1樓：匿名使用者
鑄成材料，外貌，功能三方面介紹了地動儀。
2樓：baby極速天使
製造原理、功能.裝飾
三年級下冊練習冊第9課張衡仿照地動儀寫一段話?
3樓：從佌快樂
在科技博物館，我看到了張衡的地動儀
。我早就聽媽媽說過地動儀的故事，地動儀是東漢時的張衡發明的，據說那時候經常發生**，給人們的生命財產造成很大的損失，為了儘快掌握各地的**動態，張衡經過多年的研究，終於發明了世界上第一臺測定**方向的儀器————地動儀。
我圍著地動儀轉了幾個圈。只見一個大圓球，上面趴著一圈龍，都是頭朝下，我數了一下有八條。龍嘴裡都含著一個圓球，每條龍嘴的下面都蹲著一隻**，這些**都仰著頭，張著嘴。
如果哪條龍嘴裡的圓球落下來，正好掉在下面**的嘴裡，就說明哪個方向發生了**。
我覺得奇怪，這個東西是怎麼知道千里之外的地方發生**的？我真想親眼看看。然後，我也發明一個地動儀，一個象天氣預報一樣，可以先告訴人們**將要發生**的地動儀，讓人們早點躲開，那才好呢。
三年級下冊語文書張衡那寫課的第四自然段仿寫木椅怎麼寫
4樓：幸福哥哥小帥哥
三年級下冊第bai九課張衡第du四自然段日
記從這節zhi課的過程可以看出dao，老師的備課做得內非常到位，準備工夫也很充容分。1、教具準備非常充分；哪個知道該用什麼教具，該在什麼時候使用，都把握得非常好。好像老師在引導學生掌握描述地動儀的順序時，按照課文介紹的順序通過電腦軟體一步步進行了「組裝」。
2、對教材非常熟悉，已經完全駕馭了教材。所以整個上課的過程很流暢，過渡也很自然，環環相扣。
三年級小學生語文笫9課張衡第4自然段仿寫地球儀
5樓：幸福哥哥小帥哥
沉寂的感傷，與周圍的繁華喧囂。顯得如此的格格不入。
偶爾。獨自一人，觀望這個小鎮夜晚的繁華。逐漸褪去滿臉的笑意。殘留著，落寞。
偶爾。徑自一人，不言，不語。過分的安靜與周圍的喧囂顯得如此的格格不入。
夜。美麗的讓我畏懼、恐慌。
燈光。耀眼的讓我迷茫、眩暈。
煙火。落盡那支離破碎的關於幸福的記憶。
現實。虛偽的讓我看不出何為真假。生活生活，終究還剩下一點什麼。
愛。我已無力拼湊那關於你的承諾亦如謊言般的美好的回憶。關於那海誓山盟天荒地老的誓言終究是悲傷的開始。
如此美麗的字眼，讓我無懈可擊，一如既往的沉迷。那心。早已殘缺不全遍體鱗傷。
那是我不敢觸及的傷疤。
傷。不知什麼時候開始，習慣獨自承受所有的傷痛，即使臉上掛著的是比哭還難看上好幾十倍的微笑，即使自己所有的喜怒哀樂都顯現在臉上也滿不在乎。倔強的認為這樣就不會讓愛自己的人受傷害。
卻被一句「其實說出來會讓關心你的人安心點」所擊退。原來，只是自己的一廂情願。
寞。不知從什麼時候開始。習慣用笑來掩飾自己波瀾的情緒，即使自己並不開心。習慣在很悶的時候趴在桌子上，即使自己根本就睡不著。
喜歡一個人獨自落寞的感傷，即使不明所以。喜歡到一個空曠的地方，即使僅有我一人。喜歡凝視著天空，即使是如此的陰霾。
開始討厭狹小的空間，讓我喘不過氣息。開始討厭喧鬧的四周，想要一份屬於自己的安靜的天地。開始討厭美麗的星空、煙火，會讓我懷念關於那一份虛假的承諾。
孰能告知，
何為安之。
三年級下冊語文目標書張衡介紹地動力儀的形狀先從什麼再到什麼
6樓：龍採集團宣傳
先說它是用什麼做成的和它的形狀，再介紹它的頂上、四周、龍頭下面，按從整體到部分，從上到下的順序
三年級下冊第9課仿寫第四自然段
7樓：幸福哥哥小帥哥
春姑娘就像童話中的仙女，所到之處，萬物復甦。大地沐浴著陽光，一切生靈都充滿活力，一片生機盎然。
春姑娘來到郊外，吹了一口仙氣，沉睡了一個冬季的小草從地裡探出嫩綠腦袋，它伸個懶腰，揉揉睡意朦朧的眼睛，好奇地看著這個光明的世界。伶俐可愛燕子從南方趕來，穿著一身烏黑髮亮的羽毛，帶著一把剪刀似的尾巴，斜著身子翩飛在空中，或在屋簷的巢裡歌唱著「唧骨，唧骨唧骨——」，好像在告訴我們春姑娘來了。河邊幾棵垂柳，爆出了鵝黃色的葉芽。
長長的枝條垂下來，有的伸入水裡，風一吹，水面上就蕩起微微的漣漪。幾隻頑皮的小鴨子從窩裡大搖大擺地往河邊走，走到河邊，它們張開翅膀，一個個撲通撲通地往河裡跳。它們游來游去，嘎嘎嘎地叫個不停。
春姑娘來到了花園裡。有的花含苞待放，有的花已經開了，春風一吹，它們來回搖擺，隨風送來陣陣的清香。
春姑娘來到了城市，人們也活躍起來，換上了春裝，相約去野外踏青，舒展舒展筋骨，盡情享受春天的樂趣。我們孩子一起來到外灘公園裡放風箏，五顏六色的風箏時上時下，此起彼伏。風箏的樣子也很美：
有老鷹，有蜻蜓，有蝴蝶。。。。。。把春天的天空裝點的絢麗多彩，姿色翩翩。
春姑娘是一位出色的繪畫師。那一絲一絲的春雨，串成最美的銀幕，籠罩大地。那可愛的小草，翠綠的大樹，還有那暖洋洋春光。。。。。。這一切難道不是春姑娘賜給人類的最好的禮物嗎？
陽光和煦地照著大地，小鳥在枝頭歌唱，花兒更加鮮美，草兒更加鮮綠，青山秀水也更加壯美。。。。。。同學們，難道我們不應該好好謝謝春姑娘嗎？
8樓：匿名使用者
：有老鷹，有蝴蝶，帶著一把剪刀似的尾巴，萬物復甦，它伸個懶腰。那可愛的小草，舒展舒展筋骨。
，姿色翩翩。，嘎嘎嘎地叫個不停，揉揉睡意朦朧的眼睛，相約去野外踏青，一片生機盎然，沉睡了一個冬季的小草從地裡探出嫩綠腦袋，穿著一身烏黑髮亮的羽毛，隨風送來陣陣的清香。，人們也活躍起來。。
伶俐可愛燕子從南方趕來，或在屋簷的巢裡歌唱著「唧骨。春姑娘來到了花園裡，翠綠的大樹，難道我們不應該好好謝謝春姑娘嗎，唧骨唧骨——」，好像在告訴我們春姑娘來了，有的花已經開了。。風箏的樣子也很美，還有那暖洋洋春光。
，草兒更加鮮綠。，一個個撲通撲通地往河裡跳，風一吹，小鳥在枝頭歌唱。河邊幾棵垂柳，一切生靈都充滿活力。
長長的枝條垂下來，花兒更加鮮美，有的伸入水裡。大地沐浴著陽光。我們孩子一起來到外灘公園裡放風箏，走到河邊。。
幾隻頑皮的小鴨子從窩裡大搖大擺地往河邊走，好奇地看著這個光明的世界。它們游來游去，有蜻蜓。。有的花含苞待放，五顏六色的風箏時上時下，春風一吹。
這一切難道不是春姑娘賜給人類的最好的禮物嗎。春姑娘來到郊外。把春天的天空裝點的絢麗多彩。
春姑娘來到了城市。春姑娘是一位出色的繪畫師，換上了春裝，盡情享受春天的樂趣，此起彼伏。同學們，吹了一口仙氣，水面上就蕩起微微的漣漪春姑娘就像童話中的仙女。
，籠罩大地，所到之處。。那一絲一絲的春雨，它們張開翅膀，爆出了鵝黃色的葉芽，斜著身子翩飛在空中。，它們來回搖擺。
，串成最美的銀幕？陽光和煦地照著大地，青山秀水也更加壯美。
9樓：匿名使用者
現在又有幾個人知道呢！
10樓：匿名使用者
為什麼我書上的就是古詩呢？
11樓：
呵呵，我其實也想知道呀~~
三年級語文下冊第9張衡、10撈鐵牛課聽寫
12樓：啥名字好呢呢呢
東漢時期，有一位傑出的科學家名叫張衡。
那時候，經常發生**回。每發生一次**，都會影響到答很多地區。不僅城牆、房屋大量倒塌(tā)，還會死傷許多人畜。
當時，人們把**看做不吉利的徵兆，認為是得罪了上天的結果。張衡卻不這麼看。他認真記錄(lù)、研究**現象，經過細心考察和分析，發明了一種測定**方位的儀器——地動儀。
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