1樓：匿名使用者
答:班級在我心中就是我的第二個家。。。。。
《我心中的暖陽》為題寫一篇六百字以上的作文
以《新班級的故事》為題目寫一篇六百字的作文
2樓：匿名使用者
寫新班級的事情，自己的想象來寫
3樓：鍾玉蘭佛媼
班級因我而精彩
匆匆又匆匆的日子伴隨著歡笑與汗水從我們身邊輕輕走過，經過了一個寒假之後，大家又長大了一歲，我們一起迎來了2023年的新學期。
回想起去年那個美麗的九月，我們緣聚在了一起。當老師在講臺上面對你們51位可愛的孩子時，你們那充滿渴望與期待的眼神時，老師深深地感受到了「責任」兩個字的重大，更有一種幸福感油然而生。回顧上一學期，我們一路同行，灑下了汗水，收穫了喜悅，共同留下了成長的足跡……
曾是否還記得校運會上，我們刻苦訓練，因為我們都有一個共同的理想：在小學六年裡要留下我們最美的笑容，要摘取勝利的果實，我們一起拼搏、一起奮鬥。我們的心緊緊團結在一起，校運會中我們果然不負重望，摘下了六年來兩個集體專案的冠軍；是否還記得，在第一界校園藝術節中，各個專案都活躍著我們六（一）的身影，因為我們知道：
這次我們在母校參加的是最後一次藝術節了，我們一定要在母校的舞臺上綻放最美的風采。在成功與失敗中漸漸成長起來；慶元旦班級會演，讓我們第一次體會了原來我也可以登上屬於自己的舞臺，六年從未登過臺的我們第一次明白自己的重要性，少了誰，這個舞臺都不是完美的……
美好的回憶太多太多，當老師用手中的相機記錄下大家成長的點點滴滴和無數個精彩瞬間時，也在被不斷感動著！如今，一個新的起點又來到了，這是你們在母校的最後一個學期裡，在迎接新學期時，你是否已經做好了充足的準備？在新學期裡，相信大家一定會以更嶄新的面貌投入到當中來，我無論何時都永遠和大家在一起，此時我只想說：
在新學期裡，如果大家的紀律再好一些，（尤其是副課）對自己要求再嚴格一些，上課再專注一些，作業更規範、更工整一些，相信大家的成績會更上一個新臺階！老師祝福大家並和大家一起努力、加油！
六（一）班是我們共同的溫馨家園，需要我們每一位成員用心去呵護、用情去溫暖、用團結去經營，用實力去打造！我們更是一個團結向上的集體，人人為集體出力，個個為集體爭光，相信我們的收穫會越來越多，快樂也會越積累越多！
請相信----汗水灑下的地方會呈現出最美麗的風景！班級因你而精彩，班級因我們大家而美麗，我們攜起手來，共同創造屬於我們六（
）班的精彩與輝煌！
以我們班級的小人物為題寫一篇六百字左右的作文
4樓：匿名使用者
「小人物」的「大」故事
她，一個不起眼的女生，但在我看來她卻是一位天使。
她擁有一雙小眼睛，櫻桃般大小的嘴巴，扎一個低低的 「馬尾」，說話慢聲慢語，顯得懶洋洋的。她的學習成績與我不相上下，她有一肚子的智慧，和數不清的故事。每次，我們聚在一起聊天時，她總有說不完的話。
她非常熱愛寫作，她的夢想是成為一名作家。她的文章寫得很好，書寫也很認真，不管是什麼樣的習作都難不住她。數學老師給我們講故事時，她往往都拿出本子邊聽老師講，然後添上一些自己的創意，給我們看。
所以，她在我們班具有「才女」之稱。
她還有一些獨特的愛好，她喜歡古典的**，經過自己長時間的努力，古箏已考過了五級。但是這不是她的最愛，她的最愛與我相同——看書。她看起書來比我更痴迷，比我更「瘋狂」！
那天我找她有點急事，可是她正在看書，我叫了她四五遍，無人迴應，早已無可奈何的我一氣之下搶過她的書，她這才迅速抬起頭，怒氣衝衝的大喊：「什麼事！」這時的我早已被嚇得忘記找她幹什麼了！
還有一次，四年級上英語課時，「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」的她還不知道我們不好惹的英語老師什麼時候走進教室開始講課，什麼時候提問她的！老師大聲喊她的大名，可她一聲不吭，後來有人舉報：「老師，她在看課外書！
」老師怒氣衝衝地走下講臺，搶過她的書，直到這時，她才如夢初醒——自己闖禍了，但為時晚矣。
唉！這就是小人物的大事情。
對了，你們知道她是誰嗎？她就是筱！
以《貢獻是愛國》為題寫一篇作文六百字
以開學了,我眼中的班級為題寫一篇作文
5樓：婉婉是我啊
班級，顧名思義，就是一個和睦的集體，一個溫馨的大家庭。每個生活在班級中的同學都應該相親相愛、和諧共處。
我心目中的班級，是一個熱愛祖國的班級。愛國一定程度上是保證人的生存自由權利的需要。身為炎黃子孫，要滿懷愛國之情。
無限熱愛祖國的山河大地、風土人情、悠久歷史、傑出人物、優秀文化；衷心歡慶祖國的巨大變化。
我心目中的班級，是一個遵守紀律的班級。紀律是在一定社會條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規章、條例的總和，是要求人們在集體生活中遵守秩序、執行命令和履行職責的一種行為規則。如果不去執行，班級就會失去秩序。
我心目中的班級，是一個知錯就改的班級。每個人一生都會犯錯，就算是天才也有失誤的時候，而當我們犯錯以後，有沒有認真悔改呢？其實，犯錯並不可怕，不過得知道知錯就改，以其為前車之鑑，避免重蹈覆轍。
我心目中的班級，是一個擁有集體榮譽感的班級。集體榮譽感是團隊建設中，事關工作成敗的重要環節。有了集體榮譽感，我們就會熱愛這個集體併發揮主動性和創造性，每個人都會表現出主人翁的一種強烈的責任感，會不斷進取，產生積極向上的強烈願望，從而使我們更具有凝聚力和競爭力。
相反，如果我們缺乏榮譽感，不為維護集體榮譽而努力，這樣直接導致的就是大家各自為戰，如果變成這樣，必然會導致紀律渙散和意志的消沉。
我心目中的班級，是一個善於合作的班級。我們應該用好好學習、熱情合作的實際行動展示給大家，讓他人樂於與你合作，與你交流，這樣，班集體才會充滿了活力。
我心目中的班級，是一個相濡以沫的班級。「己欲立而立人，己欲達而達人。」 在集體生活中，難免會發生摩擦。
這時，應該推己及人，換位思考，以人為本。大家相親相愛、互幫互助，做事做得合情合理，使人心悅誠服。
我心目中的班級，是一個追求完美、力求發展的班級。天下沒有絕對的十全十美，只有在對照對比後才比較得出完美與否。一個領域完美了，在另一個領域還很不完美。
正因有不完美，才激勵人不斷去求發展，求進步。把完美看成一種境界，不是片面苛求，而是激勵追求，使它更臻完善。
我心目中的班級，永遠都是我避風的港灣，永遠都是我的家，永遠，永遠……
以班級那些快樂事為題寫一篇600字作文
6樓：逍遙九少
一說起我們班，心情超好！因為我們班是學校「知名度」很高的一個班，兩邊出頭，好學生出類拔萃，頑皮生「聲名遠揚」，人人頗具搞笑天賦，你想享受快樂嗎？那就來我們班看一看吧！
上課了，老師提了一個問題，大家積極舉手，都希望叫到自己，老師叫了陳星宇來回答，陳星宇激動不已，說：「就是……就是……」同學和老師哈哈大笑！老師說：
「請你不要每次一站起來就說就是。」陳星宇點了點頭：「就是……」我們笑得更歡了！
還有一次，上語文課的時候，老師問：「蜜蜂給花園增添了生氣，這句話是什麼意思啊？」趙鄭一龍第一個舉手，老師便叫了他，他站起來，不假思索地說：
「蜜蜂採了花的蜜，花當然生氣了！」全班鬨堂大笑。他不服氣地說：
「鮮花不生氣，哪來的鮮花怒放啊？！」全班笑暈。
數學課上，老師提問口算，老師說：「看誰舉手快！」秦子浩第一個舉起手來。
老師信任地把他叫起來回答，只見秦子浩看了看書，支支吾吾的說：「老師……講……講哪呢？」老師笑著說：
「你都不知道講哪，你舉手幹嗎呢？」全班笑得前仰後合。
有一天，門新來的修正帶丟了，忽然看見侯尚康正用著他的修正帶，他驚呼：「老師！他盜竊了我的修正帶！
」只見侯尚康理直氣壯地把修正帶舉過頭頂大叫：「這是我的！」門新來也不示弱，高喊：
「老師，他是偷的！」倆人怒目相視，上演了一場「龍虎鬥」，老師正要批評侯尚康時，門新來「嗖」地從抽斗裡拿出一個修正帶，又喊：「老師！
我的修正帶在這裡！」天啊！居然兩個一模一樣的修正帶！
下課的鈴聲被全班的笑聲掩蓋。老師氣暈。課間，兩人跟沒事人似的相擁著走出教室玩去了，又上演了一出「哥倆好」。
苗雷是我們班的「重量級人物」，「平方面積」和「立方體積」都屬全班之首，綽號「地雷」，可別小看這個地雷，「殺傷力」極強，班裡更換飲用水，需要兩個人抬，「地雷」一聲：「看我的！」好傢伙，不費吹灰之力，輕鬆搞定！
博得班裡一陣讚歎的唏噓聲。從此，「地雷」仗義地包攬了換水的事，因此得名「地雷大俠」。還有那次拔河比賽，女生輸得掉了眼淚，老師風趣地說：
「你們已經盡力了，只怪你們太苗條了！」這時，「地雷」大俠仗義執言，「別哭了！下次比賽我一定扮個女的幫你們！
」女生們破涕為笑，全班師生笑成一團。
我們就是在這樣一個班集體裡生活，有煩惱，也有快樂，正如一首歌：「你快樂嗎？我很快樂！快樂其實也沒有什麼道理……」，我們在收穫知識的同時也收穫了友愛和快樂，我愛五二班！
7樓：匿名使用者
阿土啦啦啦路5兔兔突擊0tjujt李8據統計潼南搏擊
以「心中的風景 為題，寫作文，以「心中的風景 為題，寫一篇800字作文
每個人的心中都有一卷最美的風景。它是那麼的刻骨銘心，彷彿融入了血脈，滲入了呼吸，隨著你的心臟一起搏動，每一次都給你的靈魂以強有力的震撼。這風景存在於我們心中，卻又好象我們的生活在風景裡。於是，這風景就成了我們人生的背景。我們在風景中哭著，笑著，彷徨著，堅定著。有時我們迷失在風景中，有時我們渴望衝破迷...
以祖國在我心中為題的詩歌或散文
我心中的祖國 祖國象徵著母親祖國象徵著母親 我們象徵祖國的花朵我們做錯事 是您的一雙飽經風霜的手母親用她的親切的笑臉與我對話讓我有了自信與堅強給我鼓勵的力量 祖國就象徵母親祖國就象徵母親 她給了我溫暖的呵護她為我講述生命的真諦 讓我們茁壯成長教我擺平人生的砝碼 祖國就象徵母親祖國就象徵母親 您用善良...
以環保為題寫八百字的作文，以環保為題寫一篇八百字的作文
這孩子怎麼能讓別人幫你寫作文呢 你很聰明但沒有用對地方 求一篇以環保為話題的800字作文 節約用紙，還我綠色 地球，是一個有很多資源的世界。隨著我們人類科技的進步，我們用去了許多的資源，但是，我們人類不懂節約資源的話，會使地球的資源減少 天育物有時，地生財有限，而人之慾無極 唐代詩人白居易對生態資源...