1樓:du知道君
8除以五分之二,等於20,要做的紙花一共有20朵
同學們做紙花做好的有8朵,佔紙花總數的五分之二。要做的紙花一共是有多少朵?
2樓:好白擺
8÷2=4(個)4x5=20(個)
3樓:匿名使用者
8除以五分之二,等於20,要做的紙花一共有20朵
4樓:raoyuanjun君
八除以五分之二等於二十。l
5樓:賤萌一條龍
8乘5除2=20(朵)答:……
6樓:匿名使用者
8÷5等於四4×5等於20。
7樓:匿名使用者
啊你自的嗎你們怎bai麼du・_・?・_・?・_・?・_・?・_・?怎麼
zhi・_・?怎麼・_・?怎麼可能會吧!dao
8樓:匿名使用者
8除2=4
4x5=20
同學們做紙花,做好的有8朵,佔紙花總數的5分之2。要做的紙花一共有多少朵?
9樓:等待楓葉
要做的紙花一共有20朵。
解:設要做的花一共有x朵。
那麼根據題意可列方程為,
8÷x=2/5
解方程可得,x=20。
即要做的紙花一共有20朵。
擴充套件資料:一元一次方程的解法
1、一般方法
解一元一次方程有五步,即去分母、去括號、移項、合併同類項、係數化為1。
例:(x+3)/6=(x+7)/10
解:10*(x+3)=6(x+7)
10x+30=6x+42
10x-6x=42-30
4x=12
x=32、求根公式法
對於一元一次方程ax+b=0(a≠0)的求根公式為x=-b/a。
10樓:匿名使用者
已知一個數是總數的幾分之幾,求總數,用除法。
現在知道已經做了8朵花,完成了全部總數的五分之二,那麼總數就是8除以五分之二,
8/(2/5)=20
所以要做的紙花一共有20朵。
11樓:紫冰雨的季節
8朵佔了五分之二,4朵就是佔了五分之一,所以是20朵紙花 公式就是 8/五分之二
答:一共要做20朵。
12樓:傾聽全職服務
8除以五分之二,等於20,要做的紙花一共有20朵
13樓:匿名使用者
8÷2/5
=8x5/2
=20(朵)
分數除法是分數乘法的逆運算。分數除法計演算法則:甲數除以乙數(0除外),等於甲數乘乙數的倒數。
當除數小於1,商大於被除數;當除數等於1,商等於被除數;當除數大於1,商小於被除數。被除數乘除數的倒數能約分的要約分。
運演算法則
分數除法法則:分數甲除以分數乙就是分數甲乘以分數乙的倒數。如:
分數除法的意義:與整數除法的意義相同,都是已知兩個因數的積與其中一個因數求另一個因數。被除數分子乘除數分母,被除數分母乘除數分子。
分數除法應用題:先找單位1。單位1已知,求部分量或對應分率用乘法,求單位1用除法。
乙數的幾分之幾是甲數,求乙數,就用甲數除以幾分之幾。
如:一個數的2/3是32,求這個數。就可以用
分數除法怎樣計算: 一個分數除以另一個分數就是乘以這個分數的倒數。如下:
14樓:匿名使用者
哪個人?黃塍開發區的人嗎?????????。!我支付的時候可以去找你玩去吧,,!我支援你,
六一兒童節時同學們做紙花,小明買了9張紅紙,小軍買了和小明同樣價格的12張黃紙,老師把這些紙平均分
一共21張紙抄,平均分給三個人 襲,就是每人7張,小紅一開始沒有出錢,現在付給老師3.5元,因此算出每張紙0.5元,小明多出了兩張紙的錢,所以老師應該補給小明1元,其餘的2.5元錢給小軍就對了,或者說小軍多出了五張紙的錢,所以應該補回來2.5元錢。小明 小軍 3 4 3.5 3 4 0.5元 小明 ...
班長把同學們的意見反應給老師,班長把同學們的意見反應給老師。修改病句
班長把同學們的意見反應給了老師 很有意思的問題,不知道我的回答對不對 班長反映給老師同學們的意見。班長把同學們的意見反應給老師。修改病句?用詞不當。修改 班長把同學們的意見反饋給老師。或者 班長把同學們的意見反映給老師。班長把同學們的意見反應給老師.這個病句怎麼修改 病句 班長把同學們的意見反應給老...
同學們的母親老師
我有一位老師,她是一位我見過最好的老師。她對同學們的學習和生活都非常關心,尤其是離異家庭。這位老師非常地道,淳樸。她黑黑的臉,一雙明亮而又圓的大眼睛就像鑲嵌在黑土地上的兩顆明珠,一個塌鼻樑更裝飾了這位 老黃牛 而這位相貌不怎麼樣的老師身上有許多不平凡的事。要說起這位老師,那還得從我剛入六年級時說起。...