1樓:匿名使用者
意思是:資產階來級所源吹捧的仁愛。
老舍先生的童年並不是像我們現代的孩子那樣幸福,無憂無慮,豐衣足食。但也正因為有了艱苦的童年,有了對人生的不一樣的感受和認識,才有了這位偉大的作家。
給老舍先生在人生道路的影響的是老舍先生的母親。老舍先生父親死的時候,老舍才只有一歲半,他還有不到十歲的哥哥,姐姐也只有十二三歲,全家的生活全靠老舍的母親一個人,為了他們的衣食,他的母親給人家洗衣服縫補或裁縫的衣裳,作者曾寫道說:「在我記憶中,她的手終年十鮮紅微腫的。
白天,她洗一兩大綠瓦盒。她做事永遠絲毫也不敷衍,就是屠戶們送來的黑如鐵的布,她也給洗的雪白,晚間,他與三姐抱著一盞油燈,還要縫補衣服,一直到半夜,他終年沒有休息,可是在忙碌中她還把院子屋中收拾的清清爽爽。」從作者的筆下我們可以讀出作者對母親勤勞、純樸的讚美。
2樓:匿名使用者
"三百抄篇"是指我國最早的詩歌總集《詩經》的篇數,也是《詩經》的代稱。司馬遷《報任少卿書》:「《詩》三百篇,大底聖賢發憤之所為作也。
」《詩經》共三百零五篇,舉其整數,則言「三百」。《論語·為政》:「《詩》三百,一言以蔽之,曰,思無邪。」
3樓:匿名使用者
「布林bai喬亞(資產階du級)之仁」即「兼愛」zhi,「未能一掃空」,dao是說自己內有愛心,愛親人,也容
愛他人。
前文說自己「無父無君」,很容易讓人想起「兼愛」(孟子說「墨氏兼愛,是無父也。無父無君,是禽獸也」),所以作者採取暗示的方式來表達。
《老舍自傳》譯文 誰知道?急!
4樓:匿名使用者
譯文:舒舍予,字號老舍,今年40歲,麵皮發黃沒有鬍子,兩歲的時候父親去世,可以說沒有父親。上學的時候,皇帝早就不存在了,可以說帝王不存。
特別孝敬老母親,小時候讀三百篇,只是瀏覽而不懂其中的真髓,後來到示範讀書,這才奠定了教師的根基。等到長大以後,為了生活四方奔走,以教書為職業。每次買獎券,總是以得末等獎為光榮。
二十七歲的時候發奮讀書,但是科學哲學學不懂,所以才寫**,希望能博大家一笑而已,三十四歲時結婚,現在已經有一男一女兩個孩子,都很頑皮可笑。閒暇的時候養養花,苦於不能掌握種花的方法,總是等到只有葉子而沒有花朵的時候還不忍心丟掉。讀書是無所不讀,但卻沒有什麼收穫,現在並不著急,教學和做事都很認真,老是吃虧,也不後悔,就這樣而已,再活下去40年,或許能有點出息吧,
5樓:匿名使用者
應該對你有幫助,看看吧!原文應是舒舍予,字老舍,現年四十歲,面黃無須。
生於北平。三歲失怙,可謂無父;志學之年,帝王不存,可謂無君。無父無君,特別孝愛老母,布林喬亞之仁未能一掃空也。
幼讀三百篇,不求甚解。繼學師範,遂奠教書匠之基。及壯,餬口四方,教書為業,甚難發財。
每購獎券,以得末彩為榮,亦甘於寒賤也。二十七歲發憤著書,科學哲學無所懂,故寫**,博大家一笑,沒有什麼了不得。三十四歲結婚,今已有一男一女,均狡猾可喜。
閒時喜養花,不得其法,每每有葉無花,亦不忍棄。書無所不讀,全無所獲並不著急。教書作事均甚認真,往往吃虧,亦不後悔。
如此而已!再活四十年也許能有點出息。
老舍自傳的閱讀理解答案
老舍自傳
6樓:匿名使用者
1*褒義詞,指人機靈
2*教書匠更能體現老舍先生的謙遜本質(同意即可)
3*4*5*不答了
7樓:匿名使用者
1.褒義詞。
2.教書匠更能體現老舍先生的謙遜本質。
3.去掉的話:會顯得老舍小肚雞腸。
4.都跟書有關!
5.自己去查!
8樓:節泥鬼
9樓:嘻々哈
褒義詞,指人機靈
教書匠更能體現老舍先生的謙遜本質
《老舍自傳》原文。。急需、誰有?、、
10樓:匿名使用者
舒舍予,字老舍,現年四十歲,面黃無須。生於北平。
三歲失估,可謂無父;志學之年,帝王不存,可謂無君。
無父無君,特別孝愛老母,布林喬嚴之仁未能一掃空地。
幼讀三百篇,不求甚解。繼學師範,遂奠教書匠之基,及壯,餬口四方,教書為業,甚難發財,每購獎券,以得末彩為榮,亦甘於寒賤也。二十七歲發憤著書,科學哲學無所懂,故寫**,博大家一笑,沒什麼了不得。
三十四歲結婚,已有一男一女,均狡猾可喜。閒時喜養花,不得其法,每每有葉無花,亦不忍棄。書無所不讀全無所獲並不著急。教書作事均甚認真,往往吃虧,亦
不後悔。如此而已,再活四十年,也許有點出息。
《老舍自傳》的翻譯,《老舍自傳》原文。。急需 誰有?
翻譯 舒舍予,字號老舍,今年40歲,麵皮發黃沒有鬍子,兩歲的時候父親去世,可以說沒有父親。上學的時候,皇帝早就不存在了,可以說帝王不存。特別孝敬老母親,小時候讀三百篇,只是瀏覽而不懂其中的真髓,後來到示範讀書,這才奠定了教師的根基。等到長大以後,為了生活四方奔走,以教書為職業。每次買獎券,總是以得末...
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形容聲音像鬼一樣,是四年級下冊,老舍的 母雞 形容抖動一搖晃的樣子 母雞 有的時候,它不這樣亂叫,可是細聲細氣的,有什麼心事似的,顫顫巍巍的,順著牆根,或沿著田壩,那麼扯長了聲,如怨如訴。使人心中立刻結起個小疙瘩。在課文中,作貶義,用擬人的手法描寫母雞有心事抖動搖晃的樣子,反映出作者對母雞的討厭。老...
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