1樓：江笑宇
願景一詞與vision（眼bai光、遠見）關du系密切，可zhi以解釋為對dao未來的願望；發展前景；希內望、願意容看到的景象。現在常用於企業管理中，常與企業連用，成為「企業願景」。就是給員工一個通過努力可以實現的願望。
至於班組願景，二者搭配略有不當，班組是基層工作者，叫「班組（成員）目標」更合適。提出這個詞，本質可能是想問如何激勵「班組成員」，象其他激勵一樣，一靠精神激勵，二靠物質激勵，二者均不可偏廢，基層員工更注重「物質激勵」。
江湖宇 （鄭新宇）
2樓：匿名使用者
願景一詞與vision（眼光、遠見）關係密切，可以解釋為對未來的願望；發展前景；希望內、願意看到的景象。容現在常用於企業管理中，常與企業連用，成為「企業願景」。就是給員工一個通過努力可以實現的願望。
至於班組願景，二者搭配略有不當，班組是基層工作者，叫「班組（成員）目標」更合適。提出這個詞，本質可能是想問如何激勵「班組成員」，象其他激勵一樣，一靠精神激勵，二靠物質激勵，二者均不可偏廢，基層員工更注重「物質激勵」。
江湖宇 （鄭新宇）。
班組願景該怎麼寫
3樓：企業內訓師
如何建立班組共同願景
呢？大概有以下幾個主要步驟。
第一、認真瞭解企業大願景和車間小願景的所有內容和細節，認清本班組在完成企業和車間的願景中所處的地位，並根據此來制定本班組的共同願景。比如，某企業的大願景是在三年內完成裝置改造，使經濟效益翻一番；某車間是進行裝置改造的主力軍，該車間的小願景是第一年要完成總體任務的40％，第二年完成40％，第三年的上半年完成餘下的20％，下半年對所有改造後的裝置進行一次跟蹤檢驗；某班組是該車間的一個組成部分，他們的班組願景就要與企業的大願景和車間的小願景相配套，既有三年的遠景規劃，又有每一年的工作計劃。
第二、在班組中統一思想，建立共同的價值觀和使命感。班組長必須讓班組的全體成員都清楚：班組願景不是班組長一個人的願景，也不是班組長一個人制定的，既然是班組的共同願景，就必須由大家來共同制定、共同執行。
班組長可以採用多種形式組織大家開展活動，提高對班組共同願景的認同感。比如，可以請每位班組成員在班組學習時講一個關於建立共同願景的小故事；可以請每位班組成員總結一句與建立共同願景有關的帶有哲理性的座右銘；可以請每一位班組成員就如何達到班組願景提一條合理化建議；可以請每一位班組成員對完成當年的階段性任務表一個態度……諸如此類的活動只有一個目的———在整個班組內形成共識，每個人都認可共同願景，都願意為之付出自己的心血和努力。思想統一了，行動才能一致，如期完成既定目標任務才***。
第三、要求每位班組成員圍繞班組共同願景建立個人願景。因為，在每位班組成員認可了班組的共同願景之後，就應該根據自己的崗位、工種和本人在實現班組共同願景中所應當承擔的責任，制定個人的願景。個人願景與個人年度工作計劃有相同之處，都要有年度的目標、完成目標任務的具體計劃；但也有所區別，如果說個人年度工作計劃比較偏重於技術細節的話，那麼，個人願景則不僅要有技術層面上的計劃，還得有對達到班組共同願景的思想認識，即上文所提到的關於建立班組共同的價值觀和使命感方面的表態。
為了營造班組中比較濃烈的實現共同願景的氛圍，班組長應組織人手在《班組園地》等目視管理的看版中，加上一個與班組共同願景有關的專欄。在這個專欄裡，可以張貼一些勵志類的銘言，如「願景是大海中的航標，給我們指引前進的方向！」「有願景才有努力的動力！
」等。還可以定期刊登一些班組成員在完成共同願景時的做法、想法、建議等，對所有的班組成員都能起到一定的激勵作用。
4樓：笑笑師伯
互信互助；精益生產；優質高效。
班組口號 願景內容
5樓：匿名使用者
大中華班組建設研究網有很多參考資料
6樓：
與雷霆碰杯，與日月爭光。
班組願景
7樓：匿名使用者
一、願景描述： 勤奮學習 樂於奉獻 1、提高自身素質，增強服務意識，創新維修流程，提升維護質量。 2、班組願景與個人願景的整合。
二、建立共同願景的基本思路 按照建立學習型路燈企業總體目標的要求，結合本隊工作實際，使全隊成員具有強烈的工作責任感，增強全隊的凝聚力及主人翁意識，將城市路燈的發展看成是自己的事業，提倡奉獻，追求理想，勤奮工作，團結協作，展現自我，超越自我。
三、實現願景的方法和途徑 1、建立健全班組學習和創新機制，實現工作和學習的高度融合
我的文庫裡有班組建設的方案，你可以看下
班組願景，班組口號
8樓：匿名使用者
班組願景：同心協力，團結一致，為將我班建設成為標杆班組而加油！
願景是什麼一願景是什麼？
願景釋義 1 所向往的前景 和平發展的共同願景。2 希望看到的情景。3 一種對組織及個人未來發展預期達成未來意象的想法。4 通過整合式路徑建立組織共同的方式。5 指個人對事物所產生的看法或想法，並因此而產生的個人主觀性思維。願景讀音 yu n j ng 引證 艾青 向太陽 歷朝歷代，道無飢人，不僅是...
《吶喊》主要內容是什麼，《吶喊》的主要內容
吶喊，漢語來 詞彙。本義自是大聲的喊叫。魯迅bai著有 集 吶喊du 作品真實zhi地描繪了從辛亥革命到五dao四運動時期的社會生活，從革命民主主義出發，抱著啟蒙主義目的和人道主義精神，揭示了種種深層次的社會矛盾，對中國舊有制度及陳腐的傳統觀念進行了深刻的剖析和比較徹底的否定，表現出對民族生存濃重的...
7藏戲的主要內容藏戲主要內容是什麼
藏戲是藏族的傳統劇種，他簡單到她沒有燈光和道具，僅一鼓一缽伴奏 複雜到每個象徵身份的面具 它漫長到要演三五天才結束 藏戲，藏戲，以不可抗拒的魅力一代代傳下來。藏戲是一個非常龐大的劇種系統，由於青藏高原各地自然條件 生活習俗 文化傳統 方言語音的不同，它擁有眾多的藝術品種和流派。藏戲是藏戲藝術的母體，...