為什麼我考不上清華北大,我想為國家做貢獻的

2021-04-27 11:40:33 字數 3659 閱讀 8773

1樓:雲南萬通汽車學校

1、考不上清來華北大是學源習基礎問題,要bai自己反思哦!又或du者你屬於能考取外國大學的zhi,如果是這樣,就dao完全不必考慮國內的大學了,接觸一下國外的教育方式也很好哦。

2、想為國家做貢獻,不一定要考取清華北大,軍人為國家貢獻很多,又有多少清華學生呢?即使考取了,如果日後所做的不利於社會發展,甚至違法亂紀,那麼大學不也是白讀了嗎?

端正態度,想為國家做貢獻有很多方式,考取清華北大隻是其中一種。

為什麼我考不上清華和北大

2樓:匿名使用者

你這個問題有點意思,你首先給自己樹立目標,有了目標才有動力去衝刺,如果你每天懶散,給你再好的機會,你都會錯過,人的一生當中有很多機遇,這就要看你抓不抓住了

為什麼你考不上清華北大?求解

3樓:純傑宗

每年高考成績公佈之後,很多學生面對考入清華北大的學習尖子生的高考分數感到目瞪口呆,不可思議,那樣高的分數他們連想都不敢想。如果有人告訴他們你也能做到,他們一定認為是在開玩笑。大家學習一樣的教材,一樣的上學時間,一樣的……,怎麼會有如此反差。

套用一個小品裡所說的話,「同樣是一個班級裡的兩個學生,分數的差距怎麼就那麼大呢?」

正如許多同學感到的那樣,按照你目前的做法,確實考不上清華北大。但是你考不上的原因並不是你所認為的諸如:考入清華北大的學生都是天才,他們智商過人;(大量的智商測驗早已發現,智商與學習成績的關係不大,廣大同學中智商比他們高的大有人在。

)他們學校的教學水平高;(那麼,為什麼他們的同學沒有都考上呢?大城市的教育水平難道趕不上有些偏遠的小縣城嗎?)他們的家長素質很高;(有些考入清華北大的農村學生的家長只有小學文化。

)……其實,通過對這些學生的大量觀察與研究發現,他們在以下三個方面與普通學生存在巨大差異:一我要學。

正如很多同學所感到的那樣,學習是件很辛苦的事情。在激烈的升學競爭壓力下,絕大部分的同學學得很苦,很累,很多同學對此感到特別煩躁。這裡就涉及一個很關鍵的問題,「學習真的那麼重要嗎?

它值得我們為之付出那麼多嗎?」顯然,那些考入清華北大的學生對此有著非常清醒的認識。正如一位考入北大的學生所說「以我而言,學法律是我早有的夢想,上北大是我多年的夙願,為了這些,艱辛和汗水,我願意」。

一位來自廣東偏遠山村的清華學生說「我們那兒的生活很苦,……我不願這樣活著,我要改變自己的命運,我要改變象我一樣窮苦孩子的命運,一個朦朧但卻十分強烈的夢想在我的腦海中縈繞著,走出大山,到外面的大世界去尋求知識,尋求改變命運的方法,……那一年我十四歲」。他們的夢想各有不同,但他們心中有夢。考入清華北大是他們中很多人從小就有的夢想,而且隨著年齡的增長,這個想法越來越強烈。

他們的理想就象航標燈,為他們指明瞭方向,也為他們提供了強大的學習動力。他們十分清楚,學習是自己的事情,為了實現自己的理想,必須在學習上出類拔萃。他們早已把「要我學」變成了「我要學」。

他們也和所有學生一樣在學習中遇到了很多困難,但他們知道付出的一切是值得的。因此,學習對於他們來說是一種追求,興趣和責任,而不是一種負擔,包袱和苦差事。高考之路對他們而言也就成了一條最令人神往的求知之路。

而大批的普通學生根本沒有一個讓他們為之熱血沸騰,值得認真追求的理想,就象一艘沒有目標的輪船,無論它的裝備有多麼先進,又能走多遠呢?二我能學。

光是想學還不夠,清華北大誰不想考呢?考入清華北大的學生與所有學生一樣,在學習中遇到了大量的困難與挫折。面對重重困難,屢戰屢敗時,能否仍舊對自己有堅定的信念,相信自己能行,這是他們與普通學生的最本質差別。

那些考入清華北大的學生都對自己有著強烈的自信,他們認為目標雖然很高,但經過努力,自己有能力考上。而大批的普通學生覺得自己不可能學得那麼好,把前幾名看得太高,高不可攀,對優異成績不敢奢望。他們儘管也很「努力」,卻不敢相信自己的成績會發生很大的飛躍,從而習慣於做一個「普通生」了。

其實,很多事情在沒有做之前,我們既能夠找到可能成功的很多理由,也能夠找到可能失敗的很多理由。正如一位名人所說「不論你認為自己行或者不行,你都是對的」。而那些考入清華北大的學生認為他們自己能行。

面對學習中的困難與挫折,他們首先想到的是他們可能成功的理由,正是在這種不斷地自我激勵和刻苦努力中,他們極大地發揮了自己學習上的潛能。他們的自信心也隨著時間的推移,自己的刻苦努力,學習成績的不斷提高而逐漸增強。正如一位考入清華的學生所說「當我一步步地趕上並超過了那些原以為可望而不可及的學生時,回頭再看,覺得他們和我一樣的普通」。

而大多數普通學生在面對學習的挑戰時,往往首先想到的是自己可能失敗的理由,一個認為自己無論怎麼努力,也不會取得優異成績的學生,能對學習全力以赴嗎?這種思想上的束縛,使得他們在沒有嘗試自己的極限,沒有奉獻自己的全部的情況下就停止了,其學習成績也就可想而知了。這是多麼令人遺憾的事情啊。

三我會學。

如果前兩條為那些考入清華北大的學生提供了成績優異的必要條件的話,那麼真正使他們從大量學生中脫穎而出的是他們高效的學習方法。其實,每個學生的學習方法都是不同的,最適合你的才是最好的。通過大量的研究發現,那些考入清華北大的學生,他們的學習方法也各不相同。

但毫無疑問的是,他們都找到了最適合自己的學習方法。

這裡提醒同學們的是,他們在學習中也不是一開始就找到了高效的學習方法,而是在大量的學習實踐中,逐漸發展完善出來的。如一名考入北大的學生在中學時,發現自己背單詞的效率不高,他先後實驗了七八種方法,最後終於找到了最適合自己的背單詞方法。這其中最關鍵之處在於,他們有不斷調整完善自己學習方法的意識,這是他們與普通學生在學習方法方面的最大差異之處。

他們能及時注意到學習中出現的不良訊號,及時調整自己的學習方法。上課聽講吃力時,感到該預習了;學習任務重,時間不夠用,就開始做計劃;發現自己陷入題海不能自拔,就開始研究題型,以不變應萬變;對課本研究不透,思路混亂,就開始總結歸納知識點;……而一般學生往往忽視學習中出現的各種警報性的訊號。成績不及格,學習效率不高,自己對學習越來越厭煩,……儘管事實一再提醒你,你的學習方法有問題,很多學生卻仍然在學習方法上沒有絲毫改變,還一直在「努力」地重複著自己的錯誤,導致自己陷入學習上的惡性迴圈,越學越煩,苦不堪言。

這裡要提醒同學們的是,好的學習方法並不一定都要靠你自己想出來,你可以向其他人學習,充分利用身邊的資源。(問老師,觀察詢問學習好的同學,看學習方法書籍等。)

看了以上三條之後,同學們也許會感到你與那些考入清華北大的學生之間並沒有不可改變的差距。理想是自己樹立的,能不能學好是自己感覺到的,學習方法是自己摸索或學來的。他們能做到這些,你當然也可以做到。

記得有位名人曾經說過「偉人之所以偉大,是因為我們跪著」。同學們,現在就站起來,去創造自己美好的明天吧。

請問為什麼要說多讀書考上大學以後為國家做貢獻,為社會做貢獻呢?那麼沒讀書,沒考上大學的人就沒有為國

4樓:匿名使用者

沒有啊,不讀書照樣可以活著,也可以活的很好,但只是在底層而已。要知道社會永遠是上層的少數人推動著的。

一個愛國,想為國家做貢獻的人,是什麼樣的人,雖然這個人學習成績很差 10

5樓:豔麗者

中國每個公民首先應該做到的就是愛國,在為自己忙碌的同時也是在為國家做貢獻。

6樓:匿名使用者

人不可貌來相,但每亇人思維能源力不一樣。有些人有愛國之心他她多能在不問的崗位上工作是勤勤懇懇,不怕苦不怕累。幹一行愛一行,從不考慮亇人得失,腦子一心向著報答黨的培養,使我成為某種工作的骨幹,想為國家多做貢獻的人。

7樓:匿名使用者

沒有必然性。根據個人修養,觀點,生長環境有關!沒有決定性關係!

我為什麼要上清華北大?誰告訴我,我為什麼要上清華北大?誰告訴我?

你願意以後後悔嗎?世上可沒有後悔藥哦。你願意現在辛苦一點還是等以後有家庭了再辛苦呢?現在的辛苦是為了將來更好的生活。古人都說 先苦後甜!但是家人要求上清華北大主要的意思是讓你現在儘自己所能去努力自己的學業,上好一點的大學,不一定是清華北大,清華北大隻是代名詞罷了。你都盡所能了無論上的是什麼大學都無憾...

能考上清華北大復旦的都是些什麼樣的人

四 心態不是一般的好。人們常說 細節決定成敗,心態決定一切 在高考這場千軍萬馬過獨木橋的無硝煙戰爭中也是這樣,有一個好的心態意味著你會比別人擁有更大的勝算,雖然話是這麼說,但是總有一批學子做不到這一點,就比如說有一些學生沒上考場之前,就緊張的不行,到了考場之後那更是腿也抖,手也抖,甚至連筆都拿不穩,...

清華 北大為什麼進不了世界名校百強

專業教育 不一樣,排名方法不一樣,很多學科國內發展緩慢這是一點,但內是有時候教育理念不同容也是問題。這個沒有什麼誰對誰錯,包括北大清華在內的很多大學已經很努力的向世界接軌了,不過不能一下子成為一流對吧 期待著大學能夠越來越好 大學看的是培養出來的人才有多少。你能說得出北大清華培養的知名人物有多少麼?...