1樓：風臨左岸
人海茫茫，眾
來生芸芸，自遇見你，真的像赴那個偶然中必然的緣。一切都是那麼自然，自然到不知不覺中你已經藏到我的心靈深處。於是，我每天駐守著一份等待，一份期盼，一份夢幻，一份纏綿。
沉寂在有你的心夢裡，和你伴著月色相遇，如那相擁的並蒂蓮，相融於靜謐的夜色裡。
2樓：匿名使用者
故人一別三十載
鄉音無改雙鬢白
相對無語淚千行
今朝把酒盡貪懷
唐宋文學的學習對你思想,情感及人文修養的提高有什麼作用
3樓：愛情演員
唐宋文學的學習，有增強知識、豐富情感的重要作用！
4樓：匿名使用者
俗話說唐詩宋詞元曲明清**，這裡說的都是那一時期最具代表性而且在此期間達到頂峰的文學形式。唐詩呢我認為很凝練傳神，字數很少，而靠推敲字眼的運用，用少的字句就馬上可以給人以豐富的意境。宋詞我認為綺麗別緻，它和唐詩的不同就是句子有長有短，寫作更隨意化了。
當然它們都很注重押韻，使人讀起來朗朗上口。我覺得唐宋詩詞豐富了人的想象力，鍛鍊了人的語感，使人富有才情，重要的是它培養了人一顆追求美和極致的心靈！
文學 情感的三個層次 5
5樓：白凝冬所聰
茶文化代表傳統文化一中傳統取向表達了安逸祥和的感情對生命的包容和嘗試態度有著幾千年的精神力量~~~
通過小學六年的學習，你受到哪些文學的、文化的、情感的薰陶？
6樓：匿名使用者
小學教育：是一個從啟蒙到學習再到思考的培養過程！
1，文學方面從最簡單的拼音到漢字開始認知以及學習應用。
2，文化方面主要還是常識普及，認知拓展，以及德智體美勞各方面的均衡培養。
3，情感方面注重思想品德培養教育，對人生觀價值觀的培養都起到了決定性的作用。
小學教育，是初級的入門的教育。由於受到廣泛適用的需要，導致它不會有太多的深度去剖析問題。。。但它對學生的啟蒙起到了決定性的作用，對學生今後的興趣愛好發展，倫理道德社會觀認知等作用關鍵，但是文化文學方面的作用卻不是特別重要！
因此，小學教育的側重點應該以教人育人為主，讓學生從小樹立積極陽光的人生觀價值觀社會觀！這樣才能避免學生在進入初中後，重複教育，產生各種社會以及個人問題！！！
說說在學習語文的過程中，有哪些酸甜苦辣，受到了那些文學的、文化的情感的薰陶？ 30
7樓：小_雯雯雯
你可以從甜入手，你寫你做什麼事情，老師表揚你，如：你參加興趣班，老師出很難的題，全部就你一個人會回答，老師當著全部的面表揚你。 你寫作文，寫得好，在班上被老師表揚，還展示給同學看，往這一的方面去想...
試試看吧，
8樓：陽光盛女
可以結合你最近學過的課文來說。譬如學習了a課，裡面說到「引用一下文章的句子」，表達了作者的什麼心情，你從中感受到（結合自己所見所聞）。。。課文的文化背景說一說，再談是怎樣的文化感情（愛國的好寫）薰陶就可以了。
9樓：匿名使用者
文人通才文字表達現內心的情感，喜悅，悲傷，讓我們讀者很快的瞭解作者，
10樓：開發一中
背誦課文，特別是文言文！語文書的每一篇文章都是經典，都是經過很多專家挑選出來的，每讀一篇都可以讓人得到情感上的昇華！
11樓：
一些敘事的比較無聊，宣傳道德勵志的應該多一點。
文學作品往往通過月亮表達哪些感情？
12樓：絮瀾凌程
以月寄情
1、思鄉或思人：
今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。
2、憶舊懷古:
「空有姑蘇臺上月，如西子鏡照江城。
石頭城山圍故國周遭在，雨打空城寂寞回。
淮水東邊舊時月，夜深還過女牆來。
3、反映孤獨寂寞心態，反映失意者尋求慰藉和解脫：
無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
花間一壺酒,獨酌無相親舉杯邀明月，對影成三人
4、抒發人生豪情表現曠達情懷
會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
江上之清風,與山間之明月,耳得之為風。
欲上青天攬明月
5、詞人眼裡,昔日的歡娛和自由,只能在花開
花謝、月圓月缺的交替與迴圈的現實處境
中進行此生無奈的追憶和懺悔。
望江南多少恨,昨夜夢魂中.還似舊時游上苑,車如流水馬如龍，花月正春風。
6、以月來蘊涵永恆的時空那高懸於天際的月亮，也常常引發詩人們的哲理思考：明月亙古如斯，跨越時空，而相比之下，人生是多麼的短暫和渺小。在他們的詩歌中，月亮這一意象成了亙古不變的象徵和世事變遷的永恆見證。
7、以月渲染清幽氣氛,烘托悠閒自在 曠達的情懷其它詠月渲染清幽氣氛，烘托悠閒自在、曠達的情懷的古詩詞還有很多，如：辛棄疾：「明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬」（《西江月 夜行黃沙道中》）；「明月未出群山高，瑞光萬丈生白毫」（蘇軾《和子由中秋見月》）；「月出於東山之上，徘徊於斗牛之間」（《前赤壁賦》）等以月渲染悽清的氣氛,烘托孤苦的情懷。
8、在不少古詩詞中，月亮這一意象也常常是詩人觸景傷情的媒介。
9、月亮這一意象常常是詩人哀思的借托，是詩人心境的寫照。
10、在不少古詩詞中，月亮這一意象的出現，常常將詩人的內心悲苦上升到一個極高境界。
希望可以幫到你~~~~~~
l キラ
13樓：幸福魚鄉
在古代一般情況下月亮會代表：思念，團聚，美好，純潔當然還有孤單。現當代的文學作品中月亮還表示陪伴，友情還有愛情。
14樓：李加業
思鄉之情，盼望團圓，對美好生活的嚮往，寂寥之情
什麼是情感文學?
15樓：匿名使用者
具有情感色彩的散文、**、詩歌等
16樓：匿名使用者
寫情感生活的文學作品
關於文學的心靈性和文學的情感性的概念
17樓：匿名使用者
簡單的說 作者在寫作的時候 把自己的 想法 融入到 作品中了，那麼這樣的作品 就可以稱得上是 帶有 靈魂（心靈）的，只要不是 太商業的文學 基本上 出色的 文豪都能做到。
文學的 情感性 是 在寫作的時候 帶有很強烈的 情緒 ，自己所 用的 詞語 只是一種 情緒符號 比較有代表性的如 垮掉派文學流派 還有 吸收了 表現主義流派的文學創作流派 比如 艾倫金斯堡 的 嚎叫 傑克布魯亞克 的 在路上 荒涼天使 等。
這個 一兩句話 很難說清楚。 具體你要看看 「文學心理學」 這類的書。
18樓：匿名使用者
當今文學情感性的東西多得很 雜得很 心靈性。。。至少這東西我已經有很多年沒見過了 也許還有吧 有也只是來自民間 職業寫手這東西早就找不到了
19樓：掉進井裡了
可以看看高行健的書 他有談過 不過國內被禁了 不好找 祝你好運
很多年之後再次相聚的心情說說，朋友們多年後相聚怎麼表達心中的感慨
1，那個曾經熟悉的人，時隔多年，再次擦肩相遇，沒有言語，只是彼此的一個眼神，一切都那麼的熟悉和親切，你的心是不是還在泛起波瀾。2，時隔多年，如果再次相遇，我將如何致意，以沉默，以淚水。3，該有的不該有的全都有，再次相遇，該忘的不該忘的都忘記，只是過去。人海茫茫，遇見，本是一種緣分，時隔多年，相遇，別...
送給離別好友最好的一句話，關於最好朋友離別時的句子有哪些？
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。就算我不在你的身邊，我們也是最好的朋友 當你背上行囊，卸下那份榮耀，我只能讓眼淚流在心底，面帶著微微笑用力的揮揮手，祝你一路順風 一路好走，天堂清靜！親愛的某某，注意身體！一路多保重，到了給我來個 這一次的分離就是為了下次更好的相聚 不要再讓我見到你，我怕不習慣 海記...
跟男朋友告別的句子,快要離別送給男朋友的句子
謝謝你這些日子裡給我一個很快樂的時光,但是我們還是沒有珍惜,我走了你.照顧好自己 再見 我當初跟我喜歡的人告別,雖然我們沒有走到一起,但是彼此是相愛的。我寫了一句 謝謝你,讓我從你的全世界路過,願你被這世界溫柔相待。我喜歡了別人,謝謝你來過。快要離別送給男朋友的句子 兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。...