1樓：匿名使用者
就是求45和30的最大公因數
45=5×3×3，30=5×3×2
則（45，30）=5×3=15
即獲獎的同學最多有15人。
2樓：匿名使用者
因為45與30的最大公約數是15
所以獲獎的同學最多有（15）人
3樓：匿名使用者
獲獎的同學最多有（15）人
4樓：阿薩德沙穆
（45,30）=15
答：最多15人
王老師為朗誦比賽獲獎的同學買鋼筆和筆記本作獎品。鋼筆8元一支，筆記本5元一本。共買了8件，花去5
5樓：牛奶
假設買的全是鋼筆：8x8=64（元）
多出來的錢：64-55=9（元）
筆記本：9÷3=3（本）
鋼筆：8-3=5（支）
答：筆記本買了三本，鋼筆買了五支。
6樓：素心蘭雅淡花香
你確定資料沒打錯？8件花去5元？5元只夠買一個筆記本吧。
該怎麼向別人推薦一本書???
7樓：但增嶽甘汝
一本書的價值，不在於推薦人言語上附庸華麗。書的自身價值已經決定了它的讀者群。
首先，你看這是那個出版社的。再次是主編。
當然你向別人推薦此書，先借用書自身的價值。例如：此書是誰個名人的序、誰個名人也喜歡讀這書，這書是你的那個朋友推薦你的。
或者這書是哪位作家喜歡讀的、那個明星也讀。看你向誰推薦，他感興趣什麼你就說什麼。
再次，是你讀這本書過後整體的一個提升。比如說吧，我看了方文山《素顏韻腳》對後現代歌詞有了個概括性的瞭解，知道了他是開創一代詞人先河的大師，並從中知道了怎麼寫那樣的歌詞。在比如說，我看了昆德拉的一系列，知道了生活中的真知啊什麼什麼的。
在比如說，大概讀了《文心雕龍》知道了文章要為情而坐，理性分析、知性寫作。
反正總歸一句話：說之以理，動之以情，記住你的目的是把書推薦給別人。是推薦一種知識，一種認識，一種文化。再說好東西一同分享。
你覺的有點用，把分給我吧。。。
8樓：宿德文杜甲
範館長：
您好！我是校圖書管理員李華，我想向您推薦一本深受讀者歡迎的書，書名叫《霧國之旅》。這本書用獨特的思索方式和豐富的想象力講述了一個有關冒險的故事。
男作者李西陽只有17歲，年齡與學生相仿，因此學生閱讀起來容易，而且每本的**只要10元，我覺得非常符合本期學生閱讀，不知道您怎麼看？
9樓：鐸恭邵壬
首先，向別人說明這本書的獨特的地方，對人的啟迪。
其次，向別人說明這本書的主要故事情節或主要內容。
第三，向別人說明這本書對你的重要啟示。
10樓：歸利葉茅子
其實很簡單！
不要去想在什麼場合使用！畢竟只是理論
實踐起來有些困難！
最有效的方法就是
站在別人的角度思考問題！
我相信戴爾.卡耐基就是
通過認識自己而總結出來人性的弱點！
最好的方法！如果你希望別人怎麼對你
你就怎麼對待別人
只要你試著按照書中說的去總結它的用處
你就可以成功應用
.想想自己需要什麼
喜歡什麼！
在做事的時候
要想想自己如果站在他人的角度會
怎麼去想！
如果你不喜歡別人嚴肅的看著你
這條就總結出來了！（談話時面帶微笑）
如果你不喜歡讓別人批評
那在別人犯錯的時候
你也不應該去批評別人
如果這件事情牽扯到你
你也不應該用批評的方式解決！而是換一種方式比如別人
喜歡說關於他自己的事情
你就應該去關注他喜歡的
而不是說你喜歡的..
現在人們對自己的關注
甚至比汶川大**還要重要！
這條總結出來書中說的
（去談論對方感興趣的話題）
記住這句話
你希望別人怎麼對你
你就怎麼對待別人
每個人需要的是什麼？
就是以下幾點
被別人重視的感覺
充足的睡眠
美味的食物
性生活的滿足
健康的身體
成名的慾望
未來的生活保障！
試著從對方的角度出發
試著去做
你朋友會快樂！
11樓：匿名使用者
真心實意的推薦的話 就別說太多客套話了 也別去搜尋什麼書評~這麼想推薦的話一定是非常有感觸了 就認真的把自己看這本書的感受告訴別人 先問問自己為什麼覺得這本書好
然後用組織下語言告訴他就完了
哎 說話確實需要技巧
12樓：白白白
good溺死在夢裡謝謝你呵呵
13樓：匿名使用者
我也不知道 太難了！
14樓：匿名使用者
6666666666666666666666
欠老師1本書,然後老師叫我去買,跟老師說在學校等,我去買,最
孩子你這不是作呢嗎,消停跟老師認真認錯道歉吧 檢討書 實話實話 幹嘛去了 為什麼放鴿子 寫清楚 不要撒謊了。因為冒犯了老師，老師要我退學。以前在網上罵老師被老師發現了 是個心胸狹窄的老師。寫了檢討書，說 給老師寫一份長檢討，並深刻道歉，別說你第二次沒說，都承認了！老師讓讀一本書關於法律的書，並寫讀後...
王老師把6本不同的書分給甲乙丙同學,每個同學2本,有多少
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