黴了。
」可在表面上還要裝著非常歡迎他的樣子。唉！真沒辦法，誰讓咱是姐姐呢！
我做出了「表示歡迎」的舉動，順手抓了一把糖放在他的手裡，然後又開始專心地練起電腦畫。可是翔翔就沒有「老實」的時候，一會兒要我和他玩兒過家家，一會兒又讓我和他玩兒捉迷藏。我心想：
我都這麼大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！
玩兒著，玩兒著，劉翔趁我沒留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺「寶貝」電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：「不好！
」可是已經晚了，電腦還是宕機了。當時，氣得我是哭笑不得，不知說他什麼好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才三歲呀。 就這樣，我一直哄著翔翔玩兒了大半天。
等他走後，我回到房間，摸著我的電腦唉聲嘆氣地說：「電腦呀，我又得給你做手術啦！」
唉，你們說說看，做個合格的姐姐真的很難嗎？ 2.一如往常，我開始改週記，突然映入眼簾的是一篇書寫不工整、篇幅短小的週記，這是誰的？
居然這樣寫週記!翻到封面，不禁愕然，竟是班裡成績優秀的她。不會看錯吧？
沒錯，就是她。頓時，一陣怒火竄上心頭。優秀的她怎能如此敷衍了事呢？
不能容忍。適逢課代表抱日記，我對他說：「去把她叫來。
」可是足足等了一下午，也未見她的蹤影。於是我更生氣，心目中的好學生怎麼會是這樣的呢？
2樓：匿名使用者
受好心情影響，我連走路都是大搖大擺，蹦蹦跳跳的!一進學校，我就給我的好朋友來了一個「熱烈」的擁抱！走進教室，我發現我的教室變了，變漂亮了，變乾淨了！
牆周圍都貼上了瓷磚，好好看呀！
放下書包，我就和同學聊了起來。我們是什麼都聊哦。新來的老師，新來的同學。
說起新來的老師，我還有點害怕。那個老師姓李，聽她們講特別凶哦！作業每天都佈置一大堆，哎，慘啊！
不過，慘歸慘。這個老師教出來的學生好厲害的。上一屆畢業的有一個大姐姐，語文98，數學99，英語100！
就是這個老師教的哦！
聊著聊著，上課鈴響了起來。我趕快跑回教室。老師講，今天上午不上課，作什麼學前教育。
咳，都幾歲的人了，還做學前教育。但想是這樣想的，我可不敢說出來。老師說，我們做個遊戲。
就是兩個同學，一個當盲人，一個當啞巴，兩個人要互相幫助，走下樓。就是這個啊？簡單！
開學的第一天真是趣事多多。
3樓：接靜白軍涉
今天，是開學的第一天，我懷著喜悅的心情，揹著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地來到了學校。
一進學校的大門，看到校園的新環境，綠樹成蔭，校園裡面非常整潔、乾淨，生物園裡的植物生長得生機勃勃。
走進教室裡，我看到教室裡沸沸騰騰，只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。
不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來。
教室門口出現了一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她————就是我們的x老師，x老師慈祥的笑容彷彿又回到了我們xx班的課室。
首先x老師問候我們暑假快不快樂和作業完成的情況，接著，x老師又向我們強調了幾件事情，然後，x老師宣佈我們翹首以待的教科書，我們接到教科書後，聚精會神地閱讀著課本。
外陽西下，開學第一天即將結束，同學們只好戀戀不捨地離開教室，但同學們永遠不會忘記這開學第一天。
五年級數學日記，五年級數學日記156字
有一天我起床了，開啟窗戶正要透一透氣。剛剛才開啟窗戶，就把我嚇得把窗戶猛地關了起來，窗外有許多隻蜜蜂飛來飛去，原來這些蜜蜂在我們家的空調外機邊安了一個家。我透過窗戶玻璃可以看到蜜蜂的巢。看過後覺得很奇怪，蜜蜂的巢裡面有許多許多的小孔，而且這些小孔有規律的排列著，我的腦袋裡閃過一個又一個的問號。通過上...
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數學日記四年級,小學生日記400字 界定範圍再填數 數學作業中出現這樣的題目 要使 28 3的積是四位數，中可以填 要使 43 2的積是三位數，中可以填 有的孩子遇到這樣的題目，弄不清該怎麼去思考，有的孩子是一個一個的數去試，還有的孩子就是去猜，不能很有序的進行思考。看來孩子不能靈活的解答這類題目，...
五年級暑假日記三則，五年級暑假日記三則100字
學習，是指通過閱讀 聽講 思考 研究 實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種 狹義 通過閱讀 聽講 研究 觀察 理解 探索 實驗 實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續變化 知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和昇華 的行為方式。廣義 是人在生活過程中，通過獲得...