一到夏天我們就熱起來了。這樣造句對嗎

2021-04-26 03:38:29 字數 6129 閱讀 8020

1樓:秋之楓

不是太準確。應該說:

夏天氣溫上升,我們就感覺熱了

「...變得熱鬧起來了」這句話怎麼造句?

2樓:匿名使用者

1.校慶那天,新老同學歡聚一堂,幽靜的校園變得熱鬧起來了。

2.小品演員趙本山版一出場權,臺上臺下立刻變得熱鬧起來了。

3.自從修了公路,一向僻靜的小山村也變得熱鬧起來了。

4.下課的鈴聲響了,霎時操場上變得熱鬧起來了。

5.一到休假日,街上變得熱鬧起來了。

6.今年的廟會,人聲鼎沸,立馬變得熱鬧起來了。

7.今年的"十一"長假期間,廣州野生動物園等風景區變得熱鬧起來了。

8.聽說這次演出有一些國內外知名演員參加,排隊買票的人絡繹不絕,售票大廳變得熱鬧起來了。

9.過新年的時候,南京路變得熱鬧起來了。

10.清晨,背靜的小山村變得熱鬧起來了。

一到節假日,街上就熱鬧起來(造句) 50

3樓:匿名使用者

造什麼句,中文英文?什麼要求?

我們校門口,不論是逢年過節,還是寒暑假,一到節假日,街上就熱鬧起來,街頭人頭攢動,一片繁華的景象。

4樓:匿名使用者

這個句型是;一……就……的形式

一到吃飯的時候,食堂就擁擠起來了

一到放學的時候,同學們就歡呼起來了

一到他聽到這個好訊息,他就高興起來了

5樓:匿名使用者

一道期待已久的節假日,平時了無人煙的街上就突然熱鬧起來

6樓:黃璜

一不留神,我就上了你的當!

一開啟這個頁面,我就發現理解不了你的意圖。

一道50分的懸賞題,就引來我們幾個給你出主意~~哈哈~~

7樓:匿名使用者

一到新年,我們就要放假了。

8樓:

能不能詳細點,用什麼造句是這句話嗎

左右造句一年級

9樓:匿名使用者

用左右造句

1、王老師正為選誰去參加夏令營而左右為難。

2、從攻防的場面上看,主隊已經左右了局勢。

3、我們的班主任是一位二十歲左右的女教師。

4、參與這個左右全域性的默默無聞的工作使他感到滿足。

5、他是個雙手拿槍的神槍手,左右兩手均能百步穿楊。

10樓:瀛洲煙雨

1、生意場上,李明左右逢源。

2,雖然我在你左右,卻彷彿我與你隔一條銀河。

3,我左右為難,不知道是做數學還是英語好。

4,這個人最善於玩弄權術,看風使舵,左右逢源。

5,校門的左右都栽上了松樹。

6、人在情緒左右下常常不能自控,高興時手舞足蹈,鬱悶時垂頭喪氣,憤怒時又暴跳如雷。

7、這起**案件發生在昨天凌晨兩點鐘左右。

8,這件事真叫他左右兩難。,

9,他的知識確實淵博,辯論時左右逢源,滔滔不絕。

10,王老師正為選誰去參加夏令營而左右為難。

11,從攻防的場面上看,主隊已經左右了局勢。

12,我們的班主任是一位二十歲左右的女教師。

13,他是個雙手拿槍的神槍手,左右兩手均能百步穿楊。

14,他憑著協商的長才,左右逢源地把事情處理完了,各方面的人都滿意。

15,春風吹拂著楊柳,細長的柳枝有如一簾綠色的窗簾在左右擺動。

11樓:暖暖炊煙裊裊

1、王老師正為選誰去參加夏令營而左右為難。

2、從攻防的場面上看,主隊已經左右了局勢。

3、我們的班主任是一位二十歲左右的女教師。

12樓:南邕

我們的班主任是一位二十歲左右的女教師。

這件事真叫我左右為難。

我不知道該怎麼辦,真是左右為難。

13樓:匿名使用者

一年級左右造句解答可以寫句子:我們每個人都有左右手,但是每個人的習慣不一樣。

帶春的成語,解釋和造句。(要求最少十個)

14樓:阿修羅之最強者

春日遲遲,卉木萋萋。倉庚喈喈,采蘩祁祁。

遲遲:緩慢。卉木:草

62616964757a686964616fe78988e69d8331333236396462木。萋萋:草茂盛的樣子。

倉庚:鶯。喈喈:

鳥鳴聲眾而和。蘩:白蒿。

祁祁:眾多。

《詩經·小雅·出車》

時在中春,陽和方起

陽和:春天的暖氣

《史記·秦始皇本紀》

陽春佈德澤,萬物生光輝

漢 樂府古辭《長歌行》

陽春白日風在香

晉 樂府古辭《晉白綺舞歌詩三首》

陽春二三月,草與水同色

晉 樂府古辭《盂珠》

春晚綠野秀,巖高白雲屯

秀:秀麗。屯:駐,聚集。

南朝宋 謝靈運《入彭蠡湖口》

池塘生春草,園柳變鳴禽

變鳴禽:鳴叫的鳥換了種類。兩句寫冬去春來,鳥兒已經替換了。

南朝宋 謝靈運《登池上樓》

喧鳥覆春洲,雜英滿芳甸

覆春洲:落滿了春天的沙洲。雜英;各種各樣的花。芳甸:郊野。

南朝梁 謝眺《晚登三山還望京邑》

寄語洛城風日道,明年春色倍還人

洛城:洛陽城。風日:春光風物。道:說。

唐 杜審言《春日京中有懷》

雲霞出海曙,梅柳渡江春。淑氣催黃鳥,晴光轉綠蘋

海曙:海上日出。梅柳渡江春:

梅柳渡過江來,江南一片春色。淑氣:春天的和暖氣息。

轉綠蘋浪:使水中蘋草轉綠。四句意謂:

彩霞伴著朝日在海面升起,梅花綠柳把春意帶過了江面,黃鳥在和煦的春光中歌唱,陽光催綠了蘋草。

唐 杜審言《和晉陵陸丞早春遊望》

不知細對誰裁出,二月春風似剪刀

唐 賀知章《詠柳》:「碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲線。不知細對誰裁出,二月春風似剪刀。」

林花掃更落,徑草踏還生

唐 孟浩然《春中喜王九相尋》

二月湖水清,家家春鳥鳴

唐 盂浩然《春中喜王九相尋》

聞道春還未相識,走傍寒梅訪訊息

唐 李白《早春寄王漢陽》

寒雪梅中盡,春風柳上歸

唐 李白《宮中行樂詞八首》

東風隨春歸,發我枝上花

唐 李白《落日憶山中》

東風灑雨露,會人天地春

唐 李白《送祁昂滴巴中》

咸陽二三月,宮柳**枝

唐 李白《古風》

春草如有情,山中尚含綠

唐 李白《金門答蘇秀才》

時有落花至,遠隨流水香

唐 劉昚虛《闕題》

飛雪伴春還,善庭曉自閒

唐 劉昚虛《積雪為小山》

道由白雲盡,春與青溪長

意為:道路被白雲遮斷,春景與青青的流水一樣綿延不斷。

唐 劉昚虛《闕題》

芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼

唐 李華《春行即興》

肅肅花絮晚,菲菲紅素輕。日長雄鳥雀,春遠獨柴荊

前兩句形容花色紅,柳絮素。後兩句謂日色漸長.春色淡遠,唯聽鳥雀調嗽,無人來往,獨有柴門而已,

唐 杜甫《春運》

繁枝容易紛紛落,嫩蕊商量細細開

唐 杜甫《江畔獨步尋花七絕句》

林花著雨燕支溼,水荇牽風翠帶長

燕支:胭脂。荇:荇菜,一種水生草本植物。

唐 杜甫《曲江對雨》

侵陵雪色還萱草,漏洩春光有柳條

萱草:一種古人以為可以使人忘憂的草。此句說萱草萌芽,侵陵雪色。漏洩:透露。

唐 杜甫《臘日》

江漢春風起,冰霜昨夜除

唐 杜《遠懷舍弟穎觀等》

春城而色動微寒

唐 杜甫《遣悶戲呈路十九曹長》:「江浦雷聲喧昨夜,春城而色動微寒。」

朝來新火起新煙,湖色春光淨客船

朝:早晨。

唐 杜甫《清明二首》

恰似春風相欺得,夜來吹折數枝花

唐 杜甫《絕句漫興九首》

東風好作陽和使,逢草逢花報發生

陽和:春天的和暖之氣。

唐 錢起《春郊》

燕子不歸春事晚,一汀煙雨杏花寒

汀:水岸平地。

唐 戴叔倫《蘇溪亭》

詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻

半;多數。未勻:參差不齊。

唐 楊巨源《城東早春》

長江春水綠堪染,蓮葉出水大如錢

唐 張籍《春別曲》

有時三點兩點雨,到處十枝五枝花

此是清明時節的景色描寫。

唐 李山甫《寒食二首》

新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花

兩句寫白雪等不及春天到來,已穿樹飛花裝點早春之景。

唐 韓愈《春雪》

天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都

天街:京城裡的街道。草色遙看;春草始生,微微露出一點細芽,遠看一片新綠,近看卻似不見。絕勝;遠遠勝過。

唐 韓愈《早春呈水部張十八員外》

草樹知春不久歸,百般紅紫鬥芳菲

芳菲:美盛的花草。

唐 韓愈《晚春》

洛陽東風幾時來,川波岸柳春全回

唐 韓愈《感春五首》

狂風落盡深紅色,綠葉成陰子滿枝

唐 杜牧《悵詩》:「自是尋春去校遲,不須惆悵怨芳時。狂風落盡深紅色,綠葉成陰子滿枝。」

在…在…在…在…造句

15樓:小丫頭洛慧

(1)早晨我去公園晨練,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞劍,有的人在踢毽子,還有的人在玩空竹。

(2)在他剛參加革命的時候,在三五個人前他就張不開嘴,現在,即使在稠人廣坐之中,也可以非常從容地講話了。

(3)中國夢不在富麗堂皇的辦公室內,而在那低矮簡陋的民工棚中,不在那頤指氣使之中,而在那服務百姓、關心百姓之中。

(4)小鳥在天上一邊哼著小曲兒,一邊自由自在的飛,花兒在為他喝彩,小草在為她跳舞,他和白雲姐姐在天上玩起了捉迷藏,一切都是那麼美好。

(5)天上的雲彩變化多端,有時像一匹駿馬在賓士,有時像一條狗在擺頭搖尾,有時像一隻雞在找食,有時又像一頭大象在喝水。

16樓:匿名使用者

在鄉村,在城市,在河畔,在樹林,我們都能見到麻雀的身影

17樓:瀛洲煙雨

1、在鄉村,在城市,在河畔,在樹林,我們都能見到麻雀的身影。

2、下課鈴響了,操場熱鬧起來:有的同學在跳繩,有的同學在丟沙包,有的同學在打籃球,還有的同學在聊天…

3、早晨我去公園晨練,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞劍,有的人在踢毽子,還有的人在玩空竹。

4、小鳥在天上一邊哼著小曲兒,一邊自由自在的飛,花兒在為他喝彩,小草在為她跳舞,他和白雲姐姐在天上玩起了捉迷藏,一切都是那麼美好。

5、天上的雲彩變化多端,有時像一匹駿馬在賓士,有時像一條狗在擺頭搖尾,有時像一隻雞在找食,有時又像一頭大象在喝水。

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用"瞻仰"造句,可以這樣造:"我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。"因為"瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲"造句:"教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。

"這就把"鴉雀無聲"寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用"光榮"造句:"講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。

"用"光榮"與"可恥"作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用"彷彿"造句:"今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。"

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用"儘管……可是……"造句:"儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。" 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用"增添"造句,可以先把"增添"組成"增添裝置"、"增添信心"或"增添力量",然後再造句就方便多了。

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