1樓：oo乖乖de敏敏
知道 表示只是明白了大概的道理
瞭解 表示明白了全部的道理
懂 表示「知道」，卻又相當於「瞭解」。
認識 表示明白，懂了。
其實這幾個詞語都是相關的。。
2樓：匿名使用者
知道是你
bai認識對方或者事物；du多用於口zhi頭，瞭解是你認識對方或者dao事物；多用專於文書，屬懂是你認識對方或者事物；多用於詩歌，
認識是你認識對方或者事物；多用於再與你認識對方或者事物時候曾經交流過。
你真較真阿，中國文字博大精深，能讓自己聽懂對方表達的意思就行了，沒有必要刻意用某個詞語。
3樓：不信你看看
你這是考綱上的吧，沒多大區別，聽老師的沒錯。
4樓：匿名使用者
知道與瞭解bai的區別：
"瞭解"比du"知道"的涵義及範圍要zhi廣泛一dao些。"瞭解"包涵於專"知道"。
知道——表示只是明白
屬了大概的道理的意思，並能說出其要點。
瞭解——表示明白了全部的道理及過程的意思，即有所知道，但不能準確說出，當別人提及時能判斷其正誤。
知道[ zhī dào]釋義：對事物有所瞭解、認識知道了發生過的情況。
知道——近義詞：明白、懂得、瞭解、清楚。
瞭解[liǎo jiě]釋義：明白、清楚。知道得很清楚。
瞭解——近義詞：明白、懂得、理解、領會、清楚、知道、認識。
認知和認識有什麼區別？
5樓：匿名使用者
認知和認識在定義、主觀客觀性、使用範圍這三個方面有區別。
1、定義不同
認識，是人腦反映客觀事物的特性與聯絡、並揭露事物對人的意義與作用的思維活動。
認知，是指人們獲得知識或應用知識的過程，或資訊加工的過程，這是人的最基本的心理過程。
2、主觀和客觀性不同
人的認知能力與人的認識過程是密切相關的，可以說認知是人的認識過程的一種產物。
一般說來，人們對客觀事物的感知(感覺、知覺)、思維(想象、聯想、思考)等都是認識活動。認識過程是主觀客觀化的過程，即主觀反映客觀，使客觀表現在主觀中。
認識客觀性比較強，認知主觀性比較強。
3、使用範圍不同
認知術語科學術語，更多的是應用在學術**中，比較嚴謹。而認識就比較口語化，日常生活中的使用頻率遠遠高於認知的使用頻率。
6樓：小可愛準
1、概念不同：
認知，是指人們獲得知識或應用知識的過程，或資訊加工的過程，這是人的最基本的心理過程。它包括感覺、知覺、記憶、思維、想像和語言等。
認識是人腦反映客觀事物的特性與聯絡、並揭露事物對人的意義與作用的思維活動。從廣義上講，認識包含人的所有認知活動，即為感知、記憶、思維、想象、語言的理解和產生等心理現象的統稱。
2、過程不同：
人腦接受外界輸入的資訊，經過頭腦的加工處理，轉換成內在的心理活動，進而支配人的行為，這個過程就是資訊加工的過程，也就是認知過程。
認識是一種資訊加工過程，可以分為刺激的接收、編碼、儲存、提取和利用等一系列階段。從狹義上講，認識有時等同於記憶或思維。
3、程度不同：
所謂的認知就是超越了認識的基礎上，知道了它的基本的知道。而認識只是在表面上，卻對它實質並不瞭解。區別就是在認知幾乎對它的裡外都清楚了，而認識只是在表面的東西。
7樓：匿名使用者
人如果通過簡單的交流就能判斷一個人的好壞，我想一定非同凡響。
而大多數的人的認知都是以單方面的，這種認識的侷限是現代人的時間觀念導致的，
單方面的認知好比：從一個陌生人交流就能馬上判斷這個人的好壞，而感覺起到的重要的部分。感覺是認知的前提，我不知道那個人怎麼樣，我先自我感覺判斷。
單方面認知=感覺認知。
我想多數人都有這樣的認知，你會從她/他人口中聽到某某人的一些不好的華語，從而也會在你內心種下了「那個人不是很好」而產生了反感的印象，
也有類似從商業當中你去應聘的公司老闆有點猥瑣，你就會從「感覺認知」判斷這個老闆不是個好老闆，
也有類似這樣的情況，在相親過程當中，佔據最多的就是「感覺認識」從簡單的交流，我們會從對方的行為舉止，談話方式，甚至會期待對方是不是自己的志同道合的另一半，首先感覺判斷「對方來不來電」我想有車有房才是其次吧。
多方面認知=思考
有類似這樣的情況，你有個朋友有一天不小心殺人放火了，作為朋友的你，你會去思考他明明不是一個壞人，是什麼促使他這麼幹，而大多數人不認識你這位朋友就能單方面的認為他就是一個壞人。
所以很多時候，當我們面對陌生的一些事，或一些人，最先做出的答案是感覺...如果假設旁邊有個人（特別是好朋友）幫你做了一些參謀，我們就會更容易做出判斷。
因為我們很少會去思考。是時間養成了我們這樣的習慣，甚至會產生了思考會煩的情緒。
但我相信，會花更多時間思考的人，還是少數。我們做到不要單方面去判斷一個人，多去思考為什麼，或許我們內心會寬闊一些。
8樓：我是帥鍋
1、定義不同
認識，是人腦反映客觀事物的特性與聯絡、並揭露事物對人的意義與作用的思維活動。
認知，是指人們獲得知識或應用知識的過程，或資訊加工的過程，這是人的最基本的心理過程。
2、主觀和客觀性不同
人的認知能力與人的認識過程是密切相關的，可以說認知是人的認識過程的一種產物。
一般說來，人們對客觀事物的感知(感覺、知覺)、思維(想象、聯想、思考)等都是認識活動。認識過程是主觀客觀化的過程，即主觀反映客觀，使客觀表現在主觀中。
認識客觀性比較強，認知主觀性比較強。
3、使用範圍不同
認知術語科學術語，更多的是應用在學術**中，比較嚴謹。而認識就比較口語化，日常生活中的使用頻率遠遠高於認知的使用頻率。
9樓：國際馬紮
認識是主體收集客體知識的主動行為，是認識意識的表現形式。也就是人是如何獲取外界的資訊的，是注重細節呢還是整體。即主觀反映客觀
認知，是指人們獲得知識或應用知識的過程，或資訊加工的過程。所以包含了對外界的行為反應。比認識多了行動。
10樓：匿名使用者
認知認識、思維或知覺的自身發展,包括理解和推理的意識官能或過程,靠它獲得關於感覺或理念的知識 認識
確定某物
認識某人
知曉;認明
感到人能夠認識客觀真理頭腦對客觀世界的反映
11樓：匿名使用者
認識是表面的東西，認知是內在的東西。
12樓：匿名使用者
認識只是可能熟悉了吧 認知是非常瞭解 理解了
知道和了解有什麼區別？
13樓：匿名使用者
知道與瞭解的區別：
"瞭解"比"知道"的涵義及範圍要廣泛一些。"瞭解"包涵於"知道"。
知道——表示只是明白了大概的道理的意思，並能說出其要點。
瞭解——表示明白了全部的道理及過程的意思，即有所知道，但不能準確說出，當別人提及時能判斷其正誤。
知道[ zhī dào]釋義：對事物有所瞭解、認識知道了發生過的情況。
知道——近義詞：明白、懂得、瞭解、清楚。
瞭解[liǎo jiě]釋義：明白、清楚。知道得很清楚。
瞭解——近義詞：明白、懂得、理解、領會、清楚、知道、認識。
瞭解和理解的區別瞭解和認識有什麼區別
1 內容不同 瞭解表現為認識和記憶學習材料，包括具體概念 作用和意義等 理解基於每個人的大腦對事物的分析決定有著一種本質上的認識。2 性質不同 瞭解的範圍較廣泛，粗略知道更傾向於單一的事情 理解的範圍較狹窄，整體偏向更深層的思想內涵。3 出處不同 瞭解出自宋 陸游 對酒 詩 孫 吳相斫書，瞭解亦何益...
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