1樓：匿名使用者
關羽攻打樊城時，被毒箭射中右臂
。將士們取出箭頭一看，毒已滲入骨頭回，勸關羽回荊州**。關答羽決心攻下樊城，不肯退。
將士們見關羽箭傷逐漸加重，便派人四處打聽名醫。一天，有人從江上駕小舟來到寨前，自報姓華名佗，特來給關羽治傷。
1、關羽問華佗怎樣治法？華佗說："我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環，把你的胳膊套入環中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀**。"
2、關羽笑著說："不用捆。"然後吩咐宴招待華佗。關羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時把右臂伸給華佗，並說："隨你治吧，我不害怕。"
3、華佗切開肉皮，用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關羽，一邊喝酒，一邊下棋。
過了一會，血流了一盆，骨上的毒刮完，關羽笑著站起來對眾將說："我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣。華佗先生，你真是神醫呀！
"華佗說："我行醫以來，從沒見像你這樣了不起的人，將軍乃神人也。"
2樓：匿名使用者
附加一句，是一個注意力容易集中的人，把注意力放在下棋的時候竟然可以忘記痛。
3樓：匿名使用者
傲，歷史上，除了說關羽忠義，勇猛之外，其中最重要的一點就是傲。刮骨剃刀般的疼都可以視若無物，除了本體的勇猛為天神之外，傲也是不可忽略的
4樓：靈甫再戰孟良崮
1、大丈夫，不畏痛苦。
2、有氣魄、豪邁的人。
3、願意相信別人的人，他把自己完全交給華佗。因為信任。
5樓：匿名使用者
勇敢無畏。敢於接受苦難
6樓：小小雷電虎
勇敢，雄烈，堅毅。。。謝謝
關羽刮骨療毒的課文答案
通過學習,我從課文中認識了什麼的雄日,從司馬光身上學到了什麼,還積累了諺語
通過學習，我從課文中認識了 誠實守信 的雄日，從司馬光身上學到了 遇事不要慌張，要沉著 冷靜 勇敢。還積累了諺語 蜻蜓低飛江湖畔，即將有雨在眼前。我不會 但還是要微笑 加涅的學習分類 加涅把人類的學習分為八個層次 一是訊號學習。這是最低階層次的學習。無論在普通家畜方面或在人類方面，對於訊號學習普遍都...
在蝙蝠和雷達這篇課文中，人類是怎樣從蝙蝠身上得到啟示而發明雷
雷達是一種神奇的電學器具，它由電磁波往返時間，測得阻波物的距離。假如你問雷達是誰發明的？在芬克的雷達機械中說，雷達的發明，不能專歸於某一位科學家，乃是許多無線電學工程師努力研究，加以調準而成。在戰時，美國麻省理工學院由五百位科學家和工程師致力於雷達的研究。希奇得很，在自然界中，你找得到神為某種動物所...
從落花生的課文中，找出和「人要做有用的人，不要做只講體面而對
所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用 做人要講內在，做有用的人 花生的好抄處很多，有一襲樣最可貴 它的果實埋在地bai裡，不du像桃子 石榴 蘋zhi果那樣，把鮮紅 dao嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，也必...