1樓：匿名使用者
首先，你要明白，高中化學與初中化學的區別在於不再是初中那麼簡單單一，高回中化學的知識點比較答系統，具體的主要就是轉變學習的方法，高中不再像初中那樣上課聽懂就可以，更需要的是舉一反三，在初中，可能你上課聽懂了甚至不聽光看看書，作業就完全都會做，但高中不同，也許你在課上都聽明白了，但是作業還是不會做，總而言之，相比初中的化學，高中化學才是真正的化學，初中化學只是高中化學的基礎。
另外，初中化學的很多方程式只要掌握規律就都能寫出來，但是到了高中，就會有些複雜的化學反應，例如，初中從未涉及到的k、ca、na與酸或鹽溶液的反應，在高中就會接觸到，這個就要考慮到這些金屬與水的反應，研究的比初中更深。所以，最主要的是，上課的時候不要總覺得這些初中就學過，不用好好聽，相信我，這種想法絕對會害死你。
如何做好初高中化學的銜接過渡
2樓：匿名使用者
首先要熟悉初中內容，依據學生已知的初中內容，引入高中內容，就是搞好了初高中的銜接。也就是說在講高中內容之前，先複習一下與高中有關的初中內容。
怎麼做好中學生化學的銜接過渡
如何做好初高中化學銜接工作
如何做好初高中化學教學銜接
3樓：百度文庫精選
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通過幾年的高一教學工作，發現在進行新高一化學的教學中都會遇到了很多的困難：很多學生聽不懂課，對我講的知識點困惑，還有的學生失去對化學的興趣，產生厭學的情緒……，究其原因，是因為沒做好初高中知識等的銜接，下面我從以下幾方面談談。
1.問題產生的原因
1.1初高中化學教材的差異
初中化學主要是從生產、生活實際出發，對日常遇到的一些化學現象進行學習與**；通過化學實驗手段對學生進行化學基礎知識的學習，主要要求學生掌握簡單的化學知識、基本化學實驗技能、簡單化學計算及化學在生活、生產及國防的某些應用；其知識層次則以要求學生「知其然」為主。因此初中化學的知識體系不是很系統和完善的
高中化學則以實驗為基礎，以基礎化學理論為指導，加強對化學知識體系的構建，**化學的基本規律與方法，加強了化學知識的內在聯絡。同時，密切聯絡生產、生活，尋求解決實際生產、生活中的化學問題的方法。教材著重於從「生活實際→化學實驗→化學原理→問題**方法→化學規律」來構建高中化學知識體系，化學知識逐漸向系統化、理論化靠近，對所學習的化學知識有相當一部分要求學生不但要「知其然」而且要「知其所以然」。
學生要會對所學知識能應用於解決具體問題。
如何做好初，高中化學教學的銜接
初中教師應怎樣做好初高中化學知識的銜接
4樓：匿名使用者
初高中銜接期是高中化學學習中一個非常重要的關鍵期，也是在高一教學中常出現問題的時期，新課程背景下高中化學教學發生了根本性的變化，是造成這一問題的根本原因當前，高中化學新課程已在全國多個實驗區啟動，面對相對滯後的初中化學課程改革，應有效地做好初高中化學銜接教學，提高化學教學質量。教師必須做好化學新課程初高中化學教學的有效銜接，具體地應做好教材知識內容的銜接、學生學習方法的銜接、學生學習心理的銜接。
初高中化學銜接
解 1 o2 燃燒 2mg 02 2mg02 mg 燃燒 2mg c02 2 mg0 c3 c02 可逆 h20 c02 h2c03 4 h20 5h20 cus04 cus04 5h20 嚴格來說水合反應也是一種化學反應 5 cus04 希望對你有所幫助！1 co2 2 h2o 3 cuso4 4...
如何做好初高中化學銜接，如何做好初高中化學銜接工作
其實只要認真的聽每一節課跟著老師的步伐，這樣你就可以從初中和高中有一個更好的銜接。做好初高中化學的銜接，需要打好初中的化學的基礎，然後需要在高中提高聽課效率，加強訓練。初三化學擔負著承上啟下的至關重要的作用，一方面是普及基本化學知識，提高學生的科學素養，另外一方面是做好基礎教學工作，為高中化學教學工...
初中化學沒怎麼學，會不會影響高中化學的學習，高中的化學是不是連貫的
化學方程式 怎麼學好初中化學的方法 第一步,首先就是一定要在課前預習,並且做好做筆記這個習慣.要是想要學好化學,就必須先了解清楚這門課程到底講的是什麼,所以.講課之前是一定要預習的,在預習的時候除了要把.新內容,仔細的讀一遍之外,還要在不懂的地方上面標註下來.並且試著做一下課本,相應的練習冊.有不懂...