1樓：匿名使用者
（1）如果小紅向東
bai走350米，
du可以記作+350米，那麼小明走zhi「-100米」，表示他向dao西走了100米；
（2）如版果-100元表示虧本100元，那麼盈利權80元記作+80元；
（3）世界最高城市拉薩的平均高度高於海平面3658米，記作+3658米；太平洋的馬裡亞納海溝最深處低於海平面11034米，記作-11034米；
（4）零下15攝氏度記作-15℃；零上28攝氏度記作+15℃或15℃；
（5）-7℃＜5℃；
故答案為：西，100，+80，+3658，-11034，-15℃，28℃，＜．
用正負數表示下面的數量．（1）如果小明向東走500米可以記作+500米，那麼-200米表示向______走了______米
2樓：手機使用者
（2）汽車在途中站點下去10人記作-10人，那麼上來20人記作+20人．
（3）比零下3攝氏度高6攝氏度記作 3攝氏度．故答案為：西、200；+20人、3．
用正負數表示下面的數量．（1）如果小明向東走500米，可以記作+500米，那麼-200米，表示向______走了____
3樓：手機使用者
（1）如bai果小明向東走500米，可以記作du+500米，那zhi
麼-200米，表示向西走了200米．dao（2）汽車到站回後下去10人記作-10人，答那麼上來20人記作+20人．
（3）如果-20元表示虧本20元，那麼盈利100元記作+100元．（4）世界最高城市拉薩的平均高度高於海平面3658米，記作+3658米；太平洋的馬裡亞納海溝最深處低於海平面11034米，記作-11034米．
（5）-3+6=+3℃；
比零下3攝氏度高6攝氏度記作+3攝氏度．
故答案為：西，200；+20人；+100元；+3658；-11034；+3．
用正負數表示下面的數量．（1）如果向東走240米記作+240米，那麼向西走200米，就記作______米．（2）如果
4樓：你的矜夜
（1）向東走240米記作+240米，
那麼向西走200米，就記作-200米；
（2）在銀行存入300元，記作+300元，那在銀行取出100元，就記作-100元；
（3）汽車到站後下去10人，記作-10人，那麼上來20人記作+20人；
（4）世界上最高的淡水湖高於海平面3812米，記作+3812米．故答案為：-200；-100；+20；+3812．
蘇教版小學五年級上冊數學第一、二單元試卷合集- 蘇教版小學五年級數學 ...
5樓：窩窩深秋
蘇教版國標本小學五年級（上冊）數學第
一、二單元測試卷
成績_____________
一、認真讀題，謹慎填寫。（每空1分，共20分）
1、3平方米=（ ）平方釐米 4800平方釐米=（ ）平方分米。
2、在—5、0、＋4、－3、＋15、9、－4這些數中，正數有（ ），負數有（ ），（ ）既不是正數也不是負數。
3、一塊平行四邊形地，底長30米，高20米，這塊土地的面積是（ ）平方米。
4、用正負數表示下面的數量。
（1）如果小明向東走500米，可以記作＋500米，那麼－200米，表示向（ ）走了（ ）米。
（2）汽車到站後下去10人記作－10人，那麼上來20人記作（ ）。
（3）如果－20元表示虧本20元，那麼盈利100元記作（ ）。
（4）中國最高的城市那曲平均高度高於海平面4500米，記作海拔（ ）；太平洋的馬裡亞納海溝最深處低於海平面11034米，記作海拔（ ）。
5、水結冰的溫度是（ ）℃，水沸騰的溫度是（ ）℃。
6、一潛水艇所在的高度是－50米，一條鯊魚在潛水艇的上方10米處，則鯊魚所在的高度是（ ）。
7、歐洲人以地面一層記為0，那麼1樓、2樓、3樓……就表示為0、1、2……那麼地下第二層表示為（ ）。
8、如果每分鐘跳繩100個或以上的為達標，超過100個的部分用正數表示，不足100個的部分用負數表示，李明的記錄是－14個，李明實際跳了（ ）個。
9、梯形上下底的和是20分米，高是7分米，梯形的面積是（ ）平方分米。
10、一個三角形和一個平行四邊形等底等高，如果平行四邊形的面積是20平方釐米，三角形的面積是（ ）平方釐米；如果三角形的面積是24平方釐米平行四邊形的面積是（ ）平方釐米。
二、巧思妙斷，判斷對錯。（對的打「√」，錯的打「×」。每題2分，共10分。）
1、0.749億保留一位小數約是0.7億。 ……………………………………（ ）
2、一個數不是正數就是負數。…………………………………………………（ ）
3、0℃表示沒有溫度。……………………………………………………………（ ）
4、生活中常用正數和負數來表示一些相反意義的量。…………………………（ ）
5、兩個面積相等的平行四邊形，它們的一定等底等高。………………………（ ）
三、反覆比較，精心選擇。（每題2分，共10分）。
1、下面最接近0的數是（ ）。
a．－5 b．2 c．－1
2、下面是兩個完全相同的長方形，陰影部分的
面積相比，甲（ ）乙。
a．大於 b．小於 c．等於
3、在－8、0、46、＋15這些數中，不是正數的有（ ）。
a．1個 b．2個 c．3個
4、把一個平行四邊形活動框架拉成一個長方形，那麼原來平行四邊形與現在長方形相比（ ）。
a． 周長不變、面積不變 b． 周長變了、面積不變
c． 周長不變、面積變了 d． 周長變了、面積變了
5、某商店一週內的盈虧情況如下表：
星期 一 二 三 四 五
盈虧/元 ＋4500 ＋1800 －3000 ＋3000 －1500
這個商店這周內總情況是（ ）。
a．盈利 b．虧損 c．不盈不虧
四、慎重審題，計算面積。（每題5分，共15分）
4cm 5dm 8m
10cm 8dm 12m
五、動手實踐，操作應用。（12分）
在下面格子圖中，分別畫一個平行四邊形、一個三角形和一個梯形，使它們的面積都與圖中長方形的面積相等。
六、運用知識，靈活解題。（第1題每小題4分，其餘每題5分，共33分）
1、今年一月份某日幾個城市的平均氣溫如下表：
北京 上海 廣州 哈爾濱 昆明
－8℃ 5℃ 10℃ －18℃ 12℃
⑴北京 上海 廣州 哈爾濱 昆明
⑵請你將這些城市的氣溫按從高到低的順序排列。
2、學校為慶祝「神七飛天」圓滿成功，製作一塊梯形宣傳牌，上底是14米，下底是16米，高是4米。如果要油漆這塊廣告牌，每平方米需要用油漆1千克，施工隊準備了40千克油漆，夠不夠？
3、一個平行四邊形果園，底長150米，高40米，如果每棵果樹平均佔地6平方米，這個果園可以種多少棵果樹？
4、自來水公司新購進一批水管，堆成如下圖的形狀。最上層9根，最下層18根，從上到下每層多1根，共10層。自來水公司共購進多少根自來水管？
5、一次數學測試，***用下列方法統計成績地：凡是得分為100分記作＋10分，得分為85分記作－5分，得分92分記作＋2分。小明在這次測試中得86分，應記作多少？
小英在這次測試中要得多少分，才應記作8分。
6、如圖，一塊長方形草地，長方形的長是16米，寬是10米，中間鋪了一條石子路。那麼草地部分面積有多大？
6樓：貝多芬的**
蘇教版小學一年級數學上冊試題
班級：______姓名：______
3＋4＝ 9－5＝ 4＋6＝
0＋8 ＝ 10－7＝ 5＋2 ＝
6－0＝ 7＋2＝ 14－4＝
5＋6＝ 12－6＝ 8＋8＝
11－7＝ 9＋5＝ 14－5＝
7＋8＝ 13－10＝ 6＋8＝
15－9＝ 7＋7＝ 12－8＝
9＋9＝ 15－5＝ 6＋6＝
2＋2＋6＝ 7＋3＋4＝ 13－6－7＝
8＋6－4＝ 10－3＋2＝ 5－4＋9＝
1.選準了再填
7○11－10 9○4＝13
14○8＝6 16○9＋7
2＋3○15 8○8○8＝8
2.找對了再填
3.想好了再填
①請把上面缺少的數填上；
從右往左數，第三個數是（ ）；
19裡面有（ ）個十和（ ）個一；
12和17相比，（ ）接近15。
②先看清是幾時，再把缺少的時針或分針畫出來。
5時 6時 11時 3時
1．看圖列式計算。
2．用下面的數寫出兩個加法算式和兩個減法算式。
3．數一數、填一填、算一算。
實驗小學二（2）班課程表
一 二 三 四 五
數學 語文 數學 美術 語文
語文 數學 語文 數學 數學
語文 語文 思品 ** 美術
思品 體育 勞動 語文 體育
** 英語 活動 語文 隊會
活動 閱讀 科技
在語文的格子裡劃「√」，在數學的格子裡劃「○」。
數一數，語文課有（ ）節；數學課有（ ）節；
算一算，語文課和數學課一共有多少節？
4．如果一次只能端兩盤，那麼一次最多能端（ ）個梨。
7樓：匿名使用者
在3.3333,7.8484 5.909090 3.1415926 中有幾個迴圈小數，有幾個無限小數，有幾個有限小數
用正負數表示氣溫的變化量，上升為正，下降為負，登山隊攀登一座
8 6 48 故氣溫下降48 用正負數表示氣溫的變化量，上升為正，下降為負.登山隊攀登一座山峰，每登高1km氣盆溫的變化量為負6 氣溫的變化量為負18 初一數學第一章 正負數,有理數，有理數的加減法，有理數乘除法 10 13 三分之二 0.34 七bai分之二 三分du之一 zhi 13 七分之五d...
用正 負數表示實際問題中具有相反意義的量時，應該注意那兩點
因為在現實生產與生抄活中存在著大量bai的具有相反意義的量。如收入du與支出，增加與減zhi少，上升 dao與下降，重與輕，向東與向西，等等 為了區別這些意義相反的量，通常把一類量用正數來表示，與它意義相反的另一類量用負數表示。如收入500元，記作 500元，也可記作500元，支出400元就記作 4...
在表示實際生活中的量時，正負數表示的意義是不固定的。對嗎
對的。負數 是數學術語，比0小的數叫做負數，負數與正數表示意義相反的量。負數用負號 minus sign，即相當於減號 和一個正數標記，如 2，代表的就是2的相反數。於是，任何正數前加上負號便成了負數。正數與負數表示意義相反的量。正數前面常有一個符號 通常可以省略不寫，負數用負號 minus sig...