1樓：匿名使用者
你要做的不是報復老師，孩子。你得想想老師為什麼會有這種偏見，是學習不好？還是老惹麻煩？
有時候你的一句拆老師臺的話就會引起他的反感！嘗試著在節日期間給老師一句問候吧，老師教學也蠻辛苦的！
2樓：徐啟鋒
怎麼這樣？衝動是魔鬼，不行就換個學校唄！
我現在讀初二，我曾經問老師人活著的意義是什麼，為什麼而活？老師卻對我說叫我不要想這麼多，我還太小，
3樓：amei阿玫
你問的這兩個問題是很有深度的，也是數千年來很多人一直在追問的，估計你老師也曾經想過，最後卻不得而終，所以他才會希望你能多過幾年快樂的日子，等年紀大點再想也不遲。
確實，你現在還不急，平時可以多讀一些書，史書，名人傳記，看看這些人和事對你找到這些問題的答案有沒有幫助
4樓：酷威先生
可能是小時候負強化刺激作用過大造成的。 因為以前流淚的陰影，讓你內心非常恐懼這種狀況，首先，你對老師對你的責罰感到不公平，委屈甚至憤怒，這是人之常情，而你柔弱的性格說明你的心理承受能力不夠，至少以前是這樣的。其次，**的教育方式...
5樓：蒲公英如你
初二的你想幹什麼呢？既然你認為人活著不能太簡單，其實是你厭倦了現在的生活，想要的太多，而且你並沒有活的默默無聞，真正默默無聞的人才是不可缺少
6樓：匿名使用者
你想多了，你老師就是委婉的和你說：你個小屁孩想個屁的人生，老孃想了一背子都沒想通你想啥，滾會去學習
7樓：金絲楠**樟
我認為人生嘛，酸甜苦辣才有意思！天天開心，沒煩惱那白活了！也不希望活得太簡單了！太乏味
8樓：藍星
考慮得是太多，你問問你父母活著的意義是什麼
9樓：huixuedao歲月
每個人都有自己的活法，活法不一樣你人生的意義就不一樣。你要活出你自己的意義。
10樓：匿名使用者
要想出人頭地，就必須有自己的優勢，沒有優勢就要培養能力，捷徑不多。
11樓：小區漫步
人為思想而活。……為食，為名，為利……
12樓：手機使用者
嗯，你總要經歷過才會明白的
我現在初二，可是每次被老師批評都會哭，這是為什麼
13樓：魔聲
可能是小時候負強化刺激作用過大造成的。
因為以前流淚的陰影，讓你內心非常恐懼這種狀況，首先，你對老師對你的責罰感到不公平，委屈甚至憤怒，這是人之常情，而你柔弱的性格說明你的心理承受能力不夠，至少以前是這樣的。其次，**的教育方式讓你對他們產生敬畏之情，更加不能控制情緒。最後，以上兩點都是社會因素，你可能也有遺傳因素，比如你的父母有某一方性格溫和，比較息事寧人，凡是總是採取忍耐的態度，也或者他們對你的教育太過嚴厲，小時候的你不會反抗也不敢反抗，就這樣在兩方夾擊下養成你愛流淚的習慣。
要解決這種症狀首先必須要端正自己的心態。成事在人，你只有徹底認清自己的軟弱面才能有勇氣面對，如果真的忍不住流淚就讓它流吧，心理越發注意這件事就越放不開，越放不開就越難抑制，這不是什麼丟臉的事，多流幾次又怎樣，反正誰沒哭過，說不定還有比你更愛哭的人，他們不也活得好好的嗎。而其，從深層角度分析，流淚是心理壓抑產生的結果，你首先需要釋放這種壓力，你產生這種現象的主因是因為老師，俗話說解鈴還須繫鈴人，你如果想擺脫這種局面，就要好好跟老師開門見山的聊一聊，把自己的苦惱好好跟他說，而且要及時行動，今天做下決定，然後吃兩片安眠藥好好睡一覺，明天就去談。
其次，發洩你的鬱悶，跟老師聊，跟家長聊，跟好朋友說都是可以的，不要把事情想得太複雜。然後，你還要好好訓練自己的性格，你之所以打架傷人是你對自己所受到的委屈的一種發洩，你應該將發洩點轉移，跟老師說明白然後將精力放在學習上，讓老師，讓同學對你刮目相看才能徹底扭轉，沒有人是徹底失敗的，也沒有你改不掉的習慣，因為即使大家都不相信你，你也要相信你自己。就算做一個孤獨的王者，也是別人無法睥睨的。
你說你現在不柔弱了，說明你從未對自己放棄過，所以，如果不放棄，就奮鬥吧，至於在哪方面奮鬥完全由你決定，堅定自己的信念並不是空口白話，就像你一意要改掉自己容易哭的局面。所以要放得開，要勇於說出自己所想的，勇於表現自己最優秀的一面。
要不我給你提供一個計劃吧：
1、如果在面對老師前怕面對他還想哭就使勁運動，比如繞著操場跑上十幾圈，做俯臥撐啊等等，這是一個消除壓力的好方法。能讓你的注意力有所轉移。
2、跟老師好好溝通，實在不好意思就先寫一封信給他，但下一次必須親自去找他，跟他面對面交流，談到自己的苦惱時，委屈時儘可放聲流淚，當你把這種壓力發洩出來，把它不再當成是一種陰影地自然的表現出來就不會覺得流淚是一種問題了，而且還可以得到老師的諒解，自己心理的舒緩。
3、跟你的家人、朋友談心，將這個問題好好剖析一下，他們都是關心你的，你將自己的煩惱和下定的決心告訴他們，他們一定會支援你的，這是非常必要的心理安慰。
4、給自己信心，自己給自己加油，每天都要在心裡對自己說我是最棒的，別人能做到的事我能做到更好，我不只能克服這個問題，我還能變成一個讓老師刮目相看的人！（我中學的時候也很迷茫，當時就是用這個心理暗示法不斷肯定自己才走出了陰影，當時還沒學過心理學，也不知道這個方法是什麼，但是我可以辦到你也能辦到，每個人都有權利去表現自己最優秀的一面。）
5、最後建議你可以看看心理學方面的書，也不說是陶冶情操，而是為了自己。
好啦，以上就是我的建議啦，你如果實在覺得沒用，可以去看看心理諮詢師，他們諮詢的不是病，而是各種煩惱，是一個和人暢所欲言的機會。呵呵，最後再說明一點，我不是王婆賣瓜自賣自誇哦，如果你覺得有點道理就採納吧。
14樓：匿名使用者
說明你很在乎你在老師心中的印象啊。學生嘛有這種感覺是對的,只有這種感覺才會有上進心 以後要練就心裡素質,不能一昧地這樣。
15樓：屯風
我也有時會這樣給批評，但是本人初三黨從來沒有哭過，因為我看來都是種丟臉的事，哭，只是一種宣洩自己情緒的事，過度的哭是無謂的，相信做好自己應做到的事，老師只會表揚你的.
16樓：溫羽殤
我們同病相憐啊，我也初二，不過我到了初中每年都學習不好，卻和老師關係很好，有時老師還包庇我，嘻嘻，如果你的老師批評的太狠了，那就說明你的老師沒素質，缺涵養！
17樓：
我也一樣啊，不過別太在意，在以後的日子裡做好每一件事就行了
18樓：匿名使用者
我也是啊親。每次老師說我，也不算是批評了，我就覺得自己委屈，想哭。大概自己真的太脆弱了？？？
19樓：メ 伱旳❤好卟 ღ見了
老師罵你的時候你當他放屁不就不會難過嗎，
20樓：阿猜妹
膽小不敢接受事實我之前也是這樣的
21樓：**外穿
自己盡力了，感覺別人不理解自己。心理特委屈。
22樓：芒向
我也是一被老師說幾句就會哭
23樓：手機使用者
如果你是女生，那麼可能是你的自尊心太強了
24樓：匿名使用者
很可能承受挫折能力差吧
25樓：匿名使用者
堅強點，學妹，保持樂觀心態
初二作文我的老師300初二作文我的老師300400字
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向 有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗 有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂...
我讀書讀到初二就沒讀了 初三沒讀 現在讀技校會怎麼樣？？老師跟我說技校裡有中專，初三
如果你沒考上高中copy的話，讀技校也是一條出路的，而且你初三都沒讀，那更加了，不可能你就去打工吧，如果你想上高中的話，那就繼續讀完初三吧，不想讀高中的話，選擇自己喜歡的特長去學一門技術吧，在選擇你想學什麼技術的時候建議你先去考查一下市場，看看學什麼比較有出路。希望能幫到你。還是勸你好好讀書，這樣走...
我現在初二，打算去美國讀高中，考SAT對我有什麼影響（作用）
次奧前面那個說有sat才能去的純屬扯淡lz別聽 聽了誤事 去美國念高中可能會需要ssat 但絕對不是sat 那是給申請大學用的 你就算考了sat對你不會有任何好的影響,不如說會有不好的影響.你就算考了sat,但是過了一定的年數 具體我有點忘了 成績會自動作廢的,那就代表著你要重新考一次,浪費了這點錢...