1樓：匿名使用者
a.突破時空限制
b.互動性強
c.個性化教學
d.走向終身教育
2樓：奧鵬教育
1、通過網路進行學習，可自己安排學習時間，比較方便自由。
2、入學無需參加全國統一考試，只需參加要報讀院校自主出題的入學考試。
3、學校以重點大學為主。
網路教育有什麼特色和優勢?
3樓：群英鬥將
網路教育的特色：
1、網路教育具有跨越教學時空、突破時空限制的特點，可供學習者根據自身條件和需要選擇學習內容、方式和程序，有利於解決工學矛盾，特別適合於在職從業人員的學習。
2、網路教育講究個性化、智慧化與互動性的結合。這意味著老師要注重教育方式創新，不斷提高獲取、選擇、判斷和運用新知識的能力，努力創新課程設定和教學互動的方式。
網路教育的優勢：
1、網路教育可以讓學生，接受更廣的知識面，開拓更廣闊的視野。
2、網際網路平臺，正在讓越來越多的地區，特別是貧困地區的鄉村教師、學生共享優質教學。近年來，國家用於教育領域的財政性經費逐年**，教育基礎設施和前沿性技術不斷實現突破。
4樓：匿名使用者
1、 資源利用最大化
學校可以充分發揮自己的學科優勢和教育資源優勢，把最優秀的教師、最好的教學成果通過網路傳播到四面八方。
2、 學習行為自主化
任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程。
3、 學習形式互動化
教師與學生、學生與學生之間，通過網路進行全方位的交流，在學習中遇到的疑點、難點和主要問題，老師更加有針對性地指導學生。
4、 教學形式個性化
一方面，系統對每個網路學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現完整的系統跟蹤記錄，另一方面，教學和學習服務系統可根據系統記錄的個人資料，針對不同學員提出個性化學習建議。
5、 教學管理自動化
遠端學生的諮詢、報名、交費、選課、查詢、學籍管理、作業與考試管理等，都可以通過網路遠端互動的方式完成。
6、 不侷限地區
可以不侷限地區，不侷限時間等優點，這樣更好的讓受教者節省時間和不必要的費用，更好的讓自己來合理的安排學習時間。
5樓：智恩誠仁網校
網路教育學生主要是通過網路進行學習，不受時間和地點的限制。
網路教育的主要優勢總結起來有兩大點：
網路教育可以共享全球教育資源
網路教育可以共享全球資源，做到資源利用最大化。把最優秀的教師、最好的教學成果通過網路傳播到四面八方。同時人們可以在任何時間、任何地點，接受來自全世界曾經的現代的教育洗禮。
網路教育學習形式趨向自由化
教師不需要在固定的時間、固定的地點去講課，學生不需要在固定的時間、固定的地點去聽課。任何人、任何地點、任何時間，任何章節、學習任何課程，充分滿足了現代教育和終身教育的需求。
6樓：臺式小情歌
網路教育形式靈活，容易畢業，只需要通過簡單的入學測試就可以入學，入學後在學信網上可以查到學籍，有什麼不懂的建議問我。
7樓：赫拉啦啦啦啦啦
學習及考試的形式和地點靈活自由，時間安排也自由，入學難度小，考試簡單輕鬆.
8樓：米菲兔
網路教育適用於在職人員，沒用充裕的時間去接受面授課程，只需要在電腦上完成相關課程的學習。只是學歷證書上面會明顯寫明是網路教育，學歷證書的認可度相對於全日制學歷要低一些。
9樓：祝天璞
簡單： 方便快捷有效。省時省力省錢。
10樓：匿名使用者
網路教育畢業比較簡單，只有部分重點本科大學才有資格開辦網路教育。
11樓：階梯文化
學習時間靈活
、補充知識、學習地點靈活、自由選擇課程（階梯考試網）以及自由掌握學習進度的是使用者認為網路教育的最主要因素，其受選率均在50%以上。值得注意的是，學習時間靈活、補充知識、學習地點靈活、自己掌握學習進度以及個性化教育等都體現出網路教育的自主性、靈活性特點。從使用者對網路教育的反應來看，網路教育的靈活性特徵成為吸引使用者的最主要原因。
12樓：匿名使用者
學習形式靈活，時間自由，入學難度小，學習期限短。得看具體學校，每個學校都不一樣的。
13樓：
簡單易學，網路上的培訓班也多，我在瑪世商學院報過，學習起來很容易的
14樓：奧鵬教育
1、學歷是國家認可，學信網可查的；
2、學習方式不受時空限制，靈活自由；
3、報名只需要參加學校組織的入學測試。
15樓：匿名使用者
網路教育最大的特色和優勢就是能隨時隨地的在網上完成作業考試，非常適合上班族
16樓：匿名使用者
學習時間自由化，基本不佔用個人太多時間，比較自由，對學習能力要求不高，對學習時間沒有限制。
資源最大利用，先選好專業，再看哪些學校的專業比較對口然後就可以報名了。
網路教育有什麼好處？
17樓：智恩誠仁網校
網路教育學生主要是通過網路進行學習，不受時間和地點的限制。
網路教育的主要優勢總結起來有兩大點：
網路教育可以共享全球教育資源
網路教育可以共享全球資源，做到資源利用最大化。把最優秀的教師、最好的教學成果通過網路傳播到四面八方。同時人們可以在任何時間、任何地點，接受來自全世界曾經的現代的教育洗禮。
網路教育學習形式趨向自由化
教師不需要在固定的時間、固定的地點去講課，學生不需要在固定的時間、固定的地點去聽課。任何人、任何地點、任何時間，任何章節、學習任何課程，充分滿足了現代教育和終身教育的需求。
18樓：奧鵬教育
網路教育的優勢在於滿足了很多沒有學歷文憑的社會工作人士對文憑的訴求，比如工作中提升學歷升職加薪評職稱；通過提升學歷找一份體面的工作。
網路教育需要參加入學考試但是網路教育有著「寬進嚴出」的特點，只要認真一些，入學考試一般都可以通過。網路教育學生主要是通過網路進行學習，不受時間和地點的限制，只要修夠學分，達到相應學校的畢業條件，既可以畢業拿到畢業證書，還可以申請相應的學士學位。最快也需要2.
5年。1、就業找工作：在職場競爭中，學歷本身是不可或缺的一項硬指標。因為學歷歸根結底是一個人職業技能水平的證明。
單位招聘人才也是以學歷為衡量標準的，那麼獲得自考本科文憑是能夠助力職場的。
2、考研、考公務員：繼續深造是很多自考本科生的選擇，考研考公務員非常熱門，但是並非所有人都可以報考，至少要求大專學歷，那麼自考本科在考研考公務員方面具有非常大的優勢。
3、留學：留學是進修的重要方式，擁有本科學歷，留學更方便，國外目前有二十多個國家承認我國自考學歷。
19樓：長沙匯德教育諮詢****
網路教育的優點有很多的，主要針對平時學習時間少又想提升學歷的學員，第一能夠做網路教育的肯定必須是985或者211重點建設高校，第二網路教育的學習平臺是隨時可以登入學習的，針對想學習的學員就比較方便，可以有時間就登入平臺去學習，第三網路教育學歷拿畢業證會很方便。
20樓：百度使用者
缺點，互動困難。 追問： 具體一點可以嗎？
回答： 1、方便快捷。在網路資訊化的今天，遠端教育已經走在了時代的前沿。
網路教育已經擺脫了傳統教學模式。學生已經不用再親自去教室聽課了。只要通過網路就能第一時間掌握知識。
及其便捷。
2、遠端教育一般都採用名師錄製課件講解。學生可以接受到全國頂級名師的指導，這也是一場革命，是傳統教育所實現不了的。
3、遠端教育提供全方面的服務。更加人性化，更加全面。學生往往可以享受24小時答疑服務。有助於對知識的更好掌握。
4、遠端教育培訓費用低廉。由於利用了網路這個便捷的平臺。省去了面授的教室佔用，招生宣傳等費用。往往費用比面授教育費用低廉。
5、其缺陷就是必須依賴網路這個平臺，參加遠端教育的人員必須具備上網條件，同時還需要有一定的電腦操作知識。因此遠端教育的受眾有一定限制。目前，中國還不具備全面實施遠端教育的實力
以上回答你滿意麼？
21樓：鑫悅
一、培養學生自主學習能力。
通過網路課程的學習，使得學生與老師分離，學習過程完全通過學生自主活動實現，須自覺地約束個人行為，自我設計學習過程(網路課程藉助互動提出學習建議)，直至達到學習目的。學習的過程是在思維活躍、興趣濃厚、激發靈感的狀態下進行的。通過這種學習方式，學生在無形中培養了管理自我、約束自我的能力。
二、發展學生的個性。
遠端學習可以靈活地支配時間，並且不受任何限制，只要具備基本上網條件即可實現。學習過程是個體行為(初學階段)到群體行為(討論階段)再到個體行為(自測)。與傳統學習過程——群體行為(教師授課階段)到個體行為(作業考試)比較，突出了個體作用。
這一過程不是簡單的形式變化，而是為個性化素質教育創造條件。突出個性意味著個人創新，由此形成的思維靈活性及思維表達新穎性是傳統授課方式達不到的。傳統授課方式使中學生的思維活動被約束在教師對知識建構之上，實現的是思維求同。
網路課程中學生面對有機聯絡的結構，實現的是思維求異。這無疑是符合當今社會對人才的要求的。
三、學生協作精神的提高。
網路課程的各種互動作用使學生可以突破地域和時間上的限制，完全以平等的方式參與學生與學生、學生於教師的交流，避免了一些性格內向的學生羞於張口的現象，增強了協作學習的彈性。交流區域的擴大使學生在更大的範圍內，汲取他人之所長。互動方式的多變性激發了參與的興趣，使學習過程始終在一種興奮的情緒下進行。
四、利於學生終身學習。
隨著科技發展速度的不斷加快，知識量的膨脹和交叉學科的湧現，每一個人都面臨著需要滿足社會人才的要求，每一個人都面臨著需要不斷補充和更新知識的時代，玖陸零教育覺得不論個人的意願如何，終身學習是需要。遠端教育以其跨地域、跨文化、跨時空的優勢，最大限度到底滿足人們隨時學習知識的要求，這是任何一種教育形式無法比擬的。
22樓：匿名使用者
對以後的單位升職和考證考編都有很大的好處
23樓：小豌豆呀小豌豆
上課方式很靈活，只要一臺電腦就行了，不影響工作和生活，輕輕鬆鬆就拿到了國家承認的正規學歷。
24樓：北京贏在路上教育學校
網路教育學習方式靈活，可以隨時隨地學習，不受時間、空間限制。
25樓：道森
遠端教育現在叫網路教育，目前教育部批准了68所高等學校開展現代遠端教育(網路教育）試點，對這68所高校培養的達到本、專科畢業要求的網路教育學生，由學校按照國家有關規定頒發高等教育學歷證書，學歷證書電子註冊後，國家予以承認。這68所現代遠端教育試點高校名單如下：北京大學、中國人民大學、清華大學、北京交通大學、北京航空航天大學、北京理工大學、北京科技大學、北京郵電大學、中國農業大學、北京中醫藥大學、北京師範大學、北京外國語大學、北京語言大學、中國傳媒大學、對外經濟**大學、中國科學技術大學、****學院、南開大學、天津大學、大連理工大學、中國醫科大學、東北大學、東北財經大學、吉林大學、東北師範大學、哈爾濱工業大學、東北農業大學、復旦大學、同濟大學、上海交通大學、上海第二醫科大學、華東理工大學、東華大學、華東師範大學、上海外國語大學、南京大學、東南大學、江南大學、浙江大學、廈門大學、福建師範大學、山東大學、中國石油大學、鄭州大學、武漢大學、華中科技大學、中國地質大學、武漢理工大學、華中師範大學、湖南大學、中南大學、中山大學、華南理工大學、華南師範大學、四川大學、重慶大學、西南交通大學、電子科技大學、西南科技大學、四川農業大學、西南大學、西南財經大學、西安交通大學、西北工業大學、西安電子科技大學、陝西師範大學、蘭州大學、**廣播電視大學。
需要提醒你的是隻有上述68所高校的網路教育（遠端教育）文憑才是國家承認的文憑。
現代網路教育的優勢是什麼，網路教育優點有哪些
網路bai教育學生主要是通過網路進行學du習，不受時zhi間和地點的限制dao。網路教育的主要優勢專總結起屬來有兩大點 網路教育可以共享全球教育資源 網路教育可以共享全球資源，做到資源利用最大化。把最優秀的教師 最好的教學成果通過網路傳播到四面八方。同時人們可以在任何時間 任何地點，接受來自全世界曾...
網路教育入學測試考什麼科目,網路教育入學考試一般考什麼
不同院校網路教育入學測試科目可能不同。一般高起專入學測試考語文,數學,英語。有的可能考其中兩門。專升本入學測試根據報考專業不同,考試科目不同,但是都會考大學英語,另外可能考高等數學,大學語文等科目。網路教育入學測試考什麼科目?網路教育入學考試bai 對於不同的du學歷層次有不同的考zhi試安排,不同...
網路教育畢業需要多久，網路教育本科多久可以畢業
網路教育正常的專業都是兩年半畢業的，但是一些特殊的學校和專業的時間也會不同。比如說中國醫科大學的學制是3年，比一般的學校的學制都要長一些，其他學校的醫學類專業，比如護理學也是3年制。網路教育畢業證是由網路教育所考學院頒發國民教育的畢業證書，並報教育電子註冊，在學習年限內，修完所有要求的全部課程，且達...