1樓：靜真
從你說的情抄況可以看出你的女兒是聰明愛學的bai，因為她數du學很好，也主動做作業，這是zhi好現象，你要鼓dao勵她。她的拼音不好可能她由於時間短內容多，學的快了，基礎沒有打牢，所以越不會越不想學，這是我們都知道的事 別說是孩子，就是**也是這樣。
你首先要有耐心，不要嘮叨孩子，做題慢，你要陪著她一起寫作業。不會的你及時告訴他，語文記住了就會了。千萬要有耐心，孩子畢竟還小，不要傷害孩子的自尊心。
第二 在平時 你可以陪著孩子看一些兒童故事書，遇到不會的字 找字典 ，每篇不要超過倆三個生字 ，你和她一起查字典。
第三 每天陪著她寫一句話。不會的字你和她一起查詢。
你每天陪著孩子看30分多時間的課外書，養成了看書的習慣，看書多了，語文成績自然就好了。這樣受益終身。
有問題在聊，祝孩子 活潑 可愛，好學習！
2樓：匿名使用者
你要變換著方式，和她玩的同時讓她學習，她現在厭煩學習，你在讓她學習，她更討厭。。數學都是在玩的過程中計算的。。
我小孩現在上小學一年級，可是總是不交作業，數學書上的作業幾天都沒有給老師看了，語文默寫的拼音也一直
3樓：餘反斜槓
不交作業肯定是有原因的，他為什麼不交作業，這是必須要弄清楚的，是厭學，還是貪玩，或者其他原因，可以從他的同學和老師那裡瞭解，不要急，這種事要慢慢了解和引導，有時候，你越是逼他，越是會事與願違。
4樓：匿名使用者
去學校和班主任溝通一下，也未必給多少錢，關鍵是表明對孩子的重視，因為班主任可能會覺得孩子都這樣了，家長也不聞不問
5樓：
你會家多溝通吧！現在感覺他不甩你的，以後咋辦
6樓：匿名使用者
輔導他，鼓勵，並實施能對現的獎罰條件
7樓：愛照鏡子
現在的老師很多都有自己的補習班，就是那種每天放了學跟著老師去寫作業，你可以讓孩子去上！
8樓：改變
拿一千元給老師，讓他用點心
我女兒讀小學一年級，上星期她的語文老師給我們家長佈置了作業，寫一篇以安全教育為題材的作文，我實在太
9樓：匿名使用者
1.健康的心理與自身安全關係密切
某市曾發生過這樣一個悲劇，一個品學兼優的學生，一個從小學一年級到六年級總是班上第一的女孩，因為初一的期中考試數學考了不及格而一時想不開，走上了絕路。這個悲劇告誡我們，一定要重視孩子們的心理健康。
現在的孩子大多是獨生子女，父母普遍對孩子的身體健康非常重視，而往往忽略其心理的健康。上述悲劇中的學生，她的身體是健康的，但是她在心理上卻患了疾病，不敢面對挫折，心理承受能力大差，導致了她悲觀絕望情緒的產生。
一個具有健康心理的孩子應是喜不狂，憂不絕，能做到寵辱不涼，勝不驕，敗不餒，做到謙而不卑，有穩定，樂觀，熱情，向上的積極情緒。
健康的心理寓於健康的身體之中。一些學生在考場上常出現各種不適感（如頭暈。胃痛，四肢顫抖等），有的是由於體質差，有的則是由於考試心情緊張所致。
健康的心理是健康的身體的精神支柱。俗話說「笑一笑，十年少」，說的就是這個道理。
良好的生活習慣，有序的生活，安定的環境，是保證心理健康的前提。既要適度安排學習時間和分量，同時要適當安排文娛和體育活動，使孩子的大腦和神經系統有張有馳，有交替和更新，從而保證其身心都得到發展。
心理和健康是息息相關的，我們需要一個健康的身心。它要求我們過一種有節制，有秩序的生活。人車分流 各行其道
每當你走馬路，就會看到許多行人的車輛來來往往，川流不息。如果行人和車輛愛怎麼走就怎麼走，那麼就會交叉衝突，發生混亂。交通道路上用「交通標線」劃出車輛、行人應走的規則：
機動車走「機動車道」。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標誌。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。
告訴駕駛員和行人注意附近環境情況。這些標誌對於安全車非常重要，被稱為「永不下崗的交通警」。警告標誌「它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標誌。
禁令標誌：它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標誌。指示標誌：
它是指示車輛、行人行進的標誌。行人行進的標誌。指路標誌：
它是傳遞道路方向、地點、距離資訊的標誌。輔助標誌：它是主標誌下，對主標誌起輔助說明的標誌。
我們應該熟悉並愛護這些標誌，不能任意損壞或在上面亂塗亂畫，並且自覺遵守這些標誌的規定
10樓：多大的
七月七日晚上吃過飯，我和爸爸、媽媽早早地就坐在了電視機旁，準備好了紙和筆，準備**《安全教育講座》。
《安全教育講座》開始了，一張張真實的**，一個個活生生的事實告誡同學們：「注意安全，珍愛生命」。看了這次《安全教育講座》，我學到了許多知識，比如：
有人落水，自己不要去救，應該請大人去救；未滿十二週歲不能騎自行車；**時應該躲到桌子下面去，雙手護頭，聽從老師的指揮。
我印象最深的是一個「籃球女孩兒」。因為她出了車禍，下半身截肢，只能坐在籃球裡維持生活。看到這兒，我真想哭。
因為她太可憐了！和小姑娘相比，我太幸福了！因為我身體很健康，可以自由自在地和小夥伴們一起玩耍。
同學們，我們一定要注意安全，因為生命只有一次。
11樓：樸雯華閃禎
1.我的一家
介紹一下你家的家庭成員
2.讀《***》有感
就是寫讀書的感受
3.續寫《***》
續寫一篇童話故事
4.xx公園一遊
寫去了xx公園的事，也就是一篇小遊記
5.我最敬佩的人
可以寫歷史人物、同學、老師、家人等
6.我的老師
寫寫你最喜歡的老師
7.美麗的xx花
寫你最喜歡的一種花
8.難忘的生日
回憶一下你最難忘的一次生日的情景
9.我的小天地
描述一下你的臥室
10.童年趣事
你的童年一定有很多有趣的事吧，那就寫下來吧~
小學一年級的語文作業什麼是：三拼音節
12樓：茉莉思雨
有聲母、介母和韻母組成的音節，如下列漢字「果、裝、講、強、想」都是三拼音節。
13樓：小麥
聲母、韻母、整體認讀音節的認讀
小學一年級語文怎麼寫，小學一年級語文拼音,比一比寫一寫該怎麼做
你要寫什麼呢？小朋友，稍微再說清楚一點 你具體指什麼哦.小朋友 小學一年級語文拼音,比一比寫一寫該怎麼做 先比較這兩個 b d m n f t l i 這四組拼音有什麼相同和不同，然後再寫幾遍。出自小學一年級語文試卷。比一比 意思是 反覆對比兩者的相同和不同之處。如 在反覆閱讀完 i 和 yi 後，...
看圖寫話，小學一年級下冊，小學一年級下冊語文看圖寫話要怎麼教啊
星期天，小明來到院子裡，他看見小花都枯萎了。就回家拿來了水壺，給花澆澆水。小花好像在說 謝謝你給我喝水。小明看花開得格外鮮豔，高興極了。連蝴蝶也被花吸引過來了。小學一年級下冊語文看圖寫話要怎麼教啊?提問題讓孩子回答，最後讓孩子把自己回答的問題串成小故事。可以提問 上畫的是什麼時候呢？你是從哪些地方知...
一年級作業，春雨是什麼顏色，小學一年級作業，春雨是什麼顏色？
雨水本來是無bai色的，但是在du教小孩子的zhi時候，要充分發揮dao小孩子的想 象能內力，啟發他們 容去思考問題。春天的雨，因為春天到處都充滿了綠的氣息，可以告訴他們是綠色的啊。春雨讓萬物復甦，難道不是這樣嗎 打字不易，望採納，謝謝啦 春天的雨，因為春天到處都充滿了綠的氣息，是綠色的啊。綠色 黃...