1樓：美倩小豬
假如bai
我是校長
假如du我是校長，我會不斷地學zhi習，使自己dao擁有豐富內
的知識。
假如我是容校長，我會開展各種各樣適合青少年的活動。如：溜冰，網球，羽毛球，唱歌，跳舞等等。絕不會搞枯燥無味的活動。
假如我是校長，我會在每個星期五下午帶學生們去郊外野餐或參加有意思的活動。學生們不再是書呆子，而是隻自由自在的小鳥。我還要帶他們去看野生小動物，並告訴他們那些可愛的小動物為什麼會滅絕。
假如我是校長，我會在每層樓岸上安上一個酸奶櫃。讓學生們不再買飲料。
假如我是校長，我會先拿來綠色和天藍色的刷漆，把教室從刷一遍，讓學生們不要再近視。我還要拿粉色的刷漆，把大門，牆壁，教師辦公室，添點活潑，可愛，讓人人見了我們的中學，便迫不及待的來這裡讀書。
假如我是校長，我會在暑假期間進行個夏令營，讓同學們自己洗衣服，做飯。體會到父母的艱辛。不讓被人叫做「小公主」了。
假如我是校長，我一定要做n0.1
假如我是校長，我------
假如我是校長，作文
2樓：
假如我是校長：我一定做一位誠心為學員著想的校長.我會告訴我們的諮
專詢師,學生是社
會未屬來的旗幟.選擇職業教育、學習一技之長的他們才是祖國未來的主人。我們將為
學生選擇最適合他們的技術。不會為了收取高額學費而為他們推薦並不適合的課程。
假如我當校長：我一定先選擇一批優秀的骨幹員工，這些員工一定是一批願意幹出一番
事業的人，他們有著和我一樣的思想，一樣的志向，一樣對教育行業的熱愛。我將會給
他們一片屬於自己的天空，充分發揮他們的閃光點。我將會給他們最大的支援，讓他們
最大程度的釋放自身的能量。
3樓：匿名使用者
假如我是校長我就給所有同學放假，還不讓寫作業
以「假如我是校長」為題，寫一篇以書信格式的作文，要怎樣寫？
4樓：匿名使用者
1.書信格式
2.收信人的輩分和寫信的口氣
3.寫信字型(整潔乾淨,大方美觀)
4.落款位置和日期
5.寫信目的和立場
6.寫信用紙(email則可適當選擇信紙背景以烘托主題)
7.信件封面格式和收信人尊稱
書信寫作格式
書信歷史悠久，其格式也幾經變化。今天，按通行的習慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。
1．稱呼
也稱「起首語」，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，後加「：」，冒號後不再寫字。
稱呼和署名要對應，明確自己和收信人的關係。（具體可參見第四編《應酬稱謂》）稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這裡簡要說明幾條細則：
（1）給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如「爸」、「媽」、「哥」、「嫂」等；親戚關係的，就寫關係的稱謂，如「姨媽」、「姑媽」等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如「趙阿姨」、「黃叔叔」等。
（2）給平輩的信。夫妻或戀愛關係，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如「麗」、「敏華」、「親愛的」等；同學、同鄉、同事、朋友的信，可直接用名字、暱稱或加上「同學」、「同志」，如「瑞生」、「老紀」、「小鄒」、「三毛」等。
（3）給晚輩的信。一般直接寫名字，如「樂毅」、「君平」、「阿明」等；也可在名字後加上輩分稱謂，如「李花侄女」等；亦可直接用稱謂作稱呼，如「孫女」、「兒子」等。
（4）給師長的信，通常只寫其性或其名，再加「老師」二字，如「段老師」、「周師傅」、「巨集海老師」等。對於十分熟悉的師長，也可單稱「老師」、 「師傅」。假如連名帶姓，在信首直稱「孫鬆平老師」、「王達夫師傅」，就顯得不大自然且欠恭敬。
對於學有專長、德高望重的師長，往往在姓後加一「老」字，以示尊重，如「戴老」、「周老」，亦可在姓名後加「先生」二字。為鄭重起見，也有以職務相稱的，如「董教授」、「陳大夫」、「佟工程師」等。
（5）給一個單位或幾個人的信，又不指定姓名的，可寫「同志們」、「諸位先生」、「xx等同志」等。給機關團體的信，可直接寫機關團體名稱。如 「xx委員會」、「xx公司」。
致機關團體領導人的信，可直接用姓名，加上「同志」、「先生」或職務作稱呼，亦可直接在機關團體稱呼之後加上「領導同志」、「負責同志」、「總經理」、「廠長」等。
如果信是同時寫給兩個人的，兩個稱呼應上下並排在一起，也可一前一後，尊長者在前。
上述五種場合，有時還可按特殊物件，視情況加上「尊敬的」、「敬愛的」、「親愛的」等形容詞，以表示敬重或親密之情。當然，這要用得適宜，如對好友稱「尊敬的」，反而顯得見外，對無特殊關係的年輕女性貿然稱呼「親愛的」，那就有失檢點了。
2．正文
正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節，體現寫信人對收信人的關心。問候語最常見的是「您好！
」「近好！」依時令節氣不同，也常有所變化，如「新年好！」「春節愉快！
」問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。
問候語之後，常有幾句啟始語。如「久未見面，別來無恙。」「近來一切可好？」「久未通訊，甚念！」之類。問候語要注意簡潔、得體。
接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請託、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分，動筆之前，就應該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。
若是信中同時要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當，最好是一件事一段落，不要混為一談。
3．結尾
正文寫完後，都要寫上表示敬意、祝願或勉勵的話，作為書信的結尾。習慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對收信人的一種禮貌。祝願的話可因人、因具體情況選用適當的詞，不要亂用。
（可參見下節《常用書信用語》的「祝頌語」。）
結尾的習慣寫法有兩種：
（1）在正文寫完之後，緊接著寫「此致」，轉一行頂格或空兩格寫「敬禮」。
（2）不寫「此致」，只是另起一行空兩格寫「敬禮」、「安好」、「健康」、「平安」等詞，一定要另起一行空兩格，不得尾綴在正文之後。也可以在正文結尾下另起一行寫「祝你」、「敬祝」，再空兩格寫上「安好」、「健康」等。
4．署名和日期
在書信最後一行，署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結尾後的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，後邊寫名字，不必寫姓。
如果是寫給組織的信，一定要把姓與名全部寫上。而在署名之後，有時還視情加上「恭呈」、「謹上」等，以示尊敬。上述自稱，都要和信首的稱謂相互吻合。
日期一項，用以註明寫完信的時間，寫在署名之後或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點，尤其是在旅途中寫的信，更應如此。
5樓：匿名使用者
例文：（「_」表示空格）
敬愛的xx(或親愛的，等）：
＿＿您好！
＿＿（正文）
此致＿＿敬禮！
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（姓名）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（日期）
又及：（注：手寫書信，在寫完以上內容後又想起有內容要寫時用）＿＿（內容）
假如我是校長我要做些什麼，準備什麼
接著表決心。。。。。。
以假如我是校長寫一篇300字左右的作文
6樓：匿名使用者
假如我是校長
假如我是校長，我會把學校越辦越好。
假如我是校長我會增加一門遊戲課。現在同學們除了上課，跑步和跳繩根本沒有機會做遊戲。搞得學生連毽子都不會踢。我會把遊戲課排成一天一次，讓學生們的身體健康，就會更好的學習。
假如我是校長，我會讓學生們吃上新鮮美味的飯菜，不讓飯菜中有的發黴，長毛和不熟，我要少做油炸食品，不做冰淇凌。多做含維生素的蔬菜，讓學生們中的胖子和瘦子逐漸消失。
假如我是校長，我會把學校裝扮得像公園一樣。它要有小溪，小…著一個個小生命生長的過程。我還要在山中搭一個涼亭，再讓學生們在山上栽滿小樹，為綠色奧運 出份力。
我還會利用每週五下午的學校活動日，開展欣賞植物，陶冶情操和參觀動物，瞭解小動物等活動實踐來搭建平臺，並讓同學自己當導遊，管理員……
我長大以後，我一定會做一個學生、家長都喜歡的校長。
求一篇假如我是校長的作文600字
7樓：匿名使用者
o(∩_∩)o 希望能幫助到你!
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8樓：化學
著不運?一?人i..'一一對應該做的很大師
如果沒有熟悉的動物,該如何寫動物作文
你們猜，我最熟悉的小動物嗎？沒錯，那就是小狗啦！它長著一雙黑亮亮的眼睛，長得胖胖的，也不是太胖那樣 四個小腿兒就像四根火腿腸 它的小尾巴一直搖個不停 它是一隻黑白相間的狗，它的身上黑一塊兒白一塊兒的，頭是黑色的，尾巴卻是白顏色的。它最喜歡跟著我，舔我的腳趾。每天我只餵它一頓飯，因為爸爸說狗這種動物每...
如何寫作文，作文如何寫？？？？
不管是寫記敘文 議 說明文還是其它型別的文章，你都要對它有一定程度的瞭解。而且真實性很重要。只有在這樣的基礎上，你才能進一步的發揮。豐富作文語言的小妙招就是積累。說明 以下技巧是考慮到我國的應試教育方式，所以，僅把考試能用到的方法寫出來，其他題材寫作技巧還很多，個人觀點不用考慮，以免浪費時間 精力了...
作文如何寫，如何寫作文？
第一 勤觀察，養成仔細觀察的習慣。要寫好作文，首先要有寫作的材料，這就要求有豐富的生活，有更多的實踐。除校內生活外，還應參加更多的社會活動，參觀 訪問 出遊 看電視 勞動等等，都是積累作文材料的原始 活動中，要仔細觀察，抓住事物特徵觀察，做生活的有心人。這樣寫作文才有內容，才能做到具體生動。養成認真...