1樓：匿名使用者
海水是鹹的，即使淹沒在裡面照樣沒辦法喝，不就飢渴了。呵呵
2樓：火星
就是說越學習，越感到知識的缺乏（特別是it的快速發展，使很it人員難以適應）
「我們淹沒在網路資料資料的海洋中，卻又在忍受知識的飢渴」簡述殺怪數現象產生原
「我們淹沒在網路資料資料（data）的海洋中，卻又在忍受著知識的飢渴」闡述上述現象產生的原因以及解決的 5
3樓：匿名使用者
這個是沒辦法解決的，因為這是大環境所迫，除非你自己想遠離這個社會
闡述「我們淹沒在網路資料資料的海洋中,卻又忍受著知識的飢渴」的原因以及解決策略
4樓：匿名使用者
因特網波及人類bai社會的每個層面，du給zhi人們的工作、學習、dao生活、娛樂等帶來了前所回未有的變革。其信答息資源異常豐富，但想在其中找到一條具體的資訊卻如同大海撈針一般。於是就產生了「我們淹沒在網路資料資料的海洋中，卻忍受著知識的飢渴」的現象。
解決這個問題的關鍵在於掌握住網上資訊資源的搜尋方法，針對網路資源的龐雜無序和使用者查詢困難的狀況，大批網上資源檢索工具應運而生。我們可以根據具體情況運用相關的搜尋工具；其次，我們可以通過權威站點的推薦與連結或印刷**的介紹，瞭解不同站點、網頁等。
如果我們掌握了網上資訊資源搜尋的基本策略、方法，也就不會在知識的海洋中忍受飢渴了
我們淹沒在資訊資料的海洋中,卻又忍受著知識的飢渴 說明了什麼問題
5樓：匿名使用者
盡信書而不如無書，實踐是非常重要的一環，從實踐中來，到實踐中去。
知識也分階段和品位，不能一概地吞食。
資訊發達，如果被資訊淹沒或控制，還不如沒有資訊**呢。
6樓：活魚
人對自然、對人類自身、對社會的認識還遠遠不能滿足人類**本源的需求。
7樓：匿名使用者
知道的越多，不知道的更多
我們沉沒在知識的海洋,卻又沉浸在知識的飢渴中。對這句話的理解
8樓：大頭兒孩
盡信書而不如無書,實踐是非常重要的一環,從實踐中來,到實踐中去.知識也分階段和品位,不能一概地吞食.資訊發達,如果被資訊淹沒或控制,還不如沒有資訊**呢.
大一 教育技術學導論 試題
9樓：日正當空的星
這樣的問題你也敢提出來!等我20號考了再發給你吧!!!
兩隻小蟲都淹沒在老松樹黃色的淚珠裡。怎樣縮句
小蟲淹沒在淚珠裡 縮句應該只留下主謂賓，主語是小蟲，謂語是淹沒，賓語是淚珠，其餘都是做修飾用的 兩隻小蟲淹沒在老松樹淚珠裡 兩隻小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠中。縮句 兩隻小蟲都淹沒在老bai松樹du的黃色的淚珠中。縮句最簡 zhi為 小蟲淹沒。一般dao可縮寫為 小蟲淹回沒在淚珠中。答 注 兩隻 ...
兩隻小蟲被淹沒在老松樹的黃色淚珠裡 是用的什麼修辭手法
借喻把松脂比喻成黃色淚珠。比喻把松脂比作黃色淚珠 比喻把松脂比喻成黃色淚珠 擬人 老松樹本沒有淚珠，這裡把松脂比如成淚珠 把松脂比喻成黃色淚珠 比喻哈，這是老師的看家題目 兩隻小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠裡.這句話用了什麼修辭手法 兩隻小蟲都淹沒在老松樹的黃色的淚珠裡.這句話用了擬人和比喻的修辭手...
下圖為「某地一處完全淹沒在海面下的珊瑚礁體的等深線示意圖
小題bai du1 a 小題2 b 試題分析 小題1 圖中等深線知 數字越zhi 小，離海面越dao 近，高度越大，專因此圖示珊瑚礁體中部較高，四屬周較低，a對 珊瑚礁體是堆積作用而形成的，屬外力作用，b錯 等深線越密集，坡度越陡，顯然礁體北坡比南坡陡，c錯 如果該珊瑚礁體在海面下的窪地，等深線將不...