小學五年級第一單元的作文小學五年級第一單元的作文100字

2021-03-08 12:36:07 字數 4178 閱讀 6235

1樓:又見桂花雨

遠方的小朋友:

你好!雖然我們還沒見過面,但是,我們都擁有一顆熾熱的渴望交朋友的心。我先介紹一下自己吧!

我叫###,今年13歲。我活潑開朗,有一雙明亮的眼睛,笑起來眼睛便會眯成一條縫兒。也許,你是一個可愛俏皮的小女孩,或者是個滿懷雄心壯志的小男孩。

但是,不管你是誰,都讓我們手拉手,共同架起有意的橋樑!

我的家鄉——舟山,是個美麗富饒的地方,因為這裡是海島,所以盛產海鮮,這裡的海鮮常常被許多人訂購。這裡還有被稱為「海天佛國」的普陀山,每年,都會有來自五湖四海的遊客到那裡燒香拜佛,因此,放眼望去,能看見許多來自不同省市的人在這裡的大街小巷遊玩。

如果有機會,請你一定要到我的家鄉來,我來給你做導遊。我會帶你去夜排檔吃遍這裡的各種海鮮、小吃、特產,讓你大飽口福;我會帶你去這裡的各個旅遊景點,讓你飽覽這裡的湖光山色。我會帶你一起去領略大海的風姿,去普陀山體驗佛教的清幽與佛理的真諦,去金庸筆下的桃花島感受那一個個充滿神祕色彩的武俠傳奇。

我相信,在不久的未來,我們的友誼會更加深厚!

祝你學習進步,更上一層樓!

你素未謀面的朋友——

2023年3月14日

2樓:手機使用者

你們好我們從未相識,也不曾相見,因為一場突如其來的災難把遠隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。連日來,我從電視上、網路上、報紙上一直都在密切地關注著你們那邊的受災情況。當我看到近乎一半的房屋坍塌變成一片廢墟時,當看到流離失所的你們露宿街頭時,當看到那持續不斷上升的死亡人數時,當看到被埋在廢墟下你們那孱弱的身體時,當看到苦苦等待家屬生還訊息而憔悴的面孔時,當看到嗷嗷待哺的孩子們哭喊媽媽時,當聽到那些失去親人們而發出撕心裂肺的哭聲時,我不禁流下了眼淚。

我為那些在災難中遇難的生命而傷心,為那些失去親人而悲痛欲絕的朋友而痛心,為那些至今仍被埋在廢墟下面的兄弟姐妹而憂心,為那些在震災中失去父母的孩子的未來而擔心,我知道此時此刻的你們一定很辛苦,你們需要承受來自身體上和心靈上的種種痛楚,但是我想告訴你們:你們一定要堅強,你們的一舉一動時刻都在牽動著我們的心,你們並不是孤單,你們也並不是一個人在戰鬥,你們還有我們在背後默默地支援和幫助你們,此時此刻我才深切地體會到血濃於水的強大力量。我們是相親相愛的一家人,家人有難,我們絕不會袖手旁觀,是愛把我們的心緊緊地連在了一起。

災難無情人有情,一方有難八方援,我的兄弟姐妹們,你們不要害怕,不要恐怕,房屋倒了,可以再蓋,家園沒了,可以重建,只要生命還在,任何奇蹟都能夠再創造。我希望那些還被埋在廢墟下的兄弟姐妹們,你們一定不要放棄任何一絲可以生還的希望,你們一定要堅持住,很快我們的救援隊就會去解救你們,只要你們再耐心的等待一下,我想上帝是公平的,它在關閉一扇門的同時,也會為你開啟另一扇窗。上帝既然把災難帶到了我們的面前,我們就要用我們的愛去戰勝災難,我們要手拉手、心連心去勇敢的去面對,任何困難在我們的面前也會顯得微不足道。

我的兄弟姐妹們,我相信困難只是暫時的,只要我們堅強勇敢,總有一天會看到勝利的曙光,加油,我的兄弟姐妹們,我會為你們祈福:願你們能夠早日渡過這個難關,重建屬於自己的美好家園!

祝:早日重建家園

***xx

2023年x月x日

五年級下冊第一單元作文100字6篇

3樓:angel羽靈

遠方的小朋友:來

你好!自

雖然我們還沒見過面,但是,我們都擁有一顆熾熱的渴望交朋友的心。我先介紹一下自己吧!我叫###,今年13歲。

我活潑開朗,有一雙明亮的眼睛,笑起來眼睛便會眯成一條縫兒。也許,你是一個可愛俏皮的小女孩,或者是個滿懷雄心壯志的小男孩。但是,不管你是誰,都讓我們手拉手,共同架起有意的橋樑!

我的家鄉——舟山,是個美麗富饒的地方,因為這裡是海島,所以盛產海鮮,這裡的海鮮常常被許多人訂購。這裡還有被稱為「海天佛國」的普陀山,每年,都會有來自五湖四海的遊客到那裡燒香拜佛,因此,放眼望去,能看見許多來自不同省市的人在這裡的大街小巷遊玩。

如果有機會,請你一定要到我的家鄉來,我來給你做導遊。我會帶你去夜排檔吃遍這裡的各種海鮮、小吃、特產,讓你大飽口福;我會帶你去這裡的各個旅遊景點,讓你飽覽這裡的湖光山色。我會帶你一起去領略大海的風姿,去普陀山體驗佛教的清幽與佛理的真諦,去金庸筆下的桃花島感受那一個個充滿神祕色彩的武俠傳奇。

我相信,在不久的未來,我們的友誼會更加深厚!

祝你學習進步,更上一層樓!

你素未謀面的朋友——

2023年3月14日

4樓:匿名使用者

遠方的小朋友:

你好!雖然我們沒有見過面,但是我想和你交個朋友…

五年級語文下冊第一單元作文100字 20

5樓:幸運的靳浩宇

貧困山區的小朋友:

你們好!

我是**學校*****班的一名學生,叫***。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家裡帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。

有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那麼長了,還捨不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒有捲起;有的同學……你們在那麼艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。而我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。

我們中許多同學都是家裡的小公主、小皇帝,家裡人整天都圍著我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什麼就非要不可,老惹大人生氣。

通過我們的「手拉手」的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。

但無論什麼,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔淨的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長大以後更好地建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!

祝 學習進步,天天向上!

一個關心你們的同學:***

x月xx日

6樓:萌馨幽雪

貧困山區的小朋友:

你們好!

我是(哪個地方),叫(什麼)。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些你們夢寐以求的知識。

可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家裡帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。

有的同學練習本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那麼長了,還捨不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來,書本還像新的,書角一點也沒有捲起;有的同學……你們在那麼艱苦的條件下,還堅持學習,有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家裡的小公主、小皇帝,家裡人整天都圍著我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩,看上什麼就非要不可,老惹大人生氣。

通過我們的「手拉手」的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。

但無論什麼,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔淨的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長大以後更好地建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!

祝學習進步,天天向上!

小學五年級第一單元的作文100字

7樓:匿名使用者

「書籍是人類進步的階梯」這句話令我難忘,但讓我更難忘的卻是我們班夏老師說的一句話「糧食哺育的是我們的身體,而書籍哺育的卻是我們的靈魂。」這句話令我終生難忘!   我一有空就往書堆裡鑽,我喜歡讀的書種類有很多

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