1樓：du知道君
《百萬英鎊》是美國著名作家馬克·吐溫的**，講述了一個窮困潦倒的營業員美國小夥子亨利·亞當斯在倫敦的一次奇遇。倫敦的兩位富翁兄弟打賭，把一張無法兌現的百萬大鈔借給亨利，看他在一個月 內如何收場。一個月的期限到了，亨利不僅沒有餓死或**，反倒成了富翁，並且贏得了一位漂亮小姐的芳心，在兄弟那裡也獲得了一份工作。
文章以其略帶誇張的藝術手法再現大師**中諷刺與幽默，揭露了20世紀初英國社會的拜金主義思想。 《百萬英鎊》作者寫的很滑稽、有趣，歡樂之清溢位紙面。《3萬元的遺產》就含有諷喻，我們看到的金錢怎麼扭曲人們的思想感情，以致主人公昏頭昏腦，最後「沉浸在模糊的悔恨和悲傷的夢境裡」臨死之前，男女主人公體會到「暴發的、不正當的巨大財富的一個陷阱。
」在《敗壞了赫德萊堡的人》中，馬克·吐溫收起了笑臉，滿懷辛辣的諷刺，把那些「誠實的、自豪的」正人君子的虛偽外衣剝下來，暴露出他們「既要當**又要立牌坊」的貪婪面目。這也可以稱作「笑」，但那是一種冷峻的笑。 馬克·吐溫（1835~1910），原名薩繆爾·蘭亨·克萊門斯，是美國的幽默大師、**家、作家，也是著名演說家。
19世紀後期美國現實主義文學的傑出代表。 世界著名的短篇**大師，美國批判現實主義文學的「奠基人」，曾被譽為「文學史上的林肯」。 代表作品有《艱苦歲月》、《湯姆·索亞歷險記》、《百萬英鎊》、《哈克貝利費恩歷險記》等。
主要內容 課文主要介紹了「我」到裁縫鋪買衣服時，先遭遇冷落，而後來由於拿出了一張百萬英鎊的大鈔，又備受關照的故事。 分段及說明 第一大段：第1自然段。
講述了「我」被冷落。 第二大段：第2自然段~第15自然段。
作者用誇張的方法寫出了託德和老闆的醜態。 第三大段：第16自然段~第17自然段。
講述了老闆熱情地說話送「我」。 課文感悟 人活在世上，如何對待金錢，應該持有怎樣的一個金錢觀？如果一個人像託德和他的老闆一樣，唯利是圖，就會淪為金錢的奴隸，失去應有的尊嚴。
只有靠自己的雙手去奮鬥，用智慧和汗水去證明自己的價值，這樣才能有尊嚴地體面地活著。 寫作手法 對比手法刻畫人物 對比描寫是將兩種不同的事物、情況安排在一起，或同一人物前後的不同態度、不同性格、不同心理進行對照比較，顯露出它們之間差異或人物態度的變化，使文章表達的意思更突出、鮮明。 文章舉例 「我」來到裁縫鋪，託德以貌取人，對「我」漫不經心，寫出託德的傲慢無禮，當「我」把鈔票拿出來的時候，託德的態度有了很大的變化，笑容滿面。
當他發現百萬英鎊的時候，他的「笑容立刻凝固起來，變得毫無光彩」。作者這樣細緻地刻畫反映出託德此時的窘迫、難堪，體現出託德的小人形象。然而，裁縫鋪的老闆更是異常激動，為抓住這樣一位大主顧而感到十分自豪。
2樓：豐弼資谷秋
三隻狐狸，一個男孩兒，一顆愛心，構成了一段美麗的故事。文中的正太，看到僕人們抓到的小狐狸很可憐，並且他的父母多次來救它，正太的愛心驅使他幫助了狐狸一家，狐狸一家人也信任了正太但是後來小狐狸被送人了，正太取回小狐狸時掉進了山崖，最後狐狸一家救活了正太，最後它們被放走了。希望對你有幫助
六年級上冊語文書第4課花之歌主要講什麼
3樓：不是苦瓜是什麼
《花之歌》主要講了詩人用花的語言來敘述大自然的話語，以象徵的手法，通過花語的清新流露，構建了一幅大自然活生生的圖畫，圖畫中有詩意的浪漫，也有現實的真實，寫出了花的成長與芬芳。詩人用詩意的敘述和思考的敏銳來書寫積極樂觀的人生。
1、第一段主要說：花開花謝，就像大自然在說話、沉默。
2、第二段主要說：綠茵中花朵點點，就像星星從蒼穹墜落。
3、全文借花寫出一種神韻和品格，為我們樹立了高尚的人格理想。
《花之歌》是紀伯倫的散文詩集《組歌》中的一首，詩人用花的語言來敘述大自然的話語，文中盡顯「紀伯倫風格」中的輕柔、凝練、雋秀與清新。詩人通過花語的清新流露，構建了一幅大自然活生生的圖畫。
這首散文詩表意是寫花，但真正是寫人，詩人正是利用花這種大自然的語言，來寄託自己的偉大情操，同時也號召我們要「仰望高空，對光明心馳神往；不顧影自憐，也不孤芳自賞」。
4樓：我媽了你大爺
文章主要講了作者把花比喻成各種各樣的事或物，這樣顯得詩更加具體生動一些。更襯托出了花的美麗和所代表的意義。
六年級上冊語文課文21課六年級上冊語文課文21課
那是一個普通的冬日。我和朋友相約來到翠湖時，海鷗正飛得熱鬧。在喂海鷗的人群中很容易認出那位老人。他背已經駝了，穿一身褪 tu 色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我，這位老人每天步行二十餘里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴。人少的地方，是他喂海鷗的...
語文六年級上冊24課小練筆怎麼寫
今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一隻小螞蟻，獨自四處走動，發現了一塊小麵包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現在它找到了，可是它搬不動，它轉身往回走，來到洞穴裡，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協力把食物搬了...
六年級上冊《花之歌》感悟，六年級上冊語文書第4課花之歌主要講什麼
預習六年級上冊第四課花之歌，感悟花中蘊含的哲理，進行深刻反思 花之歌 是一來首散文詩，也是 源一篇充滿哲理bai的美文。詩人通du過花語的清zhi新流露，生動dao形象地表現了四季更迭的自然變化，塑造了花朵作為自然的使者和奉獻者，嚮往光明 與萬物和諧共處的形象。本文表面上是關於花的描寫，實際上是借花...