1樓:匿名使用者
先問問,是語文s版還是新課標
2樓:匿名使用者
平沙覆蓋著大漠,有如無邊的積雪,月亮高懸在燕山上,恰似一把彎鉤。
什麼時候我能給它帶上金絡頭,飛快賓士著,踏遍這清爽秋日時的原野。
馬詩的詩意..
3樓:阿沾
《馬詩》是中唐詩人李賀所作的一組五言絕句,共二十三首。
詩歌通過詠馬、贊馬或慨嘆馬的命運,來表現志士的奇才異質、遠大抱負以及不遇於時的感慨與憤懣,其表現方法屬比體。
李賀(公元790年——816年),字長吉,漢族,唐代福昌(今河南宜陽)人,留下了「黑雲壓城城欲摧」,「雄雞一聲天下白」,「天若有情天亦老」等千古佳句。李賀20歲到京城長安參加進士考試。因父親名為晉肅,與進士同音,就以冒犯父名取消他的考試資格。
後由於文學名氣很高,擔任了一名奉禮郎的卑微小官,留在京城。李賀本來胸懷大志,性情傲岸,如今作了這樣一個形同僕役的小官,感到十分屈辱,就稱病辭去官職,回福昌老家過上隱居生活。
大漠沙如雪,燕山月似鉤。
何當金絡腦,快走踏清秋。
這首詩看起來是寫馬,其實是借馬來抒情,抒發詩人懷才不遇,不被統治者賞識,但又熱切期望自己的抱負得以施展,可以為國建立功業。
此篇寫良馬出自名地,而邊陲天地廣闊,正可奮勇賓士,唯待知遇名主也。何當二字,托出盼望之意。李賀生活的時代,藩鎮割據,戰事頻頻,作者以名馬自喻,言雖然生逢用人之時,亦有用才之地,但尚需惜才用才之主。
這是李賀馬詩的基本意旨。李賀在其短暫的一生中,一直懷有建功立業之心,為此,他甚至寧願投筆從戎。但這一理想終難實現,所以他的詩中總會有一股鬱鬱不平的悲憤之氣。
此詩與《南園》都是寫同一種投筆從戎、削平藩鎮、為國建功的熱切願望。但《南園》是直抒胸臆,此詩則屬寓言體或比體。直抒胸臆,較為痛快淋漓;而用比體,則覺婉曲耐味。而詩的
一、二句中,以雪喻沙,以鉤喻月,也是比。
從一個富有特徵性的景色寫起以引出抒情,又是興。短短二十字中,比中見興,興中有比,大大豐富了詩的表現力。從句法上看,後二句一氣呵成,以「何當」領起作設問,強烈傳出無限企盼意,且有唱嘆味。
而「踏清秋」三字,聲調鏗鏘,詞語搭配新奇,蓋「清秋」草黃馬肥,正好馳驅,冠以「快走」二字,形象暗示出駿馬輕捷矯健的風姿,恰是「所向無空闊,真堪託死生。驍騰有如此,萬里可橫行」(杜甫《房兵曹胡馬》)。所以字句的鍛鍊,也是此詩藝術表現上不可忽略的成功因素。
4樓:柯妍雅賞蓉
原詩:大漠沙如雪,燕山月似鉤。
何當金絡腦,快走踏清秋。
【詞語翻譯】:
燕山——山名,在現在河北省的北部。
鉤——彎刀,是古代的一種兵器,形似月牙。
金絡腦——用**裝飾的馬籠頭,說明馬具的華貴。
【詩句翻譯】:
平沙萬里,在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。連綿的燕山山嶺上,一彎明月當空,如彎鉤一般。
何時才能受到皇帝賞識,給我這匹駿馬佩戴上**打造的轡頭,讓我在秋天的戰場上馳騁,立下功勞呢?
【解析】:
首二句勾勒的是一幅遼闊雄渾的大景觀:平沙萬里,在月光下像是鋪上了一層白皚皚的霜雪,燕然山上的新月,如彎刀般高懸。這「月似鉤」帶有思戰之意,而燕山也是要讓讀者想到戰鬥,不過,李賀當時面對的並非邊患,而是藩鎮之禍。
後二句是說:到什麼時候才能披上威武的鞍具,在秋天的戰場上馳騁,建立功業呢?詩人是借詠馬言志,訴說自己盼望建功立業卻不獲賞識的苦悶。
李賀另有《南園十三首(其五)》雲:「男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州?」所傾吐的,也是這種報國情懷。
5樓:南門曼華抗琬
《馬詩》是中唐詩人李賀所作的一組五言絕句,共二十三首。詩歌通過詠馬、贊馬或慨嘆馬的命運,來表現志士的奇才異質、遠大抱負以及不遇於時的感慨與憤懣,其表現方法屬比體。
馬詩其五
大漠沙如雪,燕山月似鉤。
何當金絡腦,快走踏清秋。
【詞語翻譯】:
燕山——山名,在現在河北省的北部。
鉤——彎刀,是古代的一種兵器,形似月牙。
金絡腦——用**裝飾的馬籠頭,說明馬具的華貴。
【詩句翻譯】:
平沙萬里,在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。連綿的燕山山嶺上,一彎明月當空,如彎鉤一般。
何時才能受到皇帝賞識,給我這匹駿馬佩戴上**打造的轡頭,讓我在秋天的戰場上馳騁,立下功勞呢?
【解析】:
首二句勾勒的是一幅遼闊雄渾的大景觀:平沙萬里,在月光下像是鋪上了一層白皚皚的霜雪,燕然山上的新月,如彎刀般高懸。這「月似鉤」帶有思戰之意,而燕山也是要讓讀者想到戰鬥,不過,李賀當時面對的並非邊患,而是藩鎮之禍。
後二句是說:到什麼時候才能披上威武的鞍具,在秋天的戰場上馳騁,建立功業呢?詩人是借詠馬言志,訴說自己盼望建功立業卻不獲賞識的苦悶。
李賀另有《南園十三首(其五)》雲:「男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州?」所傾吐的,也是這種報國情懷。
6樓:藍強挖掘機
馬詩的詩意..
大漠沙如雪,燕山月似鉤。
何當金絡腦,快走踏清秋。 要這一首的詩意
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阿沾zlv.62019-08-28
詩意:平沙萬里,在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。連綿的燕山山嶺上,一彎明月當空,如彎鉤一般。
何時才能受到皇帝賞識,給我這匹駿馬佩戴上**打造的轡頭,讓我在秋天的戰場上馳騁,立下功勞呢? 《馬詩》是中唐全文
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匿名使用者
2020-03-07
平沙萬里,在月光下像是鋪上了一層白皚皚的霜雪,燕然山上的新月,如彎刀般高懸。到甚麼時候才能披上威武的鞍具,在秋天的戰場上馳騁,建立功業呢?33
7樓:匿名使用者
平沙萬里,在月光下像是鋪上了一層白皚皚的霜雪,燕然山上的新月,如彎刀般高懸。到甚麼時候才能披上威武的鞍具,在秋天的戰場上馳騁,建立功業呢?
8樓:倩倩豆豆琪琪
平山萬里在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪,連綿的燕山山嶺上一彎明月當空如彎鉤一般。
9樓:燕意遠
茫茫沙漠,在月光下像鋪上了一層皚皚白雪。連綿的燕山之上,一彎明月當空,如彎鉤一般。
10樓:
平沙萬里在月光下相撲上一層白皚皚霜雪連綿的燕山三裡上明月當空,如彎鉤一般。
11樓:匿名使用者
平沙萬里在月光下像鋪上一層白的霜雪。連綿的燕山山嶺上,一彎明月當空照。如彎鉤一般。何時才能受到皇帝賞識?給我這匹駿馬配上**打造的轡頭,讓我在秋天的戰場上其實立下功勞呢。
12樓:來自開元觀有進取心的芒果
平沙萬里,在月光下鋪上一層白70的雙喜,黏黏的連綿的燕山山嶺上,一彎明月當空如彎鉤一般,何時才能得到皇帝的賞識?
13樓:
大沙漠裡的沙子像雪燕然山的月亮像鉤子一樣彎何時將要用**裝飾馬籠頭秋天就可以踏跑了
14樓:
孟麗在月光下好像鋪了一層白皚皚的霜雪,綿綿的
15樓:頭上一片大草原的瓦特
"漠漠曠野,沙石像雪一樣晶瑩潔白,燕山頂掛著一輪金鉤似的新月。"駿馬啊,什麼時候能夠套上鑲金的籠頭,在秋高氣爽的遼闊原野上任意馳騁呢?
16樓:紅顏知己
廣闊無邊的沙漠,像鋪上一層白皚皚的雪。連綿的燕山山嶺上,一彎金鉤似的新月高懸夜空。什麼時候才能帶上金絡頭,在秋高氣爽的疆場上縱橫馳騁,為國建功呢?
17樓:匿名使用者
萬里的黃沙在月光下像是被覆上了一層霜雪,蜿蜒的燕山上掛著如彎鉤般的明月
李賀寫的《馬詩》這首詩的意思是什麼?
18樓:小魚桃
《馬詩》系列古詩通過詠馬、贊馬或慨嘆馬的命運,以馬喻人,來表現詩人的奇才異質、遠大抱負以及不遇於時的感慨與憤懣。
《馬詩》是中唐詩人李賀所作的一組五言絕句,共二十三首。其中最代表性也最出名的是第五首,原詩如下:
馬詩二十三首·其五
唐代:李賀
大漠沙如雪,燕山月似鉤。
何當金絡腦,快走踏清秋。
譯文:平沙萬里,在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。連綿的燕山山嶺上,一彎明月當空,如彎鉤一般。
何時才能受到皇帝賞識,給我這匹駿馬佩戴上**打造的轡頭,讓我在秋天的戰場上馳騁,立下功勞呢?
賞析:廣闊的原野,沙白如雪,燕山新月初上,彎如金鉤。這邊塞爭戰之處,正是良馬和英雄大顯身手之地;然而,何時戰馬才能配上金制轡腦,飛奔在清秋的大地上?本詩語言明快,風格健爽。
前兩句寫景,寫適於駿馬馳騁的燕山原野的景色;後兩句抒情,自比為良馬,期望自己受到重用,一展雄才大志。
19樓:妄想症
馬詩[唐]
李賀大漠沙如雪,
燕山月似鉤。
何當金絡腦,
快走踏清秋。
詩意:塞外大漠裡,黃沙在月光的照映下猶如皚皚的白雪,燕山的山頭彎彎的月亮像一把彎刀一樣掛在天空。什麼時候才能戴著**籠頭,在秋高氣爽的疆場上馳騁,建樹立功勳呢?
20樓:匿名使用者
這首詩的全文是馬詩唐李賀大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當金絡腦,快走踏清秋。其意思是,在邊塞的戰場上,用馬馳騁沙場,沙場上的一粒粒沙子,像飛起來似的如雪一樣的多,燕然山上晚上的月亮像我們打仗的兵器,何時才能,帶上用**裝飾的馬籠頭,可以在戰場上馳騁沙場,這裡作者希望自己帶上用**裝飾的馬龍頭,是希望自己的職位又高了一等,位高權重,這是一首託物言志的詩,借馬來表達自己的內心感情,李賀,這個人當時是懷才不遇,但是一心想報效祖國,報效國家,才能以這首詩來讚頌自己的內心想法
21樓:匿名使用者
馬詩·大漠沙如雪
作者:李賀
大漠沙如雪,燕山月似鉤。
何當金絡腦,快走踏清秋。
【翻譯】:平沙萬里,在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。連綿的燕山山嶺上,一彎明月當空,如彎鉤一般。
何時才能受到皇帝賞識,給我這匹駿馬佩戴上**打造的轡頭,讓我在秋天的戰場上馳騁,立下功勞呢?
22樓:匿名使用者
在燕山大漠,明月如銀鉤,在
月光照耀下沙塵像片紛紛揚揚何時能夠騎馬,在清秋時代任意馳騁,表達了作者懷才不遇,空有遠大的政治抱負,而無法施展的感情。
23樓:畢小憨
馬詩[唐]
李賀大漠沙如雪,
燕山月似鉤。
何當金絡腦,
快走踏清秋。
古詩意思是:塞外大漠裡,黃沙在月光的照映下猶如皚皚的白雪,燕山的山頭彎彎的月亮像一把彎刀一樣掛在天空。什麼時候才能戴著**籠頭,在秋高氣爽的疆場上馳騁,建樹立功勳呢?
24樓:匿名使用者
譯文全譯逐句
平沙萬里,在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。連綿的燕山山嶺上,一彎明月當空,如彎鉤一般。何時才能受到皇帝賞識,給我這匹駿馬佩戴上**打造的轡頭,讓我在秋天的戰場上馳騁,立下功勞呢?
作者李賀(公元790年——816年),字長吉,漢族,唐代福昌(今河南宜陽)人,留下了「黑雲壓城城欲摧」,「雄雞一聲天下白」,「天若有情天亦老」等千古佳句。李賀20歲到京城長安參加進士考試。因父親名為晉肅,與進士同音,就以冒犯父名取消他的考試資格。
後由於文學名氣很高,擔任了一名奉禮郎的卑微小官,留在京城。李賀本來胸懷大志,性情傲岸,如今作了這樣一個形同僕役的小官,感到十分屈辱,就稱病辭去官職,回福昌老家過上隱居生活。李賀常騎著一頭跛腳的驢子,揹著一個破舊的錦囊,出外尋找靈感。
他的詩作想象極為豐富,經常應用神話傳說來託古寓今,所以後人常稱他為「鬼才」,創作的詩文為「鬼仙之辭」。李賀長期的抑鬱感傷,焦思苦吟的生活方式,貧寒家境的困擾,使得這顆唐代詩壇上閃著奇光異彩的新星,於公元816年過早地殞落了,年僅27歲。
六年級上冊英語課文翻譯,六年級英語上冊課文翻譯
親們,有時知道六年級上冊英語m3ui課文翻譯,快給我一個答覆。六年級英語上冊課文翻譯 高偉是一個好學生,他懂得每個人在學校都要遵守校規校紀。他很早就到學校。聽老師講課非常認真,課堂上他從不會弄出聲音,他是一個組長,他的組員正在制定班規呢。班規 上課認真聽講 按時交作業 上課不遲到 課堂上不製造噪音 ...
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