1樓：戰後的櫻花
1.**變動沿bai
著曲線走du，曲線本身不會平zhi移。除非是外生因素。
你說dao的如果曲線變動了版，只能權是轉動，不會是平移。轉動的話，那就不是平常的馬歇爾需求曲線，而是希克斯補償需求曲線，也即去掉了**變動所帶來的收入效應只考慮替代效應，此時曲線是轉動的。
2.對於馬歇爾需求曲線來說，分正常品和劣質品，分別會使得曲線向右或左平移。對於希克斯補償需求曲線來說，則是另外的變動。數學證明很麻煩，這裡不寫了。
3.一個。需求曲線也分個體和群體，群體就是個體的加總，畫個圖，描點就是了。
4.不知道你說的這個需求曲線是什麼曲線，能否再具體一點？
有關西方經濟學的幾個題目
2樓：匿名使用者
解：可用提高水的**來緩解或消除這個問題。水的**提高。
一方面，使用者會減少（節約）用水；另一方面可擴大自來水的生產或供給。這樣，自來水的**緊張的局面也許可得到緩解或消除。
（1）採取這一措施，會使使用者消費者剩餘減少。
如下圖，x軸代表自來水的數量，y軸代表自來水的**。直線d代表自來水的需求曲線。當自來水的**從op1提高到op2時，使用者對自來水的需求量從oq1下降到oq2.
於是，消費者剩餘從三角形p1ac減少為三角形p2bc.
(2).對生產資源配置的有利用效應是節約了用水，可使之用於人們更需要的用途上，從而使水資源得到更合理更有效的使用。但這樣做，也許會造成其他資源的浪費。
比方說，工廠裡本來用水來冷卻物體，現在要改用電來冷卻，增加了對電和有關裝置的需求，如果自來水的**提高過度，必然會帶來更多其他資源的消
耗。這是不利的一面。
（3）如果城市居民收入不變，自來水的**提高無疑是降低的居民的實際收入，補救的方法也許是給居民增加貨幣工資或給以**補貼。
這上面上傳不了。
歡迎一起學習一起交流！
3樓：匿名使用者
呵呵 ，不不意思了，沒興趣。
有關於西方經濟學的幾個小問題 謝謝耐心解答！
4樓：匿名使用者
dq和dp分別是q和p的微分 微分可以近似這樣理解：dp表示p的值變化了一個很小的值。在這一個變化中q的值也變化了一個很小的值。
這兩個值用dq dp表示...他們的商就是該點的導數。
題目裡應該用到了二元函式的偏導。 u'=mux1=3x2^2 把x2當做常數，求x1的導數。第二個把x1看做常數，求x2的導數。
這步驟有啥用沒細想額。好吧。想不出來。
我是菜鳥。
mu=dtu/dx 在求不定積分之類的可以分開來看。不過其實是一個整體。 就是求tu關於x的導數。
5樓：匿名使用者
不就是此函式的斜率麼...例如y=kx這樣...中間的沒看明白，最後不是dx,是dtud(x)明白了嗎，是求積分...（好像是這樣= =，不負責任回答）
西方經濟學的三個基本問題是什麼
6樓：哭著說愛你
1、生產什麼以及生產多少。由於資源有限，用於生產一種產品的資源越多，用於生產另一種產品的資源就越少。人們必須選擇生產一種產品需要多少資源，以及生產其他產品需要多少資源。
2、怎樣生產，在決定生產什麼的前提下，如何利用有限的資源實現最有效的生產，以及如何生產手段來生產產品和服務。不同的生產方法和資源組合可以相互替代。同一產品可以有不同的資源組合（勞動密集型方法、資源密集型方法和技術密集型方法）。
3、為誰生產。也就是說，我向誰分發產品。這對於需要它們的消費者來說是很自然的。在經濟學中，用於生產的資源是有限的，因此，最有效的資源配置應該通過上述決策來實現。
擴充套件資料
在這三個問題中，市場需求決定生產什麼，技術資源和其他制約因素決定如何生產，**決定誰生產。「誰生產」是指生產的產品和服務如何分配給社會上的各個群體和個人。誰將享受經濟活動的成果？
社會產品如何在不同的居民之間分配？如何在人與人之間分配產品，根據什麼原則，分配產品的機制，如何把握分配數量的限制等。
把經濟學的基礎看作是一般意義的生產發展，而不是生產關係的客觀發展。 實際上，西方經濟學的理論中存在著大量沒有明確標明的種種隱含假設，而這些假設幾乎全都是遠離現實的。這就構成了批判的依據。
正是出於對範疇批判和範疇生產工作統一性的堅持，其對物象邏輯形成了內部批判。
7樓：化工儀表交流
1.生產什麼以及生產多少。生產電視還是生產電腦、生產大炮還是生產黃油（希特勒的選擇是：寧要大炮不要黃油）；生產多少臺電視機、多少臺電腦，用多少資源生產大炮，用多少資源生產黃油。
2.怎樣生產，用什麼樣的方法來生產這麼多的產量與勞務，與生產方式，技術水平直接有關。
3.為誰生產。生產出來的產量和勞務用什麼樣方式分配到社會的各個成員中，即怎樣分配。
西方經濟學除了上述的三個基本問題外，還研究以下三方面的內容：
社會稀缺的資源是否得到充分使用。
社會資源總量的變動。
貨幣的穩定性。
經濟學有一套以數量分析為特徵的分析方法。主要有：實證分析法、邊際分析法、均衡分析法、靜態分析法、比較靜態分析法、動態分析法、長期與短期分析法、個量與總量分析法等。
一、實證分析法：
經濟學中的實證分析法來自於哲學上的實證主義方法。實證分析是一種根據事實加以驗證的陳述，而這種實證性的陳述則可以簡化為某種能 根據經驗資料加以證明的形式。在運用實證分析法來研究經濟問題時，就是要提出用於解釋事實的理論，並以此為根據作出**。
這也就是形成經濟理論的過程。
二、邊際分析法：
是利用邊際概念對經濟行為和經濟變數進行數量分析的方法。所謂邊際，就是額外或增加的意思，即所增加的下一個單位或最後一個單位。在經濟學分析中，簡單地說，邊際是指對原有經濟總量的每一次增加或減少。
嚴格地說，邊際是指自變數發生微小變動時，因變數的變動率。
三、均衡分析法：
均衡本來是物理學概念。引入經濟學後均衡是指經濟體系中各種相互對立或相互關聯的力量在變動中處於相對平衡而不在變動的狀態。對經濟均衡的形成與變動條件的分析，叫做均衡分析法。
分為區域性均衡分析和一般均衡分析
區域性均衡分析法，是在不考慮經濟體系某一區域性以外的因素的影響的條件下，分析這一區域性本身所包含的各種因素相互作用中，均衡的形成與變動的方法。
8樓：匿名使用者
三個基本的經濟問題：（1）生產什麼，（2）如何生產，（3）為誰生產。
9樓：故園籬笆
1、資源稀缺
2、效用遞減
3、均衡為上
10樓：匿名使用者
「生產什麼」,「如何生產」和「為誰生產」。
關於西方經濟學的幾個問題 答完賞100分
11樓：sky_天天
12同理，富有彈性和缺乏彈性的問題，穀賤傷農一類3兩條曲線決定，結合圖形扯
4**歧視？
5折舊（非物質的）
6地理位置繁華，商品週轉迅捷，存貨量少，暫時想到這麼多789書上都找得到 10都說了買方壟斷了嘛
12樓：
1、當一種商品的需求**彈性很大時，在恰當的機會就可以贏取高利潤，從而總收入就越高；反之，則越低。
2、「豐產不豐收」其實就是穀賤傷農的現象，當農民豐產時，市場上的農產品的供給量增加，則導致農產品的**下降，而農產品是一種缺乏彈性的商品，故市場購買力基本上不變。所以農民豐產不豐收。3、
微觀部分 西方經濟學的幾個問題
13樓：匿名使用者
1.建議你讀讀***的經濟解釋.斯密指出，價值有兩種。一種是用值，一種是換值。所謂用值是指某物品給
予其擁有者或享用者的最高所值，或這個人願意付出的最高代價。換值是指獲得
該物品時需要付出的代價，在市場上換值就是該物品的市價。那麼，**就是一
個消在選擇均衡點上，市價就必
定等於最高的邊際用值。而需求量是指在不同的**（換值）下，消費者試圖換
取的最高的量。事實上，需求量是一個無從觀察、不存在的量，是個意圖之量。
教授認為量可以分為「有質」的和「委託」的兩類，以及二者的合併。其中，凡
是質量被直接度量而算價的，就是有質的量。如，鑽石的定價。凡是通過無質的
委託單位來算價的，就是委託的量。如，瓶裝維他命的定價。重要的是，價與量
是必定有直接聯絡的，有關的量是價直接表達著的量。
費者對某物品在邊際上所願意付出的最高代價。
經濟學的幾個問題高分獎賞，有關經濟學的問題,懂的進 高分
我來試試吧！1.從馬克思政治經濟學的角度來講 鑽石和水都是沒有價值的，因為沒有人類的活勞動參與 鑽石雖有少量人類活動的參與，但與其市場 不具有可比性的 從傳統的經濟學角度解釋 鑽石與水的價值來自於於其稀有性 機會成本 鑽石稀有，其市場 反映的都是其機會成本 而水之所以有市場 其根源於水是有經濟租 e...
西方經濟學補充問題
b,c,a,d a其實也對 c 中間差vc q a 中間差fc q 迄今為止，我所答過的耗時最長的拜讀題目。一 簡答題 1 簡述完全競爭市場所具備的條件。完全競爭市場的特點 完全競爭市場 perfect petition 又稱純粹競爭市場，是指一種不受任何阻礙 干擾和控制的市場結構，即購買者和銷售者...
西方經濟學題目西方經濟學的一些題目
這個涉及到用商品的需求收入彈性來判斷商品的種類，首先你的明白商品的分類，大的種類分為正常品和劣等品，進一步將正常品分為必需品和奢侈品，這裡的低檔商品是和劣等品等價的概念。以上的這種商品的分類方法，可以用需求收入彈性來進行劃分，具體說，em 0的商品為正常品，就是隨著收入的增加，消費者對該商品的需求也...