1樓：匿名使用者
偉大的詩人杜甫說：「讀書破萬卷，下筆如有神。」這些關於讀書的名言時刻激勵著我。
2樓：匿名使用者
開頭；書，孩子們不喜歡讀。有人說，書籍是人類最好的營養品。
結尾；啊，書，多麼的有價值啊!
關於讀書的開頭和結尾
3樓：夢幻丨涵灬音韻
書，是我們人生中不可缺少的；書，是我們最好的老師；書，是我們生命的一部分
······
因為有了書，才使我懂得了許多知識；才使我懂得了許多道理；才使我懂得了生命的寶貴。
書，我愛你！
4樓：群狼々共舞
開頭。書，讓我們獲取知識，變為成長的源泉。是它使我們有了無窮的智慧。
書是一把鑰匙，給我們開啟知識的大門。書海像一隻小蜜蜂，取花，從中飛舞集取更多的力量。書是人類進步的階梯。
書讓我們一起在知識的海洋裡遨遊，享受 讀書 的樂趣。書讓我們找到一個最好的、最忠實的朋友，它永遠不會拋棄你，也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時，書總會靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅。
書是我們最好的夥伴。書只會給你帶來快樂，不會給你帶來煩惱。結尾。
讓我們一起以書為友，陪伴書。成長吧！?
5樓：無知學生
先說的結尾，後面是開頭。
作文的結尾技巧
6樓：匿名使用者
在我們的生活中，到處是知識，而這些知識全都**於書
7樓：匿名使用者
書讓我們獲取知識變成成長的源泉，是我們無窮的智慧。
8樓：匿名使用者
書是一位知識淵博的老師，它帶我暢遊世界，領略大自然的風光，瞭解大自然的奧祕，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識甘露澆灌了我求知的心田。
書是人類進步的階梯，沒有書，我們不可能一步一個臺階攀向科學的高峰。讀書，充實了我知識的寶庫，豐富了我的生活，也激發了我對學習的興趣；讀書，讓我感受到了無窮的樂趣，我親身體會到：讀書真好。
9樓：含雪霜飛
作文的結尾技巧
如果把開頭比作「爆竹」，那麼結尾就有如「撞鐘」。古人說過：「好的結尾，有如咀嚼乾果，品嚐香
茗，令人回味再三。」與開頭一樣，結尾也很重要。如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最後，卻被
一個不妙的結尾掃了興，豈不可惜！結尾除了要服務於文章的內容和中心外，還得受「開頭」的制約，這樣
說來，結尾就更難寫了。人們稱好的文章的結尾為「豹尾」，從中考作文來看，雖然不一定要求篇篇文章的
結尾都是「豹尾」，但也要求結尾簡練、生動、恰到好處。一般說來，同學們的作文結尾易犯的毛病有：①
畫蛇添足。即全文已結束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要哆嗦幾句，把無需交待的人物下落一一交
待，把本可悟出的含義一語捅破。②空喊口號。在結尾處為表明自己的立場、態度，大喊著與文章內容無關
的口喊，這種結尾大煞主題。③拖泥帶水。結尾意思已經明瞭，卻遲遲不肯收尾，衝突了文章的主題。
由此看來，中考作文的結尾顯得特別重要，如何寫好結尾，提高考場作文的質量呢？下面的結尾技巧，
都是中考作文中常用的。
1、自然收束式。不論哪種文體的文章，在把內容表達完了之後，自然而然地收束全文，而不去設計蘊
意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象徵形體，這樣的結尾謂之「自然結束式」。它完全避免了文章畫蛇添
足、無病呻吟的結尾毛病，顯得單純明快、樸素無華，在中考作文中得到廣泛運用。考場作文氣氛緊張，競
爭激烈，不可能過多地講究什麼「式」，什麼「法」。只要富於激情，揮灑自如，寫到**就是**，能充
分地表情達意就是一篇好文章，但講究「自然」並不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發展的自然
10樓：匿名使用者
書是人的進步的決定只要你有人走
11樓：
你的時候就是這樣的話。你是一個人在一起了。你是一個人在一起了。你是一個人在一起了。你是個什麼東西是不想去看電影了？在這個時候的你
12樓：匿名使用者
gigjfhcjfjfj
我要寫一篇有關【好人有好報】的作文跪求開頭和結尾，
13樓：
成長的故事作文400字以上四年級 在我成長的記憶中，發生過許多事：有的讓我驕傲；有的使我憂傷；有的告訴我要引以為戒；有的讓我終身難忘。其中，有一件事給我留下了不可磨滅的印象，那就是暑假裡學騎自行車。
記得上三年級的時候，看見跟我年齡...
給我好作文的開頭和結尾 5
有關學習的作文開頭結尾怎麼寫只要是有關學習的都行
14樓：我我我吧小童鞋
人有多姿多彩的生活，當然有快樂也有煩惱。 從小，我就有一些奇怪的想法。在房間裡擺上一個鞦韆，「房間太小，放不下。
」；購個烤箱，製作美味甜品，「可以，等我有空了就買。」……為什麼我的小小心願也不能滿足？小小的我就已經有了煩惱。
不知從什麼時候起，我漸漸地與父母再處事看法上有了分歧，也少與父母交流在校發生的趣事。我開始養成了每天寫日記的習慣，就是把看到的、聽到的和想到的寫在一本本子上。
15樓：6能怎麼
董生瞞著父親，偷了家中銀兩週濟褚生。董父一怒之下帶走董生，讓他經商。鄉試日期臨近，褚生奉師呂老先生之命來請董生回去補習，準備赴考。
關於作文的開頭結尾
16樓：精紡娜
一 記敘文：
（1）開門見山：一開頭就緊扣題目，點明與內容有關的人、事、物。
（2） 設問開頭： 文章以提問開頭，通過提問，啟人以思，激發讀者的閱讀興趣。
（3） 設定懸念： 在開頭提出問題，擺出矛盾，設定疑團，卻不作答，以激發讀者的興趣和好奇心。
（4） 點題結尾：在文章結尾時點明主題。
（5） 展示未來：旨在文章結尾預示或一個美好的前景。
（6） 戛然而止：指在文章收束時，有意突然結住，以求得直截了當、乾脆利落的表達效果。
（7） 出人意料：指用有悖於情理的語言、行為、情景作為結尾的方法。
（8） 照應開頭：指用與開頭相呼應的文字做結尾的方法。
（9） 飽含哲理：指用飽含哲理的語言作為文章結語的方法。
（10） 引用結尾：指引用名言警句或諺語等作為文章的結語的方法。
二 議**：
（一）好的開頭一般有這些標準。
第一，要明。 要一下子讓讀者知道你要說什麼，也就是讓讀者瞭解你的論點或論題。 第二，要美。
只有美，才能達到吸引讀者的目的。形式美是內容美的保證，二者相輔相成。切不可低估文章開頭形式美、技巧美的作用，有了這種美，才能先聲奪人，吸引人看你的文章。
在這個意義上說，"好的開頭是成功的一半"。
（1）開門見山式—直截了當地擺出觀點
（2）名言警句式——引名言、古語、詩文、歌曲開頭
（3）自問自答式——通過自問自答，引出觀點或引入議論
（4）鋪陳排比式
（5）比興抒情式
（6）敘事引旨式——記敘故事、寓言或者生活中的事實，運用最簡潔的語言敘述集中蘊涵主旨的故事內容，然後自然引出題旨。
（七）對比判斷式——通過對比來闡明事理
（二）結尾的基本要求：
（1）完成主題。結尾要使讀者對全文有一個完整而深刻的認識。白居易在《新樂府序》中讚美「卒章顯志」的寫法，就是說篇末要體現主旨。
（2）簡潔有力。結尾是給讀者以最後的，決定性的印象部分，不能拖泥帶水，要言簡意賅，明確有力。
（3）令人回味。這與開頭要引起讀者的興趣一樣，結尾要令其念念不忘，有「餘音嫋嫋，三日不絕」的效果。
（三）結尾的形式：
（1）總結昇華式
如《文武之道，一張一弛》的作者這樣結尾：綜上所述，忙能讓我們感受到生活的充實，但是我們的忙應有張有弛，這樣，才能保證生活的質量，人人都能忙出效率，忙出成果，從而帶來國家富強，人民幸福。
（2）名言歸納式
例如一位考生以「忙宜有度」為題，表達出「忙也應『內緊外鬆』，切勿忙得疲於奔命，才能使合理的忙持之以關於美的議**恆」的主旨，頗有新意。文章的結尾這樣寫道： 古人云：
「引而不發，躍如也。」讓忙碌的人們在忙中反思，忙中積累，忙中錘鍊，從而持久高效地忙，忙出一片璀璨奪目的天地！
又如《近墨者未必黑》的作者在結尾寫到：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。近墨者以其獨有的方式，書寫了屬於自己的燦爛人生。因為近墨者未必黑。
（3）首尾呼應式
（4）宣揚號召式
三 散文：
（1）抒情開頭： 文章一開始就把自己或作品中人物的愛憎感情抒發出來，使讀者受到情緒上的感染。
（2）情景交融： 文章開頭描繪出一種特殊的籠罩全篇的氛圍和情調，匯入正文。
（3）情景鋪墊：渲染氣氛，文章的開頭從特定情景入手，展示環境或交代背景。
（4）呼應結尾：首尾照應，表達對景物的感情。
寫有關小草的作文，寫一篇有關小草的作文
你好沒有花香，沒有樹高，我是一個無入知道的小草。從不寂寞 從不煩惱 你看我的朋友遍及天涯海角 朋有，你可曾注意每當春天來到時，這些小草就悄悄地破土而出，舒展出幼嫩的葉子微風吹過，你彷彿看到小草在向你鞠躬致意，小草，用它那翠綠的衣裳打扮著大地四夜，使春天更加美麗,迷人。然而到了可了酷熱的夏天,太陽炙熱...
寫有關誠信的作文，寫一篇有關誠信的作文400字
一件誠信的事 我們一定要做一個講誠信的人，因為只有誠信才能得到別人信賴和尊敬。不然的話你就不會得到別人的尊敬。記得一天下午，我剛剛與同學分手，準備回家。這時，因為我剛才玩得起勁感覺渾身發熱，口乾舌噪。我抬頭向四周望，看見離這不遠處有一家商店，有冷飲買。我一摸口袋，有十元錢。我就去那家商店買冷飲吃。我...
我要寫有關抗震救災的青年志願者的文章，有誰可以幫我？2019字，急
在這個 給我一篇讚美抗震救災小英雄的文章 字數800到1000 今天我上網檢視了許多抗震救災小英雄的事蹟，我流著淚讀完他們的故事，其中，給我留下深刻印象的是 斷臂少年白樂瀟的感人故事 我的心中似乎有一股澎湃的波濤再湧流 5月12日14時28分，還有幾天就要過13歲生日的四川省廣安市青川縣木魚中學初一...