1樓：小星說教育
我覺得就是bai做自己，不要為du了搞好關係，自己zhi
都沒dao有原則了，一個勁討好回別人。就答是把事情做好這是最重要的，其他的要有一個隨緣的心態，關係才會好。要不然想太多也是沒有什麼用的，反而更加處理不好。
有事說事，多真誠友好一點就可以，友好不是討好，是真心想幫助別人。
2樓：碩陽人福
對於大學生呢，
抄處理這個人際關係最好呢，要學會尊重對方吧，畢竟我們應該要學會跟那些不喜歡的人相處同時，我們也應該要理解對方的缺點認識到自己的不足，這樣的話才有可能處理好這個人際關係，而且在相處的時候要保持尊重和禮貌吧。
3樓：餘量不足
要搞好人際關係很簡單，真誠待人，想要別人對你好，就要對別人好。人際交往裡，別有太多小心機，誰也不是傻的，怎麼會不知道呢你的那些小心思呢？不過別傻傻的自己什麼事都和別人說，自己的原則要堅守，不能退讓。
4樓：匿名使用者
你要覺得你是在做自己，而不是取悅別人。要記住你是一個有原則的人。不要版為權了面子而去多做好事。
最重要的是，你可以真誠友好，但是其他人必須有一個好的心態。否則，想太多就沒用了，但是如果處理得不好，關係就很僵了。
5樓：陽陽陽陽陽董
最簡bai
單的方法就是以真心去對待
du別人，用zhi一顆真誠的心，坦dao誠的心態去別人交流回，不欺騙別人答，認真的做好每一件事，與別人的合作中，要學會有擔當有責任感，你想讓別人以什麼樣的態度對待你，首先將以什麼樣的態度去對待別人，認真做事，認真交朋友。
6樓：你也有趣晶
對於處理人際關係的話，首先你自己應該真誠待人，用真心換真心，這樣才能收穫別人回的真誠。還要
答注意溝通，如果他們有什麼事情做得不對，你不要把委屈憋在心裡，要向對方提出來，解決問題。在和他們交往的過程中，要注意自己的不良性格和習慣，去糾正。
7樓：安靜了潑水節
大學生其實和高bai中差不太多，因du
為還是在校園裡，還zhi是在寢室中。當dao然好的一方面和回之前都一樣，一起出去玩兒答，一起出去做什麼事情，但是碰見自己不喜歡的人的話。畢竟在一個學校裡，平時抬頭不見低頭見的，一定不能把關係處的太僵，平時點頭微笑就好了。
8樓：哥哥仔
要學會求大bai同，存小異，性du格不同的人，處理問題zhi
的方式往往不dao同，我們要學會版在不同之中發現相權同之處。要注意全方位瞭解別人，人們在互相交往中，可能都有這樣的體驗：你如果對一個人不瞭解，你和他在感情上就必然有距離。
9樓：情笙與落
在大學裡面大家都沒有什麼心機，所以，處理人際關係也十分的簡單。只需要真誠待人，不去內欺騙別人，並且做容人不要太摳門，要有借有還。時常和同學們一起出去進行集體活動，增進同學之間的友誼與同學之間的感情。
這樣就十分容易在大學中建立屬於自己的朋友圈了。
10樓：藍水燮
多幹活，剛進學生會一定不要偷懶，雜活多幹點，勤快一點，讓自己內
多出現在大家面前，容這樣自然會被更多的人記住；見到學長、學姐嘴甜點，多叫人多夸人，一定要表示出對學長學姐的尊敬，然後沒事的時候多找事情諮詢學長學姐，這樣他們才會對你有深一度的印象；積極的參加到各類活動中，這樣過一段時間後你的人際關係就會很廣。
11樓：辻世
對待老師：要尊重老師，保持跟老師這種良師益友的關係，千萬不要去誹謗或者詆譭老師內，也不要跟容老師的關係變質。同學：
要友好一些，寬容一些，真誠一些，這樣你跟大夥相處在一起的時候，就不會被同學們排斥，也就能獲得好人緣了。對待舍友：友善多一些，計較少一些；愛護多一些，挑唆少一些；包容多一些，排斥少一些。
只有對舍友多一些寬容和謙讓，你們的關係會更融洽
12樓：迷人的菜狗
大學生不
復會處理人與人之間的關係是現
制在大學生需要面bai對的主要問題，du所以解決這zhi種問題需要首先提高dao我們的情商，這樣不但能夠讓我們處理好人與人之間的關係，更能夠讓我們在未來的生活中工作中學習中遊刃有餘，所以我們要多和別人進行交流。
大學生如何處理好人際關係
13樓：小小小唼
人是社會性動物，正如馬克思所言：「人的本質並不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，它是一切社會關係的總和。」進入大學之後，大學生們面臨著新的環境、新的群體，重新整合各種關係，處理好與交往物件的關係便成為他們新的生活內容。
良好的人際關係不僅是大學生心理健康水平、社會適應能力的重要指標，也是其今後事業發展與人生幸福的基石。一．建立良好的人際關係的途徑建立良好的人際關係，是一個人事業成功的基礎。左右逢源，遊刃有餘，需要一顆寬容的心，需要真誠，需要主動性的積極交往，要塑造良好的個人形象，善用各種交際手段，克服社會知覺中的偏見。
（一）塑造良好的個人形象，增進個人魅力社會交往中，個體的知識水平與涵養直接影響著交往的效果，良好的個人形象應從點滴開始，從善如流，「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，優化個人的社交形象。1．提高心理素質。人與人之間的交往，是思想、能力、知識及心理的整體作用，哪一方面的欠缺都會影響人際關係的質量。
有的學生在人際交往中存在著社交恐懼、膽怯、羞怯、自卑、冷漠、孤獨、封閉、猜疑、自傲、嫉妒等不良心理，這些都不易建立良好的人際關係。因此，大學生應加強自我訓練，提高自身的心理素質，以積極的態度進行交往。2．提高自身的人際魅力。
應該說，每個個體都有其內在的人際魅力，人際魅力是一個人綜合素質的社交生活中的體現，這就要求在校的大學生豐富自己的內心世界，從儀表到談吐，從形象到學識，多方位提高自己。心理學研究表明，初次交往中，良好的社交形象會給對方留下深刻的印象，而隨著交往的深入，學識更占主導地位。特別是大學生的個性培養，拓展自己的內涵。
（二）善用交際技巧1．換位思考。這對建立良好的人際關係很重要。如我們經常用，如果我在他的位置上，我會怎樣處理？
經常站在對方的角度去理解和處理問題，一切就會變得簡單多了。一般而言，善於交往的人，往往善於發現他人的價值，懂得尊重他人，願意信任他人，對人寬容，能容忍他人有不同的觀點和行為，不斤斤計較他人的過失，在可能的範圍內幫助他人而不是指責他人。他懂得「你要別人怎樣對待你，你就得怎樣對待別人」；懂得「己所不欲，勿施於人」；懂得「得到朋友的最好辦法是使自己成為別人的朋友」；懂得別人是別人而不是自己，因而不能強求，與朋友相處時應存大同，求小異。
2．善用讚揚和批評。心理學家認為，讚揚能釋放一個人身上的能量，調動人的積極性。「讚揚能使羸弱的身體變得強壯，能給恐怖的內心以平靜與依賴，能讓受傷的神經得到休息和力量，能給身處逆境的人以務求成功的決心」。
有報載，一位歐洲婦女出門旅行，她學會了用數國語言講「謝謝你」、「你真好」、「你真是太棒了！」等，所到之處，都受到熱情接待。真心真意，適時適度地表示你對別人的讚揚，讚揚要對人也對事，能夠增進彼此的吸引力。
要善於落落大方地說謝謝。我們經常認為特別親近的人不需要說謝，太小的事不需要說謝，我們在生活中不太願意直接表達我們的感謝，而是願意記在心中。事實上，真誠的發自內心的感謝閃爍著人性的光輝。
與讚揚相對的是批評。一般情況下，應多作讚揚，少用批評，批評是負性刺激。通常只有當用意善良、符合事實、方法得當時，才有可能產生積極的效果，才能促進對方的進步。
批評時應注意場合與環境，應對事不對人，不能對一個人產生全盤否定，這樣會挫傷對方的積極性與自尊心，應就現在的一件事而不是將以前的事重新翻出來，措詞與態度應是友好的、真誠的。3．主動交往。每一個風華正茂的大學生都需要有豐富的人際關係世界，並在這個世界裡幫助與被幫助、同情與被同情、愛與被愛、共享歡樂與痛苦。
在社會交往中，那些主動始發著交往活動，主動去接納別人的人，在人際關係上較為自信，主動交往的稀少源於兩方面的原因。一是缺乏自信，擔心遭到拒絕，擔心別人不會像自己期望的那樣理解、應答，從而使自己處於窘迫的局面，傷害了自己的自尊。事實上，問題遠沒有我們想象的那麼嚴重，因為人際關係中，雙方都需要適應，需要人際關係支援陌生情境。
二是人們在人際關係方面有許多誤解，如先同別人打招呼，在別人看來低人一等，「那些善於交往的人左右逢源，都有些世故，有些圓滑」，「我如此麻煩別人，別人會認為我無能，會討厭我」等等。大學生的主動交往也很重要，特別是當面臨人際危機時，主動解釋，消除誤解，重新建立良好的人際關係非常重要。4．移情。
人際關係的本質是人與人之間情感的聯絡與溝通，情感的溝通越充分，雙方共同擁有的心理領域就越大，人際關係就越親密。移情不是同情，而是交往雙方內心情感的共通與同一。人是經驗主義者，對別人理解高度依賴於自己的直接經驗，因此，自我經驗的豐富，是理解與移情的必要前提。
5、幫助別人。心理學家們發現，以幫助與相互幫助開端的人際關係，不僅良好的第一印象容易確立，而且人與人之間的心理距離可以迅速縮短，使良好的人際關係迅速建立起來。日常生活中的患難之交正說明這點。
所謂「雪中送炭」的心理效應，錦上添花就很重要。二．人際衝突及其調適每個人都希望生活能充滿陽光，都希望友誼能天長地久，都希望人情能溫馨美好，但生活總是現實的，人與人之間的衝突是在所難免的，我們總會發現曾經多麼親密的朋友、多麼幸福的伴侶最終卻分道揚鑣、形同陌人。如何才能避免人際衝突的發生及人際關係的破裂，是困撓著每一個大學生的現實問題。
人際關係的改善心理學家發現，認清人際衝突或分歧的本質，並學會建設性地處理分歧或衝突，可以有效地減少人際關係惡化和破裂的發生。首先，我們必須懂得，由於每個人有其不同於任何其他人的經歷，有自己獨特的情感、理解和利益背景，因此，人與人之間出現不一致或衝突是不可避免的。無論什麼樣的關係，也無論交往的雙方關係有多麼深刻、情感有多麼融洽，都可能出現衝突。
因此，我們在同任何人交往的過程中，都應對可能出現的衝突有所準備。預計衝突是正確瞭解衝突，並建設性地處理衝突，避免在衝突中付出不必要的更大代價的最有效途徑。一般情況下，如果一個人在毫無準備的情況下被直接捲入衝突，那麼在整個衝突過程中仍然保持冷靜的理性是十分困難的。
人是情緒化的動物，在人過於激動人心時候，思維會受到明顯的干擾，很難保持對事情的正確判斷。在激情之中作出對人際關係有害乃至犯罪行為的事是經常性的。在實際生活中，更多的人際衝突都是可以避免的。
學會用移情的方式去體驗別人為什麼會像他所想的那樣言行，可以有效地幫助我們正確理解別人，避免判斷的錯誤，也可以防止發生不恰當的體驗和行為。對於已經發生了的衝突，如果處理得當，就事論事，往往不會給人際關係帶來太大危害。心理學家經過研究，提出瞭解決衝突的有效步驟。
實踐證明，這些步驟可以有效地幫助人們控制和消除衝突。這些步驟的具體內容是：第一，相信一切衝突都可以理性而建設性地獲得解決；
第二，客觀地瞭解衝突的原因；
第三，具體地描述衝突；
第四，向別人核對自己有關衝突的觀念是否客觀；
第五，提出可能的解決衝突的辦法；
第六，對提出的辦法逐一進行評價，篩選出最佳的解決途徑，最佳方法必須對雙方都最有益；
第七，嘗試使用選擇出的最佳方法；
大學生的人際關係，大學生如何處理人際關係
大學的人際關係是很重要的，多交些朋友快遞是好的，把你的圈子放大，不是侷限於宿舍或學校，交朋友這件事不需要教，該來的自然會來，要麼你就去爭取。交朋友沒有什麼好的辦法，急不得。一定要多交益友，不然還不如不交，該來的總會來，我覺得有個問題是 很多人是被迫孤獨 他們想要的就是朋友的陪伴 需要的建議也應該是如...
大學生如何建立良好的人際關係，大學生應如何建立良好的人際關係？
大學生建立良好的人際關係，一般來說也就只有如果說你是學生會的人的話，可能人際關係就會比較好。如果說你沒有在學生會擔當什麼職務，那麼你認識的人可能就比較少，還是儘量參加社團活動，多認識一些人。多參加一些社交活動，和同學組織一些戶外運動 大學生如何建立良好的人際關係 建立良好的人際關係，是一個人事業成功...
怎樣在大學寢室裡處理好人際關係，大學生如何建立良好的宿舍人際關係
首先，最重要的是擺脫自我中心，做到能尊重和理解別人的意見和感情。多找自己身上存在的問題及對宿舍人際關係造成的影響，凡事要多想想是否會影響別人。如自己的生活習性是否給他人帶來不便？自己的言行是否得當？若有不妥的地方，應適當調整自己的生活習性，改變自己的說話方式，以他人可以接受和理解的方式進行。其次，室...