1樓:老巫婆你送後
「樺樹耐寒守來北疆」意思是樺源
樹是耐寒bai的植物,所以能夠在北疆扎du根。zhi
原句是「木棉喜暖在dao南方,樺樹耐寒守北疆」,這句話出自小學部編本人教版二年級上冊的課文《樹木》,意思是木棉適合生長在溫暖氣候的地方,所在生長男方;而樺樹是耐寒的植物,所以能夠在北方紮根。
2樓:匿名使用者
樺樹耐寒守北疆。
這句話意思:
樺樹因為耐寒,所以可以守衛北疆。喻指人要有一技之長,才有用武之地。
注:樺樹對土壤要求不嚴,在較肥沃的棕色森林土生長良好。
木棉喜暖在南方樺樹耐寒守北疆是什麼意思
3樓:熱心網友
字面意思:
木棉花樹因為喜暖,適合在南方生長。
而樺樹是耐寒的植物,能夠在北疆紮根。
這是一句雙關語,表面上是說植物,也可以說人。
人也是這樣,適合他的地方,生活就比較好。
如果人待在一個不適合自己的地方,就很難幸福,甚至很難生存。
4樓:匿名使用者
木棉喜暖在南方的意思是木棉喜歡在南方喜暖,樺樹耐寒守北疆的意思是樺樹耐心在寒冷的北疆守著。
5樓:
歌謠:楊樹高,榕樹壯 梧桐樹葉像手掌 楓樹秋天葉兒紅 松柏四季批綠裝 木棉喜暖在南方 樺樹耐寒守北疆 文:榆樹高,槐樹壯, 梧桐樹葉像手掌。
石榴開花紅似火, 桂樹開花十里香, 桑樹結果紫又甜。 松樹四季披綠裝, 棕樹喜暖在南方, 橡樹耐寒守邊疆。
「木棉喜暖在南方,樺樹耐寒守北疆」是什麼意思?
6樓:我是誰
「木棉喜暖在南方,樺樹耐寒守北疆」意思是:木棉花樹因為喜暖,適合在南方生長。 而樺樹是耐寒的植物,所以能夠在北疆紮根。描述的是木棉樹和樺樹的習性特徵。
這句話出自小學部編本人教版二年級上冊的課文《樹木》,原文如下:
楊樹高,榕樹壯,梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅,松柏四季披綠裝。
木棉喜暖在南方,樺樹耐寒守北疆。銀杏水杉活化石,金桂開花滿院香。
《樹木》一文描寫的是關於樹木的生態習性,文中的每一句都點出了所形容植物的最直觀特徵:
楊樹個高,榕樹粗壯,梧桐樹的樹葉像手掌。楓樹的樹葉一到秋天就變紅了,松柏樹一年四季都是綠油油的。木棉花樹因為喜暖,適合在南方生長。
而樺樹是耐寒的植物,所以能夠在北疆紮根。銀杏樹和水杉樹是活化石,金桂樹開花的時候滿院子都是花香。
7樓:匿名使用者
這是一句雙關語,表面
上是說植物,也可以說人。
木棉花樹因為喜暖,就適合在南方生長。
而樺樹是耐寒的植物,所以就能夠在北疆紮根。
那麼人也是這樣,適合他的地方,生活就比較好。
如果人待在一個不適合自己的地方,就很難幸福,甚至很難生存
8樓:冬天的雨
樺樹耐寒的意思就是木棉花樹,木棉花樹。因為就合適在南方生長。而,樺樹是,耐寒的植物,所以就能夠在北疆紮根。
9樓:匿名使用者
然後高,榕樹壯,梧桐樹葉畫素裝瘋嶽丘山街紅,松柏四季批磚木簷下在哪方華說那款手被叮呤水上火化時應桂開花滿院香。
樺樹耐寒守北疆中運用了什麼修辭手法
10樓:匿名使用者
擬人的修辭手法。
守,即守衛、守護,是一種有意識的行為。而樺樹是一種植物,本來不具備這種意識。這裡把樺樹寫成在「守」著北疆,就是擬人化的手法,使樺樹具有了生命力和象徵意義。
11樓:魔法名字不顯示
.樺樹耐寒守北疆 這句話運用了什麼修辭手法? (擬人修辭手法)
因為守護、守望多用來寫人,此處用來描寫樺樹。
木棉喜暖在南方樺樹耐寒守北疆銀杏水杉活化石金桂下句是什麼
12樓:帥氣的小宇宙
下一抄句是金桂開花滿院襲香。原文出自於現代作者周雲bai庵的《樹之歌》。du
原文:zhi
楊樹高,榕樹壯,梧桐樹dao葉像手掌。
楓樹秋天葉兒紅,松柏四季披綠裝。
木棉喜暖在南方,樺樹耐寒守北疆。
銀杏水杉活化石,金桂開花滿院香。
《樹之歌》這篇課文是部編版二年上冊識字單元第二篇課文。本課是一首介紹樹木特徵的歸類識字兒歌,描寫了楊樹、榕樹、梧桐樹、楓樹、松樹、柏樹、木棉、樺樹、銀杏、水杉和桂花樹等11種樹木,表現了大自然樹木種類的豐富。
這是一則以「樹」為主題的小韻文,主題單純,內容淺顯,重在識字。還讓學生能夠了解樹木的種類和特點等自然知識,感受大自然的豐富多彩、美麗神奇,激發小學生對大自然的熱愛。
13樓:匿名使用者
樹之歌楊樹高,榕樹壯。
梧桐樹葉像手掌。
楓樹秋天葉兒紅。
松柏四季披綠裝。
木棉喜暖在南方。
樺樹耐寒守北疆。
銀杏水杉活化石。
金桂開花滿院香。
14樓:匿名使用者
不就行別人家想不出vgv
15樓:風和日麗的春
銀杏水杉活化石,金桂開花滿院香。
樺樹耐寒守北疆仿寫擬人句怎麼寫
16樓:陽光的樂園
高大挺拔的
來樺樹如同源不懼嚴寒的戰
士日也守衛著北疆。
擬人,是根據想象把事物當作人來寫,賦予事物以人一樣的思想和行為的一種修辭方法。擬人句的識別,主要看句中是否是把物當作人來寫,給它賦予了人的行為、表情、動作、思維等特徵,看看有沒有寫人的動作、神態、心情的詞語。
如:不光是我一朵,滿池的荷花都在舞蹈。句中的「舞蹈」本來是寫人的動作,這裡用在寫荷花這種物上了,把荷花當做人來寫,賦予人的動作。
擴充套件資料擬人的運用形式:
一、把動物擬人化
例句:1、蜜蜂給我們引路。
2、鳴蟬在樹葉裡吟唱。
二、把植物擬人化
例句:1、向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
2、花兒隨風舞蹈。
三、把一般的事物擬人化。
例句:1、太陽出來月亮就回家了。
2、寧靜的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語。
17樓:天道勤酬
樺樹耐寒守北疆仿寫擬人句;高大挺拔的樺樹如同不懼嚴寒的戰士日也守衛著北疆。
木棉喜暖在南方樺樹耐寒在北疆是什麼意思
18樓:匿名使用者
這是一句雙關語,表面上是說植物,也可以說人。
木棉花樹因為喜暖,就適合在南方生長。
而樺樹是耐寒的植物,所以就能夠在北疆紮根。
那麼人也是這樣,適合他的地方,生活就比較好。。
如果人待在一個不適合自己的地方,就很難幸福,甚至很難生存
19樓:匿名使用者
在!這麼?在你身邊的人在這個時候都要在?在這個
華樹耐寒守北疆是擬人句嗎
20樓:匿名使用者
樺樹耐寒守北疆,是擬人句沒錯。因為守護、守望多用來寫人,此處用來描寫樺樹。
21樓:秦時龍王
你答比擬比較好,把樹當人來寫,記得采納哦~
22樓:匿名使用者
我覺得是擬人句。copy
擬人句就是把某件東西比喻成與人相同,但是不可以與童話弄混,童話是想象(例:葉子妹妹說:「太陽公公……」這就不是一個擬人句 )。
根據想象將物當做人來敘述或描寫,使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。需要注意的是,當一句話出現比喻詞的時候,這句話就成了比喻句,不是擬人句了。總之,擬人就是用寫人的詞句去寫物。
這種手法又叫做「人格化」。它是一種常用的修辭手法。
「守」字在這裡可以理解為「保衛;防守」,本是一個用來寫人的詞,這裡用來寫華樹,所以是擬人句。
木棉耐寒守北疆, 樺樹喜 暖,在南方是對的嗎?
23樓:匿名使用者
不對,應該是:樺樹耐寒守北疆, 木棉喜暖在南方。
這句話是什麼意思,這句話是什麼意思????
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這句話是什麼意思,這句話是什麼意思啊
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這句話是什麼意思這句話是什麼意思啊?
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