1樓：匿名使用者
小學一年級來的語文應該研源究一些淺顯易懂的課題bai，比如一天應du
該做些什麼，zhi做什麼事情能夠讓dao自己感到很快樂，如何幫助他人等這一型別的問題。
另外，小學一年級時正是塑造一個人性格和品質的時候，應該用一些充滿社會正能量的課題和經歷對其進行教育和培養。
2樓：匿名使用者
小學一年級copy的語文應該研究一些淺顯易懂的課題，比如一天應該做些什麼，做什麼事情能夠讓自己感到很快樂，如何幫助他人等這一型別的問題。 另外，小學一年級時正是塑造一個人性格和品質的時候，應該用一些充滿社會正能量的課題和經歷對其進行教育
3樓：李小陶甫
在此有二種建bai議。1.反思一du下：你在小學一年級zhi語文教dao育或教學（各板塊）中哪
版一樣，你做權得最好的，最好在校級（縣級）以上，你是做得最好的。很有必要可做一個課題，進一步總結研究上一個更高的臺階。讓你這一特長的實踐技能技巧，與經驗方法，與理念理論，融為一體，全面提高。
2.就是小學一年級語文教育或教學（各板塊）哪一樣，令你頭最痛！就得立項研究。
讓你在廣泛的調查分析；閱讀理論、實踐改革、現象觀察等活動中，去發現、總結……是怎樣做，讓學生及自己發生新的質的變化。最後，全面總結提煉發生這些變化的措施、辦法等。
4樓：匿名使用者
我覺得識字教學和拼音教學都可以考慮。
5樓：匿名使用者
什麼樣的語文是學生最感興趣又是最實用的
關於小學一年級語文小課題研究課題有哪些
6樓：禚牧商斯雅
[yǔwén]
語文（語言和文學的簡稱）
編輯是語言和文學及文化的簡稱。包括口頭語言和書面語言，口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究準確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。
通俗的說，語言就是說話藝術。
小學一年級語文課題請、情、清的青跟什麼有關
7樓：泡泡一樣
小學一年級語文課題請晴晴的輕跟聲調有關。
8樓：雙生之魚
青是聲旁，跟聲調有關。
9樓：匿名使用者
字分為聲旁和形旁以及形聲結合，這些字是形聲結合的
小學一年級語文怎麼寫，小學一年級語文拼音,比一比寫一寫該怎麼做
你要寫什麼呢？小朋友，稍微再說清楚一點 你具體指什麼哦.小朋友 小學一年級語文拼音,比一比寫一寫該怎麼做 先比較這兩個 b d m n f t l i 這四組拼音有什麼相同和不同，然後再寫幾遍。出自小學一年級語文試卷。比一比 意思是 反覆對比兩者的相同和不同之處。如 在反覆閱讀完 i 和 yi 後，...
人教版小學一年級語文上下冊古詩，小學一年級語文書中的所有古詩！包括上下冊
語文第一冊 詠鵝 唐 駱賓王 鵝 鵝 鵝，曲項像天歌。白毛俘綠水，紅掌撥清波。憫農 唐 李紳 鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。靜夜思唐 李白 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。語文第二冊 草 唐 白居易 離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。春曉 唐 孟浩然 ...
看圖寫話，小學一年級下冊，小學一年級下冊語文看圖寫話要怎麼教啊
星期天，小明來到院子裡，他看見小花都枯萎了。就回家拿來了水壺，給花澆澆水。小花好像在說 謝謝你給我喝水。小明看花開得格外鮮豔，高興極了。連蝴蝶也被花吸引過來了。小學一年級下冊語文看圖寫話要怎麼教啊?提問題讓孩子回答，最後讓孩子把自己回答的問題串成小故事。可以提問 上畫的是什麼時候呢？你是從哪些地方知...